돌발 진행
주요 영국 게이 권리 자선 단체 인 돌담 (Stonewall)은 영국 학교에서 동성애 공포증의 정도에 대한 새로운 보고서를 작성했습니다. 1,600 명의 성적 소수자 청소년을 대상으로 조사한 결과 레즈비언, 게이 및 양성 애자 (LGB) 학생 중 55 %가 동성애 괴롭힘을 경험하고 96 %는 동성애 혐오증을, 동성애 혐오증에는 자주 도전하지 않는 것으로 나타났습니다. 이것은 영국 학교에서 동성애 공포증이 "풍토병"과 "거의 전염병"이라고 주장한 2007 년 보고서를 바탕으로 작성되었습니다. 이것들은 무시 무시한 발견이지만, 오늘날 많은 영국 학교의 사회 역학을 드러내 기보다는 모호합니다.
동료 심사를 거친 학술 연구가 영국에서 동성애 공포증의 높은 수준을 기록한 적이 없다는 점을 인식하는 것이 중요합니다. 실제로 학자들은 1980 년대와 1990 년대 초반에 학교가 동성애 혐오증을 앓고 있음을 발견했지만, 내 자신을 포함한 더 최근의 연구는 학교 환경에서 동성애 혐오증이 침식 당했다고 주장 해 왔습니다. 나는 이러한 결과의 차이가 스톤 월 (Stonewall)의 설문 조사에서 방법 론적 및 분석적 결함의 결과라고 제안한다.
첫 번째 이슈는 성 소수자 청년 참여자 모집에 관한 양적 연구를 항상 포기하는 것입니다. 이 보고서 자체가 성적 소수 청소년 모집 방법을 문서화하지는 않았지만, 저자 중 한 사람은 "LGB 그룹, 학교 및 대학 포털, FB, 몇 개의 트윗"(개인 서신)과의 접촉이 필요하다고 썼다. LGB 그룹에 다니며 학교에서 LGB로 교사들에게 알려진 젊은 사람들은 종종 성적 불일치 때문에 나쁜 경험을 가진 사람들이되는 경향이 있음이 잘 알려져 있습니다. 이 그룹의 참가자들을 모집함으로써, 성적 경험이없는 사람들로부터의 공포 이야기를 듣기 위해 편향된 성향의 성적 소수자에 대한 성적 적합성에 대해 더 많은 이야기를 할 가능성이 높습니다. 성별 불일치에 근거한 괴롭힘은 다른 이유로 괴롭히는 것과 마찬가지로 끔찍한 문제이지만, 특정 유형의 LGB 청소년에 대한 결과가 왜곡됩니다.
두 번째 문제는 마찰 중 하나입니다. 스톤 월 (Stonewall)은 설문 조사 질문을 발표하지는 않았지만 설문 조사가 살아있을 때 읽었습니다. 반복적 인 질문을 모두 읽으려면 15 분이 걸렸고 참가자가 광범위한 행동 (긍정적 인 행동에서 극도의 동성애 공포증에 이르기까지)을 경험했는지 묻는 것이 좋습니다. 긴 설문 조사는 나쁜 경험을 가진 사람들에 대한 보고서를 편향시킵니다. 동성애 혐오증을 겪은 젊은 사람들은 성적 관심이별로 중요하지 않은 사람들보다 설문 조사를 완료하는 데 훨씬 더 많은 동기를 부여 받게됩니다. 이 점을 강조하면서, 내 게이 남성 학자가 설문 조사에 참여했으며, 절반이 끝났음을보고했다. 너무 길다. 이것은 물론 다른 문제를 제기합니다. 누구나 설문 조사에 참여할 수 있으며 실제로 학교에 다니는 청소년을 통제 할 수있는 방법이 없습니다.
