거짓말하는 자녀 또는 십대의 주요 징후 7 개
저자의 메모 : 이 기사에는 책에서 발췌 한 내용 (제목을 클릭하십시오) : "효과적인 의사 소통과 어려운 청소년 문제 해결 방법"이 포함되어 있습니다.
심리학자 인 Adrian Furnham은 개인이 부정직한지 여부를 감지하는 다양한 방법을 확인했습니다. 우리는 어린이와 청소년과의 의사 소통 상황에 대한 몇 가지 팁을 적용 할 수 있습니다.
아이 또는 십대가 다음과 같은 특성을 나타 내기 때문에 그것이 반드시 그 또는 그녀가 거짓말을한다는 것을 의미하지는 않습니다. 저해 또는 불안정과 같은 다른 요인이 원인 일 수 있습니다. 궁극적으로 특정 진술의 타당성을 입증하기 위해 사실과 신용 할만한 증인이 필요할 수 있습니다.
그런데, 젊은이의 다음과 같은 특성 중 하나 이상을 관찰 할 때 중요한 문제, 특히 청소년을 그 자리에 앉히는 것에 대해 토론 할 때 유의해야합니다. 최소한 그녀는 자신이 말하는 것에 대해 확실하지 않다는 것을 알고 있습니다.
1. 질의와 응답 사이의 긴 시간 지연
이 특성은 특히 "방과 후 어제 아케이드에 갔습니까?"와 같이 자녀 또는 십대가 기억하기 쉽고 사실적으로 질문하는 경우에 특히 유용합니다. 이러한 유형의 기본적인 질문에 대답하는 데 오랜 시간이 걸리면 그는 진실을 말하기보다는 "올바른"대답, 또는 조작 된 대답을 생각해 낼 수 있습니다.
2. 스팟을 올릴 때 주제를 바꾸거나 관련없는 정보를 제공하십시오.
마찬가지로, 젊은이가 회피 적 또는 주제와 상관없이 중요하고 직접적인 질문에 답하면, 그는 피하고 숨을 수 있습니다.
3. 일반적인 보컬 피치보다 높습니다.
불안정, 불안 또는 두려움을 유발하는 무언가를 토론 할 때 사람들의 목소리는 일반적으로 올라갑니다 (특히 문장이 끝날 무렵). 여기에는 거짓말을하고 속임수에 불편 함을 느낄 가능성이 포함됩니다.
4. 자연스러운 침묵이나 일시 정지의 부족. 평소보다 더 빨리 이야기하기
어린이나 십대가 직접적인 질문에 신속하고 끊임없이 말하고 빠르게 이야기하는 것이 일반적인 의사 소통 특성이 아닐 때 청년은 느리게 말하거나 침묵을 지키기 위해 일시 중지 한 것처럼 설득하기가 너무 어려울 수도 있습니다. 그녀의 이야기에서 구멍을 발견 할 수 있습니다.
5. 정상적인 연설에서 말더듬이가 없다.
일반적으로 그렇게하지 않는 사람이 갑자기 자리에 앉을 때 더듬 거리면 신경질, 자의식 또는 방어력 때문일 수 있습니다. 거짓말의 가능성도 포함될 수 있습니다.
Furnham의 팁 외에도 여기에 추가로 비언어적 인 의사 소통 단서가있어 아동이나 청소년이 부정직하거나 금지 당하거나 최소한 안전하지 못하다고 암시 할 수 있습니다. 이러한 신호는 특히 직접적인 심문하에 전시되었을 때 알려줍니다.
6. 눈 접촉 및 안구 운동
많은 서구 사회에서 말하기에 자연스러운 눈 접촉을 피하는 것은 부정직, 회피 또는 책임을 벗어나는 것으로 해석 될 수 있습니다. 우리 중 대부분은 "나를 바라 볼 수없는 사람을 신뢰하지 않습니다."적절한 문화적, 사회적, 심리적 맥락에서이 진술에 진리가 있습니다.
또한, 똑바로 내려다 보는 두 눈은 부정적인 감정 (슬픔, 실망 또는 죄책감과 같은)을 느끼는 것으로 식별 될 수 있으며 한쪽으로 내려다 보는 눈은 부정적인 느낌으로 해석 될 수 있지만 경험을 진정으로 다루지는 않습니다.
예를 들면 다음과 같습니다 : 청소년은 잘못한 일에 대해 설명을 듣고 있습니다. "당신이 처벌받는 이유를 아십니까?"라고 대답합니다. 어린 사람이 "예"라고 대답하고 옆으로 내려다 보면 아마 문제를 정직하고 진실하게 직시하고 싶지 않습니다. 그는 옳은 말을하고 싶다고 말하고 나서 용서를 받아야합니다.
7. 물리적 거리와 장벽
"육체적 인 거리는 정서적 인 거리와 같습니다."중요한 말로 젊은 사람과 대화 할 때, 그녀가 팔이나 다리를 건너거나, 몸을 옆으로 돌리거나, 물건을 앞에 들고 있는지 관찰하십시오 그녀의 가슴에서 당신을 보호하고, 가구 뒤에 서서 당신과 물리적 인 장벽을 만들 수 있습니다. 이 비언어적 단서들은 거짓말을 의미하지는 않지만 적어도 감정적 인 거리를 제시하고 완전한 개방성보다 적음을 암시합니다.
다시 말하지만, 어린이나 십대가이 장에서 개략적으로 설명 된 특성 중 일부를 전시했기 때문에, 반드시 그 또는 그녀가 거짓말을한다는 것을 의미하지는 않습니다. 그러나 자신이 말하고있는 것에 확신을 가지고 안전하게 확보 된 사람들은 일반적으로 위의 단서를 제시하지 않습니다. 젊은 사람의 의사 소통 진정성을 평가할 때이 팁을 염두에 두는 것이 유용합니다.
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"효과적인 의사 소통과 어려운 청소년 문제 처리 방법"
"부정적인 사고와 감정을 버리는 법"
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참조 선택
Furnham, A. 제스처 정치. 인력 관리. (1999).
Ni, P. 효과적인 의사 소통과 어려운 청소년 문제 처리 방법. 프레스턴 니켈 커뮤니케이션 코칭 (2015).
