학교 개혁 : 미국 아이들이 판자를 걷도록 강요합니까?

옛날 옛적에, 커다란 번영을 누린 국가는 모든 아이들이 공식적으로 교육 받아야한다고 결심했습니다. 이것은 경제적으로 국가를 강화시키고 모든 시민에게 삶과 자유, 행복을 추구 할 수있는 기회를 제공 할 것입니다. 통일성 또한 목표였습니다. 정부가 학교를 운영한다면 모든 사람들은 평등 한 교육과 평등 한 기회를 얻게 될 것입니다. 이것은 사회 계급 엘리트주의를 제거하는 데 도움이 될 것이다.

그러나 상당수의 학부모가 자녀를 사립 학교에 입학시키기로 결정했습니다. 그들의 동기 중 일부는 종교적이었고 일부는 모든 어린이가 똑같은 것은 아니라는 인식이었습니다. 부모는 자녀가 학업 적으로 다른 아이들을 따라갈 수 없다는 것을 깨달았거나 더 발전되어서 지루함과 자녀에 대한 좌절감을 불러 일으켰습니다.

사립 교육의 수업료는 참석할 수있는 학생의 수를 제한했기 때문에 사적 대안은 정부 의제에 큰 혼란을 야기하지 않았다. 그러나 모든 사람을위한 평등 교육에 대한 정부의 계획에 직접적인 영향을주는 일이 발생했습니다. 비평가들은 공립학교의 정부 시스템이 효율적이지 않고 미국이 학문적으로 외국과 경쟁하지 않고 있다고 불평했다. 또한 학교의 질이 극적으로 다양하다는 점도 지적했습니다. 고급 지역의 어린이는 빈곤 지역의 어린이보다 훨씬 우수한 교육을 받았습니다.

이러한 우려로 인해 정부가 후원하는 바우처가 도입되었는데, 이는 부모들이 사립 학교에서 관리하는 공립학교와 함께 사립 학교 학비를 지불하는 데 도움이됩니다 (헌장). 이제 더 많은 어린이들이 공개 시스템을 탈퇴 할 수있었습니다. 이 탈영으로 인해 공립 학교 행정 담당자는 놀라게되었습니다. 그들은보다 경쟁력있는 서비스를 제공하기로 결정했습니다. 그들은 수십 가지 매력적인 직업 경로 (예 : 항공, 기업가 정신 및 재능있는 연구)를 전문으로하는 뛰어난 프로그램을 고안했습니다. 이 프로그램은 매우 인기가있었습니다. 실제로, 한 주에서는 모든 K-12 학생들의 50-60 %가 공공 시스템 내에서 또는 사적으로 교육 선택을 즐겼습니다.

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문제 해결됨? 아니, 전혀. 이러한 많은 옵션으로 최고의 학생들은 높은 능력, 동기 부여, 집중력, 자기 통제력을 갖춘 선택 학교를 채울 수있었습니다.

이러한 매력적인 프로그램에 참여하는 것은 때로는 힘든 일이었습니다. 복잡한 애플리케이션 시스템을 탐색하고 입학을 위해 초기 복권에 입장 할 수 있어야했기 때문입니다. 한 초등학교에서는 550 명의 지원자 중 60 명만이 받아 들여졌습니다. 다른 중학교에서는 468 개의 응용 프로그램 풀에서 60 명의 학생들이 받아 들여졌습니다. 한 고등학생의 건강 관련 직업을 공부하고자하는 462 명의 지원자로부터 162 명의 학생이 받아 들여졌습니다. 그러나 평균적으로 지원자의 30-40 %가 수십 개의 매력적인 학교에 합격되었습니다.

문제는 선택되지 않은 학생들이 주변 학교에 남겨져 있다는 것입니다. 정치가들과 학교 행정가들은 더 나은 선택을 위해 선택된 아이들과 남아있는 아이들이 있다고 주장했고, 이들 아이들은 대학을위한 학문적 진로에 있어야한다고 생각했습니다. 높은 지분 테스트, 학교의 채점, 교과 과정의 균일화와 같은 개혁은 학계에서 가장 능률이 떨어지고 동기가 가장 적은 이웃 아이들에게 부과되었습니다. 이 아이들의 선생님들은 선발 프로그램과 부유 한 지역의 공립학교 교사들에 대해 부당하게 측정되었습니다.

