이번 주 Jane Brody의 칼럼에는 아이들에 대한 공감을 가르치는 데 유용한 소개가 있습니다. 핵심 포인트 중 하나는 아이들이 자연스럽게 공감할 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 신생아는 다른 아기가 울음을 듣고 울고 유아는 종종 엄마 또는 아빠가 화가 난 것처럼 보일 때 자발적으로 담요 또는 다른 위안 용품을 제공합니다.
그러나 이러한 자연스러운 성향은 언어를 배우기위한 자연스러운 태도와 마찬가지로 개발을위한 주요 환경 노출이 필요합니다. 이들 중 가장 중요한 것은 육성, 즉 반응 육아입니다. 한두 명의 일차 간병인이 접촉, 편안함 및 진정을 필요로하는 아기가 정기적으로 만날 수없는 아기는 연설에 노출되지 않은 아기가 말하기를 배울 수 없듯이 감정 이입을 개발하는 데 어려움을 겪습니다.
공감은 고통으로부터가 아니라 감정 이입의 경험으로부터 발생합니다. 우리는 감정 이입을 통증을 느끼는 "아는 것"으로부터 오는 것으로 생각하는 경향이 있지만 공감의 기원은 공동 양육에 있습니다. 사람들은 차분하고 안전하게 느낄 때 가장 감정적입니다. 자신의 필요가 충족되지 않으면 다른 사람을 생각하기가 어렵습니다. 그렇기 때문에 유아에게 그 사람이나 그 사람에게 반응함으로써 망신하는 것은 불가능하며, 왜 처벌은 더 나은 사람들을 괴롭히지 않습니다.
empathetic kids을 원한다면, 할 수있는 가장 좋은 방법은 공감하는 사람이되어서 왜 아이들에게 친절이 중요한지 보여주는 것입니다. 또한 사람들에게 다른 사람들을 돕는 즐거움에 대해 당혹 스럽거나, 이타적인 행동으로 이타적인 행동을 이기적으로 만드는 일종의 얼룩으로 보는 것이 좋다고 느낀다는 것을 보여줍니다. 모두가 공유 된 기쁨으로부터 이익을 얻으므로이 태도는 공감을 높이는 데 도움이되지 않습니다.
