보스턴 마라톤 폭탄 테러 1 주년 기념일에 보스톤 지역 사회를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수많은 아이디어가 발표 될 것입니다. 제니퍼 그레이프 그린 (Jennifer Greif Green)과 조나단 코머 (Jonathan Comer)가 쓴이 편집본은 2014 년 4 월 6 일 보스턴 헤럴드에 게재됩니다.
위기 의무에 대한 '도우미'지원
보스턴 마라톤 폭탄 테러가 발생한 다음날, 프레드 로저스 (Fred Rogers)가 인용 한이 인용문은 웹 사이트와 소셜 미디어를 통해 다음과 같이 회람되었습니다. "내가 소년이었을 때 뉴스에서 무서운 것이 보일 때 어머니는 저에게 '도우미 . 당신은 항상 돕는 사람들을 만날 것입니다. ' "
다음 몇 달 동안, 우리 둘은 동료들과 함께 앉아서 도우미에게주의를 기울였습니다. 교사는 여러면에서 어린이를위한 본질적인 "도우미"이며, 위기 상황에서 교사는 학생들을 지원하는 데 영웅적인 역할을 할 수 있습니다.
Boston, Cambridge, Watertown 및 기타 영향을받는 공동체에서 일하는 188 명의 교사를 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. 이 선생님들은 공격에 따라 역할을 돕는 데있어 어려움과 복잡성에 대한 강력한 이야기를 들려주었습니다.
한 교사는 이렇게 썼습니다. "선생님으로서 가장 힘든 일은 잘못된 희망 / 약속을하지 않는 것입니다. 그것은 아이가 다시 일어날 수 있는지 여부에 대해 물어볼 때 끔찍한 느낌이며, 당신은 그들에게 확실한 '아니오'를 줄 수는 없습니다. 다시는 일어나지 않기를 희망한다고 말하면서 약속을 할 수는 없습니다. 당신은 옳은 말을하고, 더 나쁘게 만들지 말고, 학생들에게 안전과 정상적인 태도를 돌려 주길기도합니다. "
다른 사람은 다음과 같이 썼다. "슬픔과 외상은 물결이 일었다. 어떤면에서 학생들은 처음 몇 주 동안 평범한 일과로 돌아 오게되어 기뻤지 만 몇 주 후, 약 7 주 동안 많은 감정적 인 문제가 다시 생겼습니다. "
대규모 위기를 겪은 젊은이들의 방 앞에 서있는 선생님을 상상해보십시오. 어떻게 도와 주시겠습니까? 아이들이 일상 생활로 복귀해야한다는 지식과 외상에 어떻게 균형을 맞추겠습니까? 어떤 학생들은 다른 사람들처럼 행사에 관해 이야기해야 할 때 무엇을 할 것입니까? 한 교사가 우리 연구팀에게 "아마 우리 학생들 중 3 분의 1이 그 사건에 관해서 논쟁하기를 원했고, 나머지는 그것에 대해 모순 된 것처럼 보였고 전혀 토론하지 않기를 바랐던 것처럼 보였습니다."
대부분의 교사들이 위기 대응이나 정신 건강에 대한 훈련을 거의받지 못한다는 사실을이 복잡성에 추가하십시오. 따라서 학교에서 전달 및 안내하는 것이 필수적입니다 (보스턴 마라톤 폭탄 테러와 같은 사건이 방학이나 주말에 발생할 경우 병목 현상의 악몽이 될 수도 있습니다).
한 교사는 "일요일 밤 10시 이후까지 월요일에 학교에서해야 할 일에 대해서는 아무것도 들었다"고 전했다.
학교의 교육 사명과 학생들의 정신 건강 문제에 대한 대응 필요성 사이에는 상당한 긴장이 있습니다. 그러나 최근 강의에서 한 전직 교사는 손을 들고 교사가 더 많은 것을해야한다는 제안에 지쳤다 고 말했습니다. 그녀는 "우리는 모든 사람에게 모든 것이 될 수는 없다"며 "불이 났을 때 내가 그것을 내놓을 것을 기대하니? 소방관을 부를거야. "동의했다. 그러나 교사는 연기 냄새를 알아야하고 9-1-1에 전화해야합니다. 여기도 마찬가지입니다.
우리의 연구에서 가장 눈에 띄는 인용구 중 일부는 폭탄에 대한 것이 아니라 덜 주목하는 다른 상처에 관한 것입니다. 교사들은 매일 자신의 이웃에서 폭력을 목격하고 외상이 일상 생활의 일부가되는 아동들을 만나게됩니다.
실제로, 우리는 "도우미를 찾아야"합니다. 그러나 우리는 그들을 찾는데 멀리 갈 필요가 없습니다. 그들은 제자리에 있습니다. 그들은 종종 불확실한 세계에 대한 방어의 첫 번째 노선입니다. 우리는 교사와 자녀들에게 그들의 일에 대한 복잡하고 상충되는 요구를 진지하게 받아들이고 우리가 할 수있는 최선의 방법으로 아이들을 돌볼 수있는 의미있는 지원을 제공해야합니다.
Jennifer Greif Green은 보스턴 대학교의 조교수입니다. 조나단 코머 (Jonathan Comer)는 플로리다 (Florida) 국제 대학교의 심리학 부교수이자 보스턴 대학교의 부교수입니다. (Jennifer Greif Green은 Geoffrey Greif와 관련이 있습니다)
