많은 학생들이 사건, 순간, 이야기 또는 에피소드를보고 할 수없는 것처럼 보입니다. 대신, 그들은 헤드 라인 인 사건의 제목을보고하는데 전념합니다. 예를 들어, 특정 경우는 거의 없습니다. 좋아, 그건 농담 이었어. 예를보고하는 대신에 그들이하는 일의 예. 실제 예를 들어, 나는 대학원 지원자에게 자신이 특히 자랑스러워하는 순간을 말해달라고 요청했다. 그녀는 "내가 대학을 졸업했을 때"라고 말하면서 세부 사항을 물었고, 그녀는 전공 GPA와 대학에 다니기까지 그녀의 가족 중 첫 번째 사실에 관해 나에게 말했다. 나는 그녀에게 사건을 묘사하는 "순간", 이미지 또는 내러티브에 관해 말해달라고했습니다. 나는 실패했다. 저는 그녀가 자존심의 경험을 포착 한 그녀의 머리 속에 스냅 샷의 그림을 그려 보라고 제안했습니다. 그녀는 계속 라벨과 이유를 알려주었습니다. 나는 그녀에게 누군가가 누구에게 말했는지, 몇 초 또는 1-2 분 동안 서술을 말해달라고 제안했다. 아닙니다. "부모님 중 한 명이 내게 한 가지를 말해 줄 수 있습니까?" "나에게 너무 행복했습니다."나는 종종 튜링 테스트를 통과 할 수없는 치료사 (컴퓨터의 능력 대화를하는 인간을위한) 졸업을해서는 안됩니다.
지원자가 아닙니다. 평가를 가르치면, 보통 어느 시점에서 훌륭한 평가를 수행하는 임상가로서해야 할 세 가지 만 있다고 말합니다. 나는 그들을 칠판에 쓴다.
그런 다음 수업에 발표 할 때 고객이 우울하거나 불안하거나 화가났다는 말을 듣고 예를 묻습니다. 가능하지 않은 경우, 학생은 피험자가 슬퍼하거나 (신경질이나 자극을 받음)보고합니다. 나는 고객이 육체적으로 어디에 있었는지 묻습니다. 그녀는 가장 짜증이 났고 학생은 어깨를 으.했습니다. 때로는 학생이 내가이 질문을함으로써 그녀를 공격하는 것처럼 행동하지만, 그보다 더 위험 할 수는 있겠지만, 어떤 사람은 내가 그녀를 공격하는 것처럼 행동하고 나를 그녀로부터 보호하려고합니다.
아마도 전화기를 사용하는 천년기의 경우에는 더 나빠질 것입니다. 휴대 전화에서주의를 기울이는 시간이 절반 일 때 누군가에게 일화를 말하기는 어렵고 잠재 고객이 더 힘들 때도 말합니다. 왜 농담을 시작했을 때 상대방이 여전히주의를 기울이고 있는지 의심 스러울 때 농담을 시작 하시겠습니까?
그래서 밀레니엄이나 소셜 미디어에서 이것을 비난하고 싶습니다. 그러나 수십 년 동안 제가 알아 차 렸던 문제였습니다. 1980 년대에 제가 아동 복지 제도에 대한 컨설팅을 시작했을 때 저는 14 세 소녀 치료사와이 교환을했습니다.
임상의 : 우리는 배치가 필요합니다. 그녀는 통제 불능입니다.
나 : 통제 불능이란 무엇을 의미합니까?
임상가 : 아무도 그녀를 관리 할 수 없습니다.
나 : 특히, 그녀는 무엇을 했습니까?
임상의 : 그녀는 공격적이고 충동적이고 도전적이다.
나 : 예를 들어 줄 수 있니?
임상 : 그녀는 그녀가 원할 때마다 그녀가 원한다.
나 : 좋아, 그녀가 한 일 중 가장 최악은 뭐니?
임상의 : 그녀는 그녀의 어머니를 학대했다.
Me : 그녀는 그녀의 어머니에게 무엇을 했습니까? 특히.
임상의 : 그녀는 구두로 그녀를 학대했다.
