십 년 동안 나는 취학 전의 아동의 운동 발달을 평가해온 작업 치료사 인 Tom Murphy의 연구를 따라갔습니다. 전형적인 세션에서 그는 아이들이 발판에서 뛰어 내리고 해변 공을 치거나, 공을 던져 볼링 핀을 두드 리거나, 나무 블록과 작은 사람들이있는 바닥 건물에 앉아있게합니다. 놀랍게도, 그가 발견 한 것은 – 글쎄, 그에게 말하자 : "점점 더 많은 아이들이 예비 학교에서 운동 능력에 뒤쳐지고 있습니다."
나는 1999-2011 년 동안 여분의 도움이 필요한 어린이의 수를 어떻게 변화 시켰는지 알게되었습니다. 이 프로그램은 유치원에 오기 전에 도움이 필요한 어린이를 확인하기위한 것입니다. 그것은 끝이없는 교부금이었고, 그것은 나에게 그 해 동안 수천 명의 아이들을 관찰 할 수있는 기회를주었습니다. 유치원에서 처음 시작했을 때, 나는 일반적으로 여분의 도움이 필요하다고 신속하게 인정받은 각 반에서 2-3 명의 자녀를 보게됩니다. 12 년 후 일부 수업에서 아이들의 절반 이상이 기술에 뒤쳐져 도움이 필요하다는 것을 알았습니다. 저소득층 가정과 고소득 가정 아동이 기술에서 동일한 지연을 보였다는 것이 중요합니다.
그래서 우리는보다 오래 앉아 있고 육체적으로 육체적으로 준비가 덜되어있는 유치원에 온 세대의 3 세 자녀를두고 있습니다. 우리는 유치원에서 무엇을하고 있습니까? 정책 입안자들은 기본적인 아동 발달에 대해 불만을 갖고 있으며, 유치원을 유치원으로 바꾸도록 적극적으로 추진하고 있습니다. 어린 나이에 학업을 추진하면 아이들이 학교에 들어올 때 돈을 지불 할 것이라는 잘못된 생각이 있습니다.
그러나 약한 근육을 가진 유치원에 도착한 어린이, 처지는 자세 및 짧은주의 집중 기간은 많은 예비 학교에서 새로운 기대의 세계를 준비하는 일이 점점 줄어들고 있습니다. 그들은 이전에 예상했던 것보다 오래 앉아서 집중해야하며 준비가 덜하기 때문에 좌절감을 느끼고 연기를하는 것은 당연한 일입니다.
소아과 의사에게 5 세 미만의 어린이에게 ADHD 약물을 얼마나 자주 처방하는지 설명하도록 요청하십시오. 우리는 성공보다는 실패를 위해 아이들을 세우고 있으며 더 많은 일을 할 수 있습니다. "기본으로 돌아 가기"라는 순간이 있었다면, 우리는 도착했습니다. 학자들을 3, 4 세에 밀어 붙이고 아이들이 놀 수있게되기를 바랍니다. 그것이 그들이 배우는 방법입니다.
그 치료법은 간단하게 들립니다 : "나는 운동 기술에있어서 1 년 또는 그 이후의 많은 아이들이 유치원에서 올바른 종류의 놀이를 배우고 경험할 수있는 한 얼마나 빨리 따라 할 수 있는지 놀랐다. "
누가 또는 무엇이 아이들의 놀이를 방해합니까?
원인은 다양하지만 부모가 아기와 유아를 놀고 탐색하도록 허용하는 방법에 대한 실질적인 변화를 지적합니다. 소아과 의사들에 의해 제정 된 1990 년대의 "수면으로 돌아 가기"정책은 그림의 일부입니다. 이 의미있는 정책은 갑작스런 유아 사망 증후군 (SIDS)을 막기위한 것이었지만 "배가 고생하는 시간"에 빠진 유아 세대를 만들었습니다. 유아가 자고있을 때와 아기가 앉는 동안 모두 시간을 보내면서 그들은 세계에 대해 배우고 발달 기념일을 거치며 사라지고 있습니다. plagiocephaly (편평한 머리)를 가진 아이들에있는 거대한 증가는 두개골 뼈가 아직도 부드럽고 유연한 동안 그들의 등을 맞댄 클립에 많은 시간을 소요하기에서 유래한다. 유아들은 자리를 지키는 좌석과 장치에 아기를 놓아 두지 않기 때문에 유아의 크롤링이 적습니다. 부모님은 종종 아이들이 화면을 움직이거나 전화를 걸어 "놀리는"유혹을받습니다. 아이들이 기어 다니거나 말썽을 일으킬 위험이 있습니다 (정확하게 아기가해야 할 일임).
