나는 내 인생 대부분의 교육자였으며 나는 미국 교육의 어리 석음을보고 살았다. 나는 얼마나 많은 학생들이 자신의 일의 질 때문에가 아니라 모든 과제를 건네 줬기 때문에 A를 얻지 못했다고 나에게 불평을 늘어 놓기 시작했다. 대부분의 학생들은 중요한 개념을 이해하지 못하고 단어의 의미를 알지도 못하고 문장을 읽을 수 없기 때문에 이전에 배정 해 둔 책은 더 이상 읽을 수 없습니다. 이 거만한 쇠퇴의 가장 나쁜 부분은 단어를 조용히 Google에 가담하지 않는다는 것입니다. 대신에 그들은 큰 말을 사용하는만큼 엘리트 주의자가되어서는 안된다는 오만하고 시끄럽게 불평합니다. 즉, 그들은 그들의 무지를 자랑스럽게 생각합니다.
여러 연구에서 미국 학생들은 현재 수학 능력이 48이고 자존심이 가장 뛰어나다는 사실이 입증되었습니다. 이것은 교육적인 경험보다는 오히려 심리적 인 것을 증진시키는 데 점진적으로 일어났습니다. 물론 괴롭힘과 다른 심리학도 다루어야하지만 읽기와 수학도 마찬가지입니다. 그리고 음악, 예술 및 체육, 주제에 관해서.
국가와 국민으로 살아남 으려면 교육 시스템을 개선하고 무지한 학생들을 "멋진"학교로 간주하지 않아야합니다. 우리 시민들은 이성을 사고, 생각하고 소파에서 잠시 쉬는 법을 알아야합니다.
[1] N. Sanandaj, New Geography, 2013.