그룹 회원 및 목표에 대한 헌신

Marching band practice.

가을의 소리가 다가옵니다.

그것은 8 월 초이며 텍사스 날씨는 여전히 참기 힘들 정도로 뜨거운 편입니다. 그러나 타락의 소리가 시작됩니다. 특히, 고등 학교 행진 밴드는 다가오는 축구 시즌을 위해 공연을 시작합니다. 여름 행진을 시작하면 모금 활동이 시작됩니다.

지역 고등학교 중 한 곳에서 흥미로운 전통이 있습니다. 각 악기 섹션은 하나의 그룹으로 나가고 분홍색 플라스틱 플라밍고로 누군가의 마당에 "감염"시킵니다. 그런 다음, 감염을 제거하기위한 기부를 요청합니다. 아이들은 밴드를위한 기금을 모으는 동안 유대감을 가지게되며,이 섹션은 누구에게 가장 많은 돈을 모을 수 있는지보기 위해 우호적 인 경쟁에 참여합니다.

이런 종류의 집단 정체성은 기금 모금과 같은 목표에 대한 사람들의 의지에 어떤 영향을 줍니까?

이 질문은 Ayelet Fishbach, Marlone Henderson 및 Minjung 의 Experimental Psychology 저널 저널 2011 년 8 월호에 실렸습니다. 그들은 집단에 대한 사람들의 헌신이 목표의 틀에 따라 목표에 대한 헌신에 다르게 영향을 미친다 고 제안합니다.

A band fundraiser.

사람들이 그룹의 구성원이라는 것을 강하게 느끼지 않으면 그룹의 일원이 되어도 목표가 중요하다는 인식을 갖지 못합니다. 대신 그들은 목표가 다른 개인에게 얼마나 중요한지 평가하려고합니다. 이를 수행하는 가장 좋은 방법은 그룹 회원들이 이미 목표에 얼마나 많은 발전을했는지 확인하는 것입니다. 더 많은 진전이 이루어질수록이 사람들은 목표에 전념 할 것입니다.

그룹에 더 강하게 붙잡힌 느낌을 가진 사람들은 그들이 그룹의 일원이기 때문에 목표에 대한 헌신을합니다. 그 (것)들을 위해, 그들은 그룹이 성공할 것을 돕기에 흥미있다, 그래서 얼마나 멀리 진전이 지금까지는 지 보아서보다는 목표에 도달하기 위하여 가는지보기에 더 동기를 준다.

한 연구에서 대학생들은 프로젝트 아이디어를 생성해야하는 그룹에 배정 될 것이라고 말했습니다. 그들은 이미 선발 된 그룹 멤버들에게 보여졌으며 그 멤버들은 모두 같은 학교 출신이거나 다른 학교 출신이었습니다. 같은 학교 출신의 학생들이 참가자들에게 그룹에 더 많이 소속감을 갖게했습니다.

참가자들은 그룹의 목표가 마케팅 캠페인을 위해 최소 50 가지 아이디어를 창출하는 것이라고 말했습니다. 참가자 중 절반은 지금까지 간 그룹 구성원이 총 24 개의 아이디어를 생성했다고 전했다. 참가자의 다른 절반은 초기 그룹 멤버가 참석 한 후에도 여전히 26 개의 아이디어가 생성되었다고 전했다. 그런 다음, 그들은 그룹에 대한 아이디어를 내놓으라고 요청 받았다.

그룹 회원들이 동기 부여에 대해 제안한 영향과 일치하여 그룹이 여러 학교의 학생들로 구성되었을 때, 참가자는 아직 생성되지 않은 아이디어의 수보다는 이미 생성 된 아이디어의 수를 기준으로 진행 상황이 구성되었을 때 더 많은 아이디어를 생성했습니다 . 그룹이 같은 학교의 학생들로 구성되었을 때, 참가자들은 지금까지 생성 된 아이디어의 수보다는 생성되지 않은 아이디어의 수에 초점을 맞출 때 더 많은 아이디어를 생성했습니다.

또 다른 예로, 중서부의 한 대학 출신의 참가자들은 캘리포니아에서 산불에 관해 읽었습니다. 그 설명은 중서부에서 멀어져 캘리포니아에 중점을두고 (캘리포니아 주민들은 "그들"과 "그들"이라는 대명사를 사용하여 희생자를 언급했다) 또는 그들은 캘리포니아 주민과 미 중서부 사람들의 집단 정체성에 초점을 맞추었고 ( " 우리").

"그들"과 "그들"이라는 대명사를 사용하여 설명을 읽은 사람들은 산불의 희생자들을 도울 돈을주는 데 더 많은 관심을 가졌습니다. $ 10,000를 모으는 목표. "우리"와 같은 대명사를 사용하여 설명을 읽고 일반 그룹 멤버십에 초점을 맞춘 사람들은 지금까지 수집 된 금액보다는 수집 된 금액에 대해 알려주면 돈을주는 데 더 많은 관심을 보였습니다.

이러한 결과는 그룹 구성원을 동기 부여하는 방법을 파악하는 것이 왜 어려운지를 보여줍니다. 그룹 구성원이 목표에 대해 갖는 동기 부여의 수준은 각 사람이 그룹과 얼마나 강하게 일치하는지, 그리고 사람들이 목표를 향한 진보에 대해 어떻게 생각하는지에 달려 있습니다.

고등학교 밴드에게는 물론 모든 사람들이 그룹의 일원이되기 위해 열심히 노력합니다. 그렇다면 목표를 달성하기 위해 수행해야 할 과제의 양에 초점을 맞추는 것이 가장 좋습니다.

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