8 월 중순에 빛이 바뀌고 있습니다. 나는 오늘 아침에 학교 버스가 그 길을 연습하는 것을 보았다. 가을, 그리고 그것으로, 벨 셔먼 초등학교, 코넬 대학, 미시간 대학, 그리고 모든 학교 전후에 대한 내 연간 정신 방문. 나는 항상 학교 생활을 좋아했으며, 짧은 시간으로 변화의 흥분, 새로운 것들을 배우려는 전망 (3 학년 : 곱셈 테이블과 초서체 필기!), 그리고 새로운 환경에 대응하기 위해 내가 바꾸려고했던 지식으로 가득 찼습니다. 새로운 교사 (6 학년의 DeMayo 선생님은 드문 일이기 때문에 특히 기뻤습니다), 새로운 사회 집단 (나는 그 기숙사에서 첫날밤에 누가 먹을 것인가?), 새로운 지리학 (어떻게 협상을 하는가? 박사 과정의 복잡한 세계?). 변화는 계속 있었고, 신경 박리는 물론, 자극적이었습니다. 나를 위해, 학년의 시작은 적응을위한 인간의 잠재력을 의미합니다.
적응은 우리를 우리 환경에 더 잘 적응시키는 조정 과정입니다. 다윈을 생각하면서 작게 글을 쓴다. 매 9 월의 나의 적응은 유전 적 특성이 아니었지만, 그들은 나의 모든 삶에 유익한 경험과 실천이었다. 곱셈 테이블을 배우는 것이 중요했을뿐만 아니라 (필자는 잃어버린 예술에 대해 한숨을 내 쉬어 필기체로 작성해야 함), 성역 할의 변화에 적응하고, 낯선 사람들과 대화하고, 새로 발견 된 내 정체성의 차원을 통합 할 수 있습니다. 나는이 블로그를 시작할 때이 순간을 포함하여 항상 그 기술을 사용합니다. 우리 세상의 변화에 적응하는 것은 새로운 기술을 배우는 것과 오래된 기술을 사용하는 새로운 방법을 필요로합니다.
이 블로그의 기사에서 사람들이 변화에 적응하는 방법에 초점을 맞출 것입니다. 교육, 이주, 여행, 은퇴 : 이러한 삶을 채우는 경험은 적응을 필요로합니다. 블로그에서는 사람들이 자신의 특정한 변화와 도전에 대해 해석하고 반응하며 의미를 부여하는 방식을 살펴볼 것입니다. 저는 여러 그룹을 따를 것입니다 : 여성 작가들은 35, 50, 75의 의미를 탐구합니다. 척수 부상으로 경 쟁하는 젊은이; 주간 포커 게임에서 노인들. 또한 새로운 가족, 새로운 직업, 진단, 이혼, 죽음 등 주제별 삶의 변화를 둘러싼 특정 개인의 적응을 추적 할 것입니다.
블로그에서 각 게시물은 독립적 일 수 있지만 특정 사람이나 그룹을 팔로우하는 데 관심이있는 경우 제목 줄에 괄호 안에 연결을 표시했습니다. Annie-the-artist의 이야기는 처음부터 "(Annie-1)"에서 현재까지, 예를 들어 제목을 확인하고 숫자 순서대로 진행함으로써 읽을 수 있습니다.
적응 이야기는 때로는 극적이고 때로는 증분 적이기도하고 때로는 인식 할 수없는 경우도 있습니다. 이야기는 크고 작은 업적을 강조합니다. 대결과 화해를 특징으로하며, 대개는 자아와 관련이 있습니다. 실책이 있으며 때로는 재미 있고 때로는 슬프고 항상 인간입니다. 그리고 각 이야기를 통해 사람들은 흥분과 용기와 결심으로 자신을 변화시킵니다.
나는 변화에 대해 쓰면서, 나는 내 삶의 변화에 적응하는 방법에 대해 더 많이 배울 것이라고 알고있다. 나는 당신이 버스에서 뛰고 당신의 삶의 변화에도 적응할 수 있는지 배울 수 있기를 바랍니다.