부모는 자녀가 안전하기를 원합니다. 중학생이 부상을 입으면 고소 할 준비가되어 있습니다. 프리 스쿨은 일반인에게 서비스를 제공하기 때문에 일반 대중은 정부 규제를 통해 모니터링합니다.
조기 교육 케어 (EEC)의 매사추세츠 주에 살고있는 곳에서는 아이들이 갈망하고 필사적으로 필요로하는 신체 활동을 제한하는 과도한 새로운 안전 규정을 만들었습니다. 스윙이나 클라이머와 같이 모든 센터에서 사용되던 단순한 장비의 종류는 안전 기준을 높이기 위해 빠르게 사라지고 있습니다.
수년 동안 놀이기구를 사용해온 센터에서는 갑자기 놀이기구에 더 큰 "가을 구역"이 필요하거나 새로운 규정을 충족시키지 못한다고 들었습니다. 수정 비용이 너무 많이 들었을 때 대부분의 센터에서는 간단히 제거합니다. 보육 제공자가 불만을 제기하는 것은 좋지 않으며, 새로운 규칙을 준수하거나 운영 면허를 잃을 위험이 있습니다.
저는 정부가 자녀의 안전을 위해 높은 기준을 설정해야한다고 굳게 믿습니다. 그러나 최근 몇 년 동안 점점 더 많은 규정과 제한을 추가하는 이상한 과정이 의도하지 않은 심각한 결과를 초래했습니다. 나는 매사추세츠 EEC와 같은 주 기관들이 왜 그들이 감독하는 전문가 집단과 너무 딱딱하고 성장하지 못했는지 모른다. 잘 의미있는 사람들은 대부분 그들이 만들어 내지 않은 "정책을 따른다"는 것이다. 왜 아이들이 아이들이되는 것을 제한하는 규칙을 만들고, 교사와 보육 제공자는 그들이 최선의 방법이라고 생각하는 것을하지 못하게합니까?
정부는 톰 머피 (Tom Murphy)가 설명하는 것과 같은 보조금을 제공하여 문제를 해결할 수 있도록 도와줍니다. 그러나 정부는 혼란 스럽습니다. 왜냐하면 부모는 자녀에게 가장 좋은 것이 무엇인지에 대해 혼란스럽고보다 현실적인 지도력을 요구하지 않기 때문입니다. 왜 부모님들은 잘못 알고 있습니까?
한 가지 이유는 미국 문화는 당근과 막대기 같은 동기 부여를 생각하기 때문입니다. 경제적 인 삶은 불안정한 상태 (스틱)로 코를 맷돌에 가두 고, "쉬는 시간"(당근)은 놀아 라. 그것이 긍정적으로 여겨 질 때, 놀이는 아인슈타인의 특별한 천재이지만 유익한 산업 엔터테인먼트 : 당신이 보는 "프로그램"입니다. 모든 생물에게는 자연스럽지 않지만 폐기물과 기생으로 오염됩니다. 인력이 아시아에서 수련장 인 경우 인적 자원은 소모적입니다. 미국은 어떤 선진 경제보다 약한 노동법 (그리고 가장 긴 노동 주간)을 가지고 있기 때문에 선택 직업을 얻는 것은 생존을 의미합니다.
역사적으로 가난한 사람들은 손에서 입으로 살면서 지켜 왔습니다. 이제 중산층도 위협을 받았다고 들었습니다. 통제를 계속 유지하기 위해 기업과 정부는 의료 보험과 실업 보험을 제한하기 위해 싸우며 불안정을 예고합니다. 한 세기 전, 심리학자 G. 스탠리 홀 (G. Stanley Hall)과 다른 사람들도 지나치게 보호 된 아이들에 대해 걱정할 때, 야생과 야생을 권고하면서 길들이기를 흔드는 것이 좋습니다. 오늘은 상상도 못할 것입니다.