나는이 사람들이 내게 일어난 사건의 수는 낙담하지만, 로봇 (또는 어떤 사기꾼)이 좋은 전략이 될지라도,이 사람들이 구체적인 것을 피함으로써 인간으로 가장하는 로봇으로 대체되었다는 것을 진심으로 의심한다. 채택. 그 대신에, 나는 진행되고있는 일이 모든 사람들이 특정 사례에 의해 홍보 된 이야기가 전복되었다는 것을 알고 있거나 느끼고 있다고 생각합니다. 그래서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 확신을 유지하고 역할 수행을 유지하는 가장 좋은 방법은 일반화하는 것입니다 .
임상가는 주거 보호와 가정에서의 소녀의 적개심에 대한 믿음 때문에 주부 보호를 받고 싶어했습니다. 그는 어머니가 그녀에게 불만을 표시하고 저녁 식사 때까지 집에 돌아 오지 않고 어머니를 저주하고 견책을받을 때마다 그녀의 방으로 쾅쾅 소리를 내며 반복적으로 주부가되지 않을 것이라는 그녀의 나쁜 행동의 구체적인 예를 알고 있거나 느끼고있었습니다. (예들은 그녀가 "통제 할 수 없다"라는 내러티브를 훼손했기 때문에).
많은 대학원 지원자들은 대학원생들이 열렬하고 지식이 풍부하고 부지런해야하는 것에 대해 특별한 신념을 가지고 있습니다. 그들은 파워 포인트를 소비하는 헌신적 인 연구 보조원으로서의 성과를 훼손하고 다른 사람들을보기 위해 렌즈로 사용하기 때문에 특정 사례를 피할 수 있습니다. 불행하게도 대학원생들이 생각하는 것과 같은 나의 견해는 호기심이 많고, 장난스럽고, 인간이 너무 다릅니다. 생물 학자가 세포로 만들지 않는다고 주장한 것처럼 내면 갈등과 가족 패턴으로 가득한 심리학을 가지고 있지 않은 것처럼 행동하면 나를 괴롭 히게됩니다.
프로토 타입적인 예는 하루가 끝날 때 집에 돌아와서 그 멍청이에 대해 불평하는 중이다. 배우자에게 직장 동료에 대해 불평하는 다른 어린이 나 성인에 대해 어머니에게 불평하는 3 학년 학생이든, "당신은 무엇을 했습니까?"라고 물을 때 구체적인 예를 들자면 성격을 제어 할 수 없습니다. 이번에는? "당신은 그가 나쁜 날을 보내고 있을지도 모른다는 말을 들었을 것입니다. 그가 갖고있는 모든 장점을 가지고 있지 않거나, 최악의 경우, 당신이 그 자리에 앉은 후에 누군가가 당신에게 그렇게 반응했을 것입니다. 당신이 당신의 헤드 라인을 고수하고 이야기를 억제한다면 이러한 실격감은 발생할 수 없습니다.
우리 모두는 우리가 만나는 상황에 대한 정의를 유지하기 위해 서술을 구성하고, 우리에게 만족 스럽거나 적어도 친숙한 방식으로 우리의 역할을 정의하는 내러티브를 구성합니다. 이 이야기는 종종 그 유용성보다 오래 남아 있으며, 정신 요법은 그 서사를 교정하는 한 방법입니다. 그러나 현재의 삶의 지형을 단순히 레이블링하는 것이 아닌 탐구하는 경우에만 생산적으로 개정 될 수 있습니다. 좋은 치료사는 환자의 내러티브와 대인 관계 사이의 마찰 점을 보도록 치료사가 환자의 특성에 의존하지 않기 때문에 사무실에서 일어나는 일에 초점을 맞추는 것을 좋아합니다. 그러나 첫 번째 단계는 흔히 환자가 진정으로 좋아하는 것에 대해 서술을 전복하는 불확실성뿐만 아니라 보상에 참여하는 것입니다. 환자가이 과정에 몰두하는 것은 좋은 출발이며, 단단한 틀 (집중하지 않는 주의력 포함)은 임신에 대한 생산적인 조건을 만듭니다.
