홀로 세의 집단 지성 – 5

사실 개인은 팀 구성에 영감을 줄 수있는 힘을 지니고 있으며 팀은 시스템 사고의 한계와 시스템 동작을 조정할 수 있습니다.

예를 들어 Peter Senge의 영감을 얻은 책 The Fifth Discipline : 1990 년에 출판 된 Learning Organization의 Art & Practice 는 미국 조직에서 관찰 된 팀워크 이니셔티브의 급진적 인 증가를 이끌어 내는데 중요한 도구였습니다. [i] 전세계 [ii]. Senge는 비즈니스 세계에 중점을 두어 조직의 성공을 달성하고 유지하는 것이 팀 노력이라고 주장했습니다. Senge는 깊숙이 들어가고, 심오한 강력한 내러티브에서 그는 조직적 성공을위한 로드맵을 제시합니다.

특히, 마스터해야 할 5 가지 분야가 있다고 Senge는 말합니다. 첫째, 한 그룹의 사람들이 "조직"을 유지하고 유지하기를 원한다면 비전을 실현하는 데 중요한 행동에 대해 공통의 비전과 명확성을 개발해야합니다. 둘째, 그룹 구성원은 자신의 특정한 관점을 형성하는 정신 모형 (특히 가정과 가정)을 이해해야합니다. 셋째, 팀 학습을 지원하기 위해 현실의 정신 모델을 서로 공유해야합니다. 넷째, 팀 구성원은 개인적 숙달을 연마해야합니다. 특히 그룹의 구성원은 경험과 학습을 위해 개방되어 있어야하며, 현실에 대한 명확하고 편파적이지 않은 관점을 유지하기 위해 끊임없이 노력해야합니다. 마지막으로 Senge는 비전 4 가지, 정신 모형 2 가지, 팀 학습 3 가지, 개인적 숙련 4 가지를 시스템 사고 (5) 라고 정의 하면서이 네 가지 분야를 하나로 묶는 규율을 주장했다.

시스템 사고는 다섯 번째 분야 이며 팀 구성원들이 해결하고있는 모든 문제 상황에 대한 전체적인 이해에 필수적입니다. 시스템 사고는 조직 환경에 존재하는 상호 의존성의 복잡한 웹 내에서 변화를 이해하고 활용하는 것이 목표라면 Senge는 필수적이라고 생각합니다. 여기 Senge가 설명합니다.

다른 모든 살아있는 시스템과 마찬가지로, 호모 사피엔스가 설계 한 조직 체계는 변화하는 환경에 진행중인 활동을 적응시켜야합니다. 이것은 개인, 팀, 조직, 사회, 생태계를 비롯한 살아있는 시스템의 모든 수준의 분석에서 지원하는 "상호 의존성의 웹"이라는 사실을 깨닫는 순간에만 깨어있는 호모 사피엔스 에게는 변함없는 도전 과제입니다 생존, 적응 및 번성은 끊임없이 변화하고 있습니다. 이것이 시스템에 대해 말할 때 "동적 인"이라는 단어를 사용하는 이유입니다. 동적이라는 말은 끊임없는 변화를 의미하며 때로는 사전 정의에서 적어도 활기차고 강렬하고 강력하며 강력하고 효과적이며 대담하고 진취적인 것을 포함하여 진보와 다른 긍정적 인 의미를 암시합니다. 당연히 환경 변화에 적응하지 못하는 조직은 '죽음'의 위험을 감수하거나 조직의 '성공'을 종식시킵니다. 더 이상 "동적 인"시스템이 아닙니다.

Senge의 책은 비즈니스 세계에서 팀워크 이니셔티브를 형성하는 데있어 큰 영향력을 행사했으며 문화적으로 중요하지만 Senge의 문화적 변화를 교육, 과학, 정치 및 사회 시스템 인프라 설계 세계로 전환하는 데는 상당한 노력이 필요합니다. Senge의 유망한 종합 – 미래의 개인과 팀이 개방적이고 반사적이며 대화 기반 시스템 사고를 지원하는 일련의 분야를 육성하고, 자기, 다른 사람, 현실과 관련하여 마음이 있고 비 방어적인 자세에 기반 함 – 우리 문화에서 주류가된다. 1990 년에 등장한 Senge의 비전은 과학, 기술 및 비즈니스 분야에서 부상하고있는 역사적 및 문화적 영향의 합류로 인해 필연적으로 발생했습니다. 미래를 내다 보면서 Senge는 종으로서의 적응력을 유지하는 데 도움이되는 새로운 유형의 팀 기반 시스템에 대한 잠재력을 예견했으나 팀이 이러한 새로운 사고 방식을 관리하고 육성해야 할 필요성을 예견했습니다 신흥 시스템을 혁신적으로 생각하는 데 필요한 규율.

분명히 선견지명이 항상 현실로 이어지는 것은 아닙니다. 유토피아 적 시각은 풍부하다. 문화 발전과 인프라 재 설계는 느리고 어렵습니다. 시스템 사고 운동이 학계 공동체, 사립 및 공공 분야에서 여러면에서 성장하고 발전해 왔지만 Senge의 논문에서 지적한 개인, 대인 관계 및 과학 분야의 통합을위한 광범위한 문화적 추진이 이루어졌습니다 제한된. 팀 기반 시스템 사고가 어렵다는 단순한 사실을 포함하여 여러 가지 이유가 있습니다. 팀에서 필요한 규율을 수립하는 것이 어렵고 시스템 사고 방식을 사용하는 팀을 교육하는 것이 쉽지 않습니다. 사회 수준에서는 교육 사고에 시스템 사고를 적용하고 주관적이고 객관적인 발달 경로 및 알기 방법을 연결하는 등의 과제가 있습니다. 더욱이, 우리의 설계 목표가 광범위한 프로젝트에 대한 과학 지식의 수입을 포함하여 특정 프로젝트에서의 노력을 생각한다면, 공통된 부분으로 다양한 과학 분야, 패러다임, 언어 및 방법을 합성하는 것이 항상 용이합니다. , 학제 간 노력. 그러한 도전에 직면했을 때 우리의 문화적 진화는 느릴 수 있지만 그럼에도 불구하고 진화 과정은 계속됩니다.

이것이 우리가 할 일입니다. 우리는 진화 과정을 탐구 할 것입니다. 이를 위해서는 우리의 비전을 더욱 넓히고 더 상류로 나아갈 필요가 있습니다.

© Michael Hogan