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30 년 동안 개혁자들은 모든 것을 시도했다. 대부분의 개혁은 논리적으로 보일만한 가치가있는 것 같았지만 잘 작동하지 않았습니다. 그 노력은 아이를 남겨 두지 않는 것이었지만 덜 부유 한 동네 출신의 아이들은 실제로 남겨졌습니다. 실제로, 그들은 좋은 자원을 가진 부모가 자녀와 함께 다른 곳으로 갔기 때문에 의도하지 않게 밀려났습니다. 불행하게도, 당국은 아동의 차이를 인식하지 못하거나 학생의 환경 및 / 또는 능력 수준의 차이를 인정하는 것에서 정치적으로 제지되었습니다.

비유 된 학생은 상어와 함께 투자하지 않은 검은 물 위에서 마개를 벗어나 좁고 불안정한 판자를 마주 치도록 강요하지만 마약, 게으름, 실업으로 가득차있어 대학 도시라는 작은 섬.

솔루션 :

부모님들이 예외적 인 학업 및 직업 프로그램 장소를 확보했기 때문에 이미 교육 선택을 즐기고있는 상위 50 %를위한 개혁 프로그램을 제공 할 필요가 없습니다.
가장 도움이 필요한 것은 선택되지 않은 아이들입니다. 중학교부터 고등학교까지 진로 교육의 기회가 주어져야합니다. 그리고 어려운 등록 절차 나 교통이 필요하지 않도록하는 것이 중요합니다. 이 직업 교육은 선택되지 않은 학생들을 위해 고안되었습니다. 다른 말로하면 "더 나은 세상"으로 빨아 들이지 않은 모든 학생들입니다.

선정되지 않은 풀 타임 직업 학생들은 높은 지분의 학업 테스트 또는 졸업을위한 고등학교 테스트의 종료를받지 않을 것입니다. 국가 인증 지침을 따르는 강사는 경력 교육에서의 성공 여부를 결정합니다.

오늘날 비 선택 학교에서는 졸업률이 65 % 나 낮습니다. 직업 교육 프로그램이 도입되면이 비율은 95 %까지 올라갈 수 있습니다.
훌륭한 규모의 공동체에는 공립 직업 학교가 있습니다. 이것은 모든 학생들이 대학에 다닌다는 사실을 깨닫게 할 것입니다.
대학 진학을 위해 진정으로 동기 부여를받은 선택되지 않은 동네 아이들은 선택되지 않은 왼쪽 그룹의 학생들 중 소수만을 포함 할지라도 대학 예비 과정에 진학하는 것이 도움이 될 것입니다.

이행:

위의 접근 방식을지지하는 부모 그룹을 구성하십시오.
귀하의 지역을 대표하는 교육 및 재정위원회에 참석하는 회원을 찾기 위해 온라인으로 가서 주 의회에 구글을 방문하십시오.
이 선출 된 공무원을 불러 모으고, 쓰고, 방문하십시오.
교육위원회 위원 및 학교 행정관을 방문하십시오.
현지 교사 노조와 이야기하십시오.

우리나라는 경제적 어려움을 겪고있는 사람들, 특히 퇴직 년 동안 안전망을 제공하는 연방 사회 보장 제도에 자부심을 가지고 있습니다. 그것은 많은 개인이 능력, 동기 부여, 건강, 자기 통제, 또는 경우에 따라 행운을 빕니다, 재정적으로 스스로를 제공하지 않는다는 것을 인식합니다. 이 금융 안보 영역에서 미국인들은 모두가 동일하지 않다는 것을 인정하면서 현실적입니다. 그러나 교육 안전에 관해서라면, 우리는 모든 사람이 학업이나 경력 기술에서 높은 수준에서 성공할 수있는 능력, 동기 부여, 자기 통제 및 집중력을 가지고있는 것은 아니라는 점을 인정하는 것이 두렵습니다.

정신 능력 및 가족 환경 기회 측면에서 모두가 상위 50 %에 속할 수는 없다는 것을 인정하면서 우리는 현실적인 학교 개혁에 집중할 수있게되었습니다. 대부분의 사람들은 우리 시민들에게 안전망을 제공 할 책임이 있음에 동의합니다. 엘리트 학생이 아닌 사람들도 우리에게 최선의 이익이되며 납세자와 근로자 인 행복한 시민이 될 것입니다. 이것은 모든 시민들이 삶과 자유, 행복을 추구 할 수있는 기회를 제공하는 원래의 공립학교 정책에 더 가까워 질 것입니다.

행운을 빕니다.