우리의 기억의 버릇 : 우리를 위하거나 아니면 우리를 위하는 것입니까?
가장 최근 세대의 메모리 연구원을 소화 할 것이 많습니다. 심리학자 줄리아 쇼 (Julia Shaw)의 저서 「 The Memory Illusion : 기억을 잊어 버리고 거짓 기억의 과학」은 빠듯한 읽기 속에서이 연구를 많이 인용하면서 탈지 유혹을받을지도 모른다.
하지마.
각 장에는 광범위한 의미의 항목이 포함되어 있습니다. 우리는 우리의 기억이 어떻게 작동 하는지를 이해할 필요가 있습니다. 왜냐하면 잘못된 정보로 흘러 넘치는 시대에 그것은 사실이 아닌 것을 믿을 수있는 속임수로 쉽게 속일 수 있기 때문입니다.
Scientific American 의 블로거 인 Shaw는 University College London에서 가르칩니다. 그녀는 거짓 기억 지표, 목격자 편견, 그리고 결코 발생하지 않은 "기억 된"사고를 기반으로 한 고발의 행을 따라 자신의 연구에 초점을 맞 춥니 다.
나는 법의학 심리학 과정에서 기억 문제에 2 주를 바친다. 법적인 제도에 들어가기를 희망하는 학생들이 배심원의 심의, 희생자의 서술, 정신 상태, 목격자의보고와 같은 것들에 중앙 기억이 어떤지를 알리고 싶습니다. 그들은 기억의 정확성이 그렇게 단순하지는 않다는 것을 깨달을 필요가 있습니다. 대부분의 사람들은 이것을 파악하는 데 어려움을 겪습니다. 나는 대개 매 12 학기마다 "메모리는 비디오 레코더와 같지 않습니다"를 반복합니다.
쇼 (Shaw)가 지적한 것처럼, 메모리는 위키 피 디아 페이지와 더 비슷합니다. 그 페이지 중 일부가 얼마나 가난하고 다른 사람들이 편집 할 수 있는지를 생각해 보면, 이것은 무서운 은유입니다. 가짜 기억 연구는 특히 지도자들이 거짓말을하고 가짜 뉴스가 소셜 미디어에 넘쳐나는 시대에 우리를 우려해야합니다.
엘리자베스 로프 투스 (Elizabeth Loftus)와 같은 초기 세대의 연구자들로부터 우리는 기억이 재구성 과정임을 알고 있습니다. 인코딩, 저장 및 검색의 기본 단계 중에는 잠재적으로 변경 될 수있는 여러 요소가 있습니다. 하나는 예를 들어 우리의 경험을 이해하는 간단한 행동입니다. 사고가 발생했을 가능성을 논리적으로 "회상"하고, 개인 스키마와 일관되게, 우리의 추론은 인코딩과 검색에 얽혀 있습니다. 동시에, 적합하지 못한 세부 사항은 빠르게 침식됩니다 (또는 전혀 처리되지 않음).
한 번 형성 된 기억은 돌에 던져지지 않습니다. 오히려 기억은 시간이 지남에 따라 변할 수있는 유동적 인 과정입니다. 문제가되는 경우, 우리의 두뇌는 이러한 변화에 대한 통찰력을 거의 제공하지 않기 때문에 우리는 눈치 채지 않는 경향이 있습니다. 그러나 사건에 대한 기억이 바뀌면 수정을 비교할 원본이 없습니다.
Shaw는이 많은 부분을 다루며 더 많은 것을 추가합니다. 일부 사람들은 플래시 벌브 추억, 억압 된 추억, 심지어는 메모리 위저드에 대한 개념을 수정하기 위해 자신의 탄생 내용을 상기 할 수 있다는 생각을 논박하면서 연구를 통해 자신의 진술을 뒷받침합니다. 나를 매료시킨 한 장은 꿀벌과 생쥐에 성공적으로 거짓 기억을 심어 놓은 실험을 특징으로합니다.
따라서 추억은 정확하게 정확하지 않으며 우리는 분명히 익숙해 져야합니다. 그들은 우리가 생각하는 것만 큼 좋지 않습니다. 강한 감정, 확실한 감각, 그리고 많은 세부 사항들은 우리가 실제로 기억하는 것이 우리가 믿는 방식으로 실제로 일어났다는 것을 나타내는 것은 아닙니다. 연구 결과에 따르면 우리의 경험에 대한 잘못된 서술을 흡수 한 다음 다시보고 할 수 있음을 보여줍니다. 그리고 우리는 이러한 거짓 추억과 실제 경험의 차이점을 구분할 수 없습니다.
우리의 단점은 우리와 우리 모두를 위해 일할 수 있다는 것입니다.
Shaw가 말한 일부 연구는 또한 교육에 미치는 영향에 대해 저를 방해합니다. 그녀는 사람들이 자신이 필요로하는 정보를 데이터베이스에서 찾을 수 있다고 생각할 때 일어나는 일에 초점을 맞춘 네 가지 실험에 대해 이야기합니다. 그들은 그것을 기억하지 못하기 때문에 디지털 기억 상실증이 발생하고 정보 기억력이 약합니다. 예를 들어 오늘날의 디지털 전화 번호 저장 기능 덕분에 대부분의 사람들은 더 이상 가장 가까운 사람들의 수를 더 이상 알지 못합니다.
일부 연구자들은 교육이 정보 기억에 대한 비판적 사고 능력으로 진화 할 수도 있다고 주장하지만 실제로 두 가지 모두가 필요합니다. 비판적인 추론은 독자적으로 작동하지 않습니다.
범죄 심리학 분야에서 우리는이 분야를 추구하고자하는 학생들이 알아야 할 중대한 경우가 숨겨져 있다는 것을 알고 있습니다. 몇 가지 세부 사항을 암기하지 않고서도 이러한 사례를 찾는 방법이나 나쁜 정보와 구별하는 방법을 알 필요가 없습니다.
우리는 학생들이 필요로하는 모든 정보가 인터넷에 있다고 믿게 만들 때 귀중한 것을 잃어 가고 있습니다. Shaw는 "나중에 우리에게 정보를 거의 항상 제공 할 수있는 시대에는 이것이 우리가 어떻게 기억하고 있는지에 대해 중대한 의미를 가질 수 있습니다."라고 말했습니다.
Memory Illusion 은 숙고 할 많은 것을 제공합니다. 적어도 모든 재판 검사는 재판관을 교육시키고 목격자를 어떻게 처리했는지 조사 할 필요가 있음을 알기 위해 그것을 읽어야합니다. Shaw는 현재 Loftus와 함께 내 목록에 올 것입니다.
