미국 이민자

청소년의 정체성과 용어에 대한 간략한 설명.

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당신이 미국인을 생각할 때, 무엇을 – 또는 – 누가 – 마음에 오는가?

나는 최근 유명인 작가, TV 주인, 식당 주인 에디 황 (Eddie Huang)이 아시아계 미국인의 성장 문제를 논의한 포드 캐스트를 들었다. 학자와 이민자의 자녀 인 나에게 공감 한 인터뷰의 많은면이 있습니다.

그의 의견에 대해 가장 인상 깊었던 점은 Huang이 인종 차별주의와 외국인 혐오증을 대만 소수 민족 및 대만 이민자로서의 삶 전체에서 탐색하는 복잡한 방법이었다. Huang은 “모델 소수자”로 비판적 이었기 때문에 다른 사람들의 수용과 거부 사이의 공간에서 자신의 정체성을 위조했습니다. 역설적이게도 힙합에 대한 그의 사랑은 그가 아시아 인으로서 놀이터에서 인종적으로 괴롭힘을 당했을 때조차도 아시아를 “충분하게”만들지 못하게했다.

여기 또는 여기에 속하지 않은 Huang의 경험에 비추어 볼 때, 내 자신을 포함하여 라틴계, 아시아계 및 흑인 청소년과 같은 많은 이민자 자녀들이 불공평하게 처방되거나, 사회적으로 배제되거나, 다른 기대치를 충족한다고보고 한 경험이 설명되어 있습니다 그들의 인종 또는 인종에. 젊은 사람들은 또한 그러한 치료가 흑인과 갈색이 평가 절하 된보다 큰 사회적 환경을 반영한다는 것을 알고 있습니다. 아래에 인용 된 수많은 학자들은 그러한 경험이 색색의 청소년의 정신 건강 및 학업 참여를 저해하는 것으로 나타 났으며 그 중 많은 사람들이 이민자의 자녀입니다. 실제로, 차별에 대한 노출은 미국에 대한 문화 적응에있어 가장 큰 도전 과제 중 하나입니다.

미국 대 미국인

Huang의 반성에 귀를 기울이면서 나는 코스타리카 이민자의 자녀로서의 나의 양육에 대해 생각하게되었다. 어린 시절 대부분의 시간 동안 우리는 퀸즈에 살았는데, 당시 퀸즈는 미국에서 가장 인종적으로 다양한 도시 지역 중 하나 였고, 우리 동네는 전 세계에 걸쳐 친구와 급우가있는 곳이었습니다. 그 때까지 내가 백인들 (그리스어, 터키, 유태인), 라틴계 (콜롬비아, 페루, 에콰도르), 아시아 (필리핀, 한국, 중국) 등 자라 난 아이들이 내가 미국에 대해 알고있는 것들이었다. 그것은 간단했습니다 : 시민권 덕분에 저는 미국인이었고 그들도 마찬가지 였고 이민자의 유산은 미국식 방정식의 한 부분이었습니다.

우리가 남 플로리다로 이사했을 때 나는 누군가가 “미국”을 나에게 확실히 적용되지 않는 것으로 사용한다는 것을 처음 듣는 것을 들었을뿐입니다.

명백한 이민자의 유산이없고 아이들과 함께 학교에 다니는 많은 백인 거주자가있는 이웃으로 이사하면, 나는 기술적으로 미국 출생과 ” 미국화 “의 차이를 심각하게 인식하게되었습니다. 내 자신을 포함하여 많은 이민 부모에게 권리 그리고 이전 라벨에 부여 된 특권은 확실했다. 그러나 옳고 그름을 “미국화”했는지 여부는 이들 부모가 자녀들에게 가르치려는 가치와 특성에 대한 저주로 간주되었습니다. 학교에서 동료와 성인의 행동을 단순히 관찰함으로써, 많은 이민 청소년은 결국 연구원이 보여준 것을 배우게됩니다. 많은 사람들은 색채가 “아메리카”라고 자유롭게 주장 할 수 없습니다.

이민자의 미국은 수용과 거절의 장소입니다. 당신은 외국인이며 외국인이 아닙니다. 더구나, 당신이 다른 사람들에게 나타나는 외국인이 많을수록 당신은 노골적인 인종 차별과 사회적 배제에 노출 될 가능성이 커집니다. 자라면서 미국에서 태어난 이민자 자녀들은 미국 사회에서 자신들의 복잡한 경험에 충분히 적응할 수있는 미국인의 정의를 개발해야합니다. 그리고 그들은 부모와 조부모가 이주한 라틴 아메리카, 아프리카 및 아시아 국가들을 자유롭고 공개적으로 폄하하여 최상위층의 어른들도 그렇게해야합니다.

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