최근에 한 친구가 저에게 연락하여 딸 1 학년이 학교에서 집으로 돌아와서 그날 활발한 사수 훈련에 관해 이야기했다고 전했습니다. 그 아이는 우려를 표하며, 그녀는 그날 밤 걱정으로 계속 평상시처럼 잠들지 못하게했습니다. 저의 친구는 모든 학부모 님들이 가지고있는 질문, 학교의 프로그램 및 자녀의 관심사를 다루는 방법에 대해 질문했습니다.
지난 20 년 동안, 학교 총격 사건에 대한 언론의 보도가 늘어남에 따라, 부모, 교사 및 어린이들은 드물게 활동적인 저격수가 학교에 입학한다는 사실을 알고있었습니다. 그러나 아이들이 참여하는 다른 활동과 비교할 때, 학교 사수로 인한 실제 위험은 현저히 낮습니다. 자동차 사고와 익사가 훨씬 더 있습니다.
학교는 학생들의 안전을 높이고 부모의 두려움을 진정시키기 위해 반응했습니다. 보안 담당자를 학교 (학교 자원 담당관)에 배치하는 것 외에도 대부분의 학교는 건물에 들어가기 위해 인증을 요구하는 문을 잠갔습니다. 걱정스러운 부모는 Sandy Hook의 비극적 인 총격 사건 이후 학교 안전을 위해 학교를 재 설계하려는 노력을 주도했습니다.
국립 종합 사법 연구소 (National Institute of Justice)는 전국 학교 심리학자 협회 (National Association of School Psychologists)와 국립 학교 자원 책임자 협회 (National Association of School Resource Officers)가 학교에서의 적극적인 사수 훈련을 위해 학교 안전 향상에 관한 포괄적 인 학교 안전 구상 (CSSI) 기금 연구를 실시하고 지침을 발표했습니다. 공감대는 학교 직원이 잘 준비되고 잘 훈련되어야한다는 것입니다. 학부모에게 학생 훈련을 실시해야한다는 사실을 통보 받아야하며, 학교 직원이 학생 간의 조난 징후를주의해야합니다.
그러나 제공 할 최상의 유형의 훈련에 대해서는 의견 차이가 있습니다. 캠퍼스와 직장에 사용되는 Run-Hide-Fight 모델은 학교에 적용되었으며, 학생들은 달리기와 숨기기를 배우고 성인은 전투를 배울 수 있습니다. ALICE 교육의 주도자가 된 장소의 쉼터 모델은 학생들에게 조용히 숨어있게 가르칩니다.
활발한 사수 사건과 그 사건을 다루는 방법에 대해 많이 쓰여졌다. 학교에서받는 훈련에 대한 어린이의 반응에 대해 적은 것을 기록했습니다. 비극적 인면을 강조하면서 무의미한 행동을 조장하면서 무언가에 초점을 맞추면 어린이의 걱정이 커질 수 있습니다.
많은 것들이 그렇듯이 교육자와 부모의 역할은 어른들이 상황을 처리 할 수 있고 아이들은 안전을 증진시키기위한 지시를 따라야한다는 것을 강조하는 것입니다.
Stephen Sondheim은 Into the Woods에서이 질문을 제기합니다.
How do you say 그것은 그것이 모두 괜찮습니다.
그게 사실이 아님을 알았을 때?
우리가 자녀를 설득 할 수 있도록 자신을 납득시키는 부모 양육의 주된 역할은 무엇입니까? 때로는 그렇습니다. 때로는 더 나은 대답을 찾아야합니다.
학교 총격 사건의 경우, 더 나은 대답은 총격 사건이 수행되는 수단, 즉 반자동 무기 (일반적으로 반자동 무기)에 대한 접근을 제한하는 더 좋은 방법을 찾는 것입니다.
토론의이 시점에서 어떤 사람들은 우리가이 토론을 가질 수 없다고 말할지도 모릅니다. 그러나 문제를 해결할 수있는 문제의 일부를 해결하지 못하면 많은 어린이들이 스트레스를 받아 더 많은 걱정을 안고 있습니다.
호주에서는 1996 년 대량 학살로 35 명이 사망했습니다. 같은 해, 호주 의회는 전국 총기 협정을 통과 시켰습니다. 이것은 반자동 및자가 적재 소총과 엽총에 대한 포괄적 인 금지 조치입니다. 허가를 얻으려면 장래 총기 소유자가 신청해야하고, 자기 방어 이외의 총 소유 이유를 밝히고, 안전 교육을 받아야하며, 28 일을 기다려야합니다. 그 후 20 년 (2016 년까지)에는 학교와 호주에서 대량 학살이 발생하지 않았습니다.
우리는 자녀를 위해서 더 잘할 수 있으며, 우리는 스스로를 위해 더 잘해야합니다. 우리가하지 않으면, 손드하임의 질문에 대답하는 것은 불가능합니다.
학부모를위한 팁 :