공장은 중국에 갔지만 경쟁은 여전히 공장 정신을 장려합니다. "헬기 (Helicopter)"학부모는 아이들에게 자신을 "우위로"파고 드는 유혹을받습니다. 목표는 기술과 재능을 개발하는 것이지만 현실적으로 직장에가는 사람은 점점 더 자신을 프로그램으로 "밀어 넣는"직원을 선택합니다. 최근 요즘 학생들은 직업에 걸 맞는 전공을 선택했을 때 공포의 조짐을 보이고 있습니다.
기술 및 관리 스트레스 프로그램, 직업 자동화, 고용 및 급여 축소와 같은 유망함. 사실, 테크놀로지 또한 프로그래밍 게임입니다. 미취학 아동은 신체적으로 전반적으로 뒤떨어져있을 수 있지만 비디오 게임에서 엄청나게 발전한 엄지 손가락을 보여줄 수 있습니다. 대부분의 비디오 게임 모델은 화면에서 "적"을 죽임으로써 생존 할 수있는 편집증 경쟁으로 "플레이"합니다. 게임은 플레이어를 프로그래밍하는 기계입니다.
그래서 "엔터테인먼트"는 놀이에 대한 아이디어를 제한했습니다. "젊어서 쉬는 시간"은 젊은 세대와 노인이 조지 Gerbner가 "평균 세계"라고 부른, 폭력을 과장하여 과장하여 죽음에서 탈출하는 텔레비전의 편집증에 의존합니다. "놀이"는 수백만 달러에 달하는 "관중 스포츠"입니다. 그것은 경쟁자에게 우위를 점하기 위해 행동과 이익을 미시적으로 관리하는 "헬리콥터"관리자가 운영합니다.
놀이에 대한 이러한 모순 된 태도로 인해, 부모는 자녀들이 더 많은 생명을주고 있다고 생각하는 생명없는 보안 시스템에 아이들을 가두어 둘 수 있습니다. 때때로 죽음에 대한 걱정은 치명적입니다. "재창조"라는 단어가 손상되면 "창조적 인"힘을 잃습니다.
율법에서와 마찬가지로, 놀이에서 : 정신은 편지만큼 중요합니다.
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Tom Murphy MS OTR / L ATP는 미국 노스 캐롤라이나 주 노스 햄튼 (Northampton)의 Cooley Dickinson Hospital에서 소아과 직업 치료사입니다. 그는 12 년 (1999-2011) 보로 기금 (Holyoke, MA)의 보조금 프로그램의 일환으로 유아기 아동을 대상으로 운동 기술을 검사했습니다. 2011 년에는 Bogin Playscape Project (boginplayscapeproject.com)를 설립하여 매사추세츠 서부의 보육 센터에 실내 놀이터 및 장비를 기증하고 기부했습니다. 두 곳의 운동장이 완공되었으며, 2016 년 봄에 세 번째 완공 될 예정입니다. 소아과 물리 치료사 인 CEIS (Arlene Spooner)와 협력하여 5 세까지의 유아를위한 운동 개발에 대한 교육 워크샵을 제공합니다.
"고등학교에서의 첫 직장은 1973 년 유치원 교사 보조 교사였습니다. 저는 어찌하여 항상 취학 연령 어린이들과 함께 많은 직업 전환을 통해 작업을 통합 해왔습니다. 가구 디자이너 (실내 운동장 건물), 재활 기술자 (장애 아동을위한 장비 작업), 마침내 소아과 직업 치료사로서 현재의 직장에 착륙했습니다. "
기타 자료 :
http://pediatrics.aappublications.org/content/119/1/182
http://www.gesellinstitute.org/wp-content/uploads/2014/06/Pretendplay.NF…
https://civilrightsproject.ucla.edu/research/k-12-education/school-disci…
http://www.truth-out.org/articles/item/36947-when-play-is-criminalized-r…
