소녀의 구별되는 ADHD 증상으로 진단 부족 진단
내 딸이 1 학년에 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)로 진단 받았을 때, 나는 황폐 해졌습니다. 나는 과잉 행동 충동적인 아동이나 행동 문제가있는 아동을 보지 못했습니다. 나는 분명히 증상을 놓 쳤고, 이제는 얼마나 많은 다른 부모들이 여자에서 ADHD가 어떻게 생겼는지를 모르는 것이 궁금합니다.
ADHD로 과잉 치료되고 과다 진단 된 어린 소년 이야기를 듣는 것이 일반적입니다. 우리가 듣지 못하는 것은 진단받은 모든 소년에게 증상이 나타나지 않는 소녀가 있다는 것입니다.
발달 소아과 및 성병 문제 및 ADHD 센터의 소장 인 패트리샤 퀸 (Patricia Quinn)은 장애가있는 소녀들이 소년들에 비해 신체적 및 파괴적인 방법으로 증상을 보일 때가 많다고 말한다. 소녀들은 북미 문화에서 감정을 내면화시키기 위해 기른다. ADHD가 부주의 한 하위 유형으로 진단되는 것이 더 일반적 일 수 있습니다. Quinn은 ADHD 과다 활동성 하위 유형의 소녀조차도 소년들이 동일한 하위 유형을 사용하는 것과 동일한 물리적 에너지를 나타내지 않고 끊임없이 말하거나, 머리카락이나 옷을 씹거나 감정적 반응을 보이거나 과민성을 나타내는 증상을 보입니다.
아칸소에 사는 두 소녀의 어머니 인 케이티 (Katie)는 제 경험과 마찬가지로 딸 Katelyn의 진단이 놀랍다 고 생각했습니다. Katelyn의 2 학년 교사가 자신의 어려움에 집중하고 과제에 머물고있는 것을 발견 한 후, Katelyn은 ADHD의 부지런한 유형과 경미한 불안으로 심리학자가 진단했습니다.
"나는 Katelyn이 조금 지나치게 민감하다고 생각했습니다. 그녀는 너무 안절부절 못하거나 아무것도하지 않았습니다. 그녀가 한 대부분은 끊임없이 이야기되었지만 큰 문제는 아니 었습니다. "라고 Katie는 말합니다.
Katie의 어린 딸인 Violet은 격렬하고 때로는 공격적인 행동을 보였습니다. 그녀는 6 세 때 ADHD와 침략을 합한 것으로 진단 받았습니다. 충동적인 행동은 바이올렛에서 "의미가있는"것으로 나타 났으며 때로는 깡패처럼 행동했습니다.
토론토 출신의 한 부모 인 미셸 (Michelle)은 현재 8 살짜리 딸 리사 (Lisa)를 평가하는 중입니다. Michelle은 Lisa의 나이 동생 Nick과 평가 과정을 이미 마친 상태에서 "Nick과 함께 피해 통제를하는 반면 Lisa와 그녀의 행동은 더 비밀스럽고 극단적이지 않았습니다."라고 설명합니다.
Lisa, Katelyn 및 Violet은 운 좋게 일찍 진단 받았습니다.
대부분의 소녀들은 사춘기까지 진단을받지 못하고 심지어 우울증, 불안 및 양극성 장애와 같은 다른 질환으로 오인 될 수 있습니다. 퀸 (Quinn)은 해리스 인터내셔널 (Harris International)에 의한 2002 년 전국 조사에서 ADHD를 앓 았던 사춘기 소녀 중 14 %가 ADHD 치료 전에 항우울제로 부적절하게 치료 받았지만 ADHD 남성은 5 %에 불과하다고 강조했다.
진단이 내려 지더라도 부모는 여러 단계의 거부, 슬픔 및 비난을 겪을 수 있습니다. 영국의 CAMHS 아동 심리학자, Alexandra Harborne과 Miranda Wolpert, Wales University의 University of Wales Bangor의 신경 심리학자 인 Linda Clare는 부모가 자녀의 나쁜 행동으로 스스로를 비난하는 것이 일반적이라고 말합니다. 자기 비난을 다루는 것 외에도, 부모는 의도하지 않게 자녀에 대한 평가를 지연시킬 수 있습니다.
케이티 씨의 상황에서 케이트의 할아버지는 그녀와 아무런 관계가 없다고 믿지 않아 케이티가 딸을 평가할 의사 결정과 약물 치료 계획의 선택에 대해 질문하게했다. 그래서 바이올렛의 보육원은 처음에는 그녀의 정서와 행동을 조절할 능력이 부족한 것보다 가난한 육아에 대한 그녀의 잘못 행동을 돌 렸습니다.
진단을 받으면 부모가 경험 한 행동에 대한 설명을 제공 할 수 있으므로 구제 조치를받을 수 있습니다. 그러나 그것은 또한 부모가 "정상적인"자녀의 상실과 미래가 가족에게 미칠 수있는 것에 대한 염려를 다룰 때 슬픔을 유발할 수 있습니다.
평가 과정의 핵심 부분은 부모를위한 지원을 포함해야합니다. 그러나 이것은 부모가 찾을 수없는 경우가 있습니다. CHADD, 어린이 및 성인 ADHD는 미국 및 캐나다 전역의 네트워크로 지원 그룹 및 육아 수업을 제공합니다. ADDitude 잡지는 또 다른 유용한 자료입니다. 이러한 네트워크를 통해 부모는 진단을 이해하고 새로운 육아 기술을 습득하는 과정을 공유 할 수 있습니다.
Michelle은 ADHD를 연구 한 후 그녀의 아이들을 단순히 다르게 연결되는 것으로 보았다고 말합니다. 그녀는 ADHD의 반응과 행동을 자녀의 "안내 시스템"으로 지칭합니다. 그녀는 환경이나 상황이 아동에게 적합하지 않을 때 발생하지만, 필요한 것을 발견하고 피하는 법을 배울 수 있다고 생각합니다.
Katie는 ADHD가 본질적으로 문제가 아니라 자녀의 일부라고 생각합니다. 그녀는 ADHD의 진단이 반드시 부정적 레이블이 아니라는 아이디어를 강조하면서 창의력과 혁신으로 이어지는 그녀의 소녀들의 사고 방식을 고려합니다. 미셸과 케이티 (Michelle and Katie)가 시연했듯이, ADHD가 창안 한 차이점을 받아들이고 이해할 수 있다면 힘을 실어 줄 수 있습니다. 그것은 저주도 아니고 선물도 아니라 다른 사고 방식입니다.
퀸 (Quinn)은 ADHD가 소녀 또는 소년에 상관없이 고도로 치료 가능하다고 지적합니다.
우리가 지금 필요로하는 것은 성 차별에 대한 더 나은 이해입니다. 그래서 우리는 조기 징후를 놓치지 않고 소녀들의 ADHD를 더 잘 치료할 수 있습니다.
– 헤더 카터 – 시몬스, 기고 작가, 외상 및 정신 건강 보고서
– 편집장 : Robert T. Muller, 외상 및 정신 건강 보고서
저작권 Robert T. Muller