스톤 월 (Stonewall)이 일반화 가능성에 대한 주장을 다듬었다면이 쟁점들 중 어느 것도 중요하지 않습니다. School Report 2012 는 지속적인 동성애 혐오 성 고문을당하는 학생들의 고생을 조명하는 데 도움이되는 중요한 문서입니다. 다시 말해, 나쁜 시간을 가진 학생들이 어떻게 나쁜 시간을 보는지를 보여줍니다. 그러나 그것이 할 수 없거나 할 수없는 것은 학교에서 LGB 청소년의 경험에 대한 일반화 된 통계를 제공합니다. 큰 수치는 그 보고서가 모든 LGB 학생들의 경험에 대한 주장을 꾸준히하고 그 샘플의 한계를 결코 인정하지 않는다는 것입니다.
이 과장은 다른면에서 분명합니다. 예를 들어 보고서의 지원 문구에 주어진 인용문은 최악의 경우를 대표하는 것으로 자주 나타납니다. 보고서에 따르면 LGB 학생들의 절반 이상이 "동성애 괴롭힘을 경험한다"고 주장하면 동행 한 인용문은 누군가가 "내 엉덩이와 목구멍에 칼을 밀어 넣는"죽음의 위협을 의미합니다. 대표적인 연구이며 많은 LGB 사람들의 삶의 현실을 모호하게합니다. 게다가, 동성애 혐오증에 대한 동성애 혐오증에 대한 현대의 논쟁에 참여할 의향이 없다는 것을 증명하는 동성애 혐오증 (동성애 혐오증에 대한 논의에서)은 동성애 혐오증이라는 동성애자의 주장이 계속되고있다. 그리고 많은 LGB 학생들이 '그렇게 게이'라고 싫어한다는 것을 알게되지만 청소년이이 문구를 왕따라고 해석하는지 여부는 고려하지 않습니다.
스톤 월 (Stonewall)의 학교 보고서 (School Reports )에서 동성애 공포증의 부정적 측면에 대한 압도적 인 강조는 다소 당황 스럽다. 어쨌든 그들은 영국의 동성애에 대한 태도 변화를 조사하는 다양한 출판물을 가지고 있으며 그 중 대부분은 몇 가지 부정적인 문제로 상당한 개선을 기록하고 있습니다. 예를 들어, Living Together에서 Cowan (2007)은 영국 시민의 87 %가 MP가 게이가되는 것이 편하다고 답했으며, 가까운 친구가 게이 인 경우 86 %가 편할 것이라고 답했습니다. 그러나 학교에 관해서, Stonewall의 자료 발표는 부정적이다. 스톤 월 (Stonewall) 직원은 방법론 및 분석상의 결함을 인식하지 못하거나 학교에서의 자신의 경험에 영향을받을 수 있습니다. 아니면 언론의 주목을 많이 받고 재정적 인 기부자들의 주머니를 풀어주는 지역을 찾았을 수도 있습니다. 그 이유가 무엇이든, 후반부에 겉보기에 긍정적 인 결과가 있음에도 불구하고 학교 보고서 가 매우 부정적이라는 것은 중요합니다.
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동성애 공포증이 학교 환경에서 더 이상 존재하지 않는다는 것이 나의 주장이 아닙니다. 오히려, 나의 주장은 이것이 언제, 왜 일어나는지를 조사하기위한 고품질의 방법 론적으로 엄격한 연구가 필요하다는 것입니다. 여기에는 학교에 다니고 다양한 학생을 대상으로 조사하는 연구자가 참여하게됩니다. 자신의 목소리가 모두 들릴 수 있도록 성 소수자 청년들을 모집 할 때 시간과 돈, 노력이 필요할 것입니다. 이것은 설문 조사를 온라인에 게시하고 특정 학교 경험이있는 것으로 보이는 기존 네트워크를 통해 모집하는 것보다 훨씬 많은 작업을 필요로합니다. School Report 2012 는 영국 학교에서 동성애 혐오증에 대한 토론을 알리지 못한 기회이지만, 큰 우려는 압도적으로 부정적인 색조로 인해 아이들이 옷장에 머무를 수 있다는 것입니다.
