나를 아는 많은 사람들은 내가 출판 한 기사와 논문의 수에 기초하여 나를 '글쓰기 – 아홀 틱'으로 묘사 할 것입니다. 학계에서 중독에 관해서, '쓰기 중독'은 당신이 가질 수있는 최선의 것입니다. 저는 중독성이 있다고 생각하지 않지만 글쓰기에는 중대한 영향을 미칩니다. 그리고 저는 습관적인 작가이며 매일 글을 씁니다. 이전 블로그 기사에서 나는 일기 쓰기와 심리학 웰빙뿐만 아니라 흑색 증 (강박적인 글쓰기)에 관한 기사를 검토했습니다. 오늘의 블로그는 사람들에게 더 생산적인 작가 (그리고 정의에 따라 더 많은 작가)를 만드는 몇 가지 사항을 간략하게 검토합니다. 저의 커리어 동안 필자는 글쓰기 과정에 관한 많은 기사를 출판했고 (아래의 '더 읽을 거리'참조), 오늘의 블로그는 제 신념과 관행을 보여줍니다. 일반적인 조언을 요약하기 전에 많은 사람들이 글쓰기에 대한 잘못된 믿음을 탐구 할 가치가 있습니다. 왜 우리 중 많은 사람들이 글쓰기를 좋아하지 않는지 설명 할 수 있습니다. 예를 들면 :
신화 1 – 글쓰기는 본질적으로 어렵습니다. 말하기와 같이 글쓰기가 효과적이고 만족 스러울만큼 완벽 할 필요는 없습니다.
신화 2 – 훌륭한 글쓰기가 원본이어야합니다 : 글을 작성하는 것이 거의 없다면 진정으로 독창적입니다. 우리의 아이디어를 보람있게 전달하는 것이 우리가 제시하는 방식입니다.
신화 3 – 좋은 글쓰기가 한 문장으로 완벽해야합니다 : 일반적으로 더 성공적인 작가는 원고를 수정할 가능성이 더 큽니다.
신화 4 – 좋은 글쓰기는 자발적이어야합니다 . 글쓰기는 영감을 기다려야한다는 신념이있는 것 같습니다. 그러나 기분이나 영감에 관계없이 글쓰기에있어 가장 생산적이고 만족스러운 방법은 습관적입니다. 자발성을 과대 평가하는 작가는 글쓰기를 연기하는 경향이 있으며, 글쓰기가 전혀 쓰이지 않으면 피곤함과 관련이있는 빙빙도 쓴다.
신화 5 – 좋은 글쓰기가 빨리 진행되어야합니다. 지연은 성급함과 함께합니다. 종종 글쓰기를 연기하는 작가들은 글쓰기가 빠르고 쉽게 진행되어야한다고 가정합니다. 그러나 좋은 글쓰기는 오랜 시간 동안 느린 속도로 진행될 수 있습니다.
신화 6 – 좋은 글쓰기는 파격적인 시간이 될 때까지 지연됩니다. 좋은 글쓰기는 언제든지 어떤 분위기에서도 일어날 수 있습니다. binges보다는 매일 짧은 시간에 습관적으로 글을 쓰는 것이 좋습니다.
신화 6 – 좋은 작가는 태어난 것이 아닙니다. 좋은 글쓰기는 다른 어떤 행동처럼 배울 수있는 과정입니다.
신화 7 – 훌륭한 작가는 완성되기 전까지 글쓰기를 공유하지 않습니다. 일부 작가는 독립적이지만 일부 작가는 초기 단계에서 아이디어와 계획을 공유 한 다음 동료에게 초기 초안을 읽고 의견을 말하도록합니다.
글쓰기에 대한 이러한 그릇된 믿음이 사라지더라도 우리 중 많은 사람들이 펜이나 지퍼를 펜으로 쓰는 데 여전히 어려움을 겪을 수 있습니다. 글쓰기에 대한 통찰력은 느리게 행동으로 이어집니다. 대부분의 전문가들에게 필기는 필연적으로 만 이루어집니다 (즉, 제출해야하는 보고서). 이것은 '쓰기를 원한다'보다는 '쓰는 것을해야한다'는 감정을 만들어 내며 지루함이나 불안감을 유발할 수 있습니다. 게다가, 대부분의 사람들은 글쓰기를 자신의 문제가 독특하고 난처한 사적인 행동으로 생각하는 것처럼 보입니다. 이를 극복하기위한 전략으로는 '공개'하기 전에 동료가 자신의 작업을 비판하고 다른 사람들과 초기 계획 및 아이디어를 공유하며 다른 사람들의 작업을 검토하는 연습이 포함됩니다.
사람들에게 더 나은 작가가되기 위해 다른 사람들보다 효과적인 방법이 없다는 것은 일반적으로 인정됩니다. 또한 학습 할 수 있고 학습을 도울 수있는 프로세스입니다 (예 : 글쓰기 기회와 학습 피드백에서 배운 기술). 더 나은 작가가되기위한 '빠른 수정'은 없지만 다음은 글쓰기를 더 생산적으로 만드는 방법에 대한 일반적인 팁입니다. 나는 너에게 조언 할 것이다 :
– 모든 심각한 글쓰기가 이루어지는 정규 장소를 세우십시오 (모바일 기술로 어디서나 글을 쓰는 법을 배웠지 만).
– 글쓰기 사이트 (예 : 잡지, 텔레비전)에서주의를 분산시키는 유혹을 제거하십시오.
– 글쓰기가 끝날 때까지 다른 활동 (예 : 세차, 저녁 식사)을 남겨 두십시오.
– 잠정적 인 방해를 제한하십시오 (예 : 문에 "방해하지 마십시오"표시를 넣거나 전화 또는 이메일에 응답하지 않음)
– 글쓰기 사이트를 최대한 편안하게 만듭니다.
– 최소한의 글쓰기 시간에 따라 반복적 인 활동 (예 : 전화, 커피 만들기)을하십시오.
– '기분이 신선'하면서 쓰고 정신적으로 비약적인 활동은 나중에 그날까지 남겨 두십시오.
– 일일 목표를 초과하여 계획하고 사용 가능한 시간에 작성 될 수있는 것에 대해 현실적이어야합니다.
– 쓰기 작업을 관리 가능한 단위로 계획하고 계획합니다.
– 작문이 섹션에있는 경우 한 번에 한 섹션을 완료하십시오.
– 초안 작성을 쉽게하기 위해 워드 프로세서를 사용하십시오 (저는 이것을 '과채 및 편집'이라고 부릅니다. 나는 마음에 떠오른 것을 쓰고 나중에 다시 주문하십시오).
– 적어도 두 번 개정하고 다시 작성하십시오.
– 'bingeing'보다는 매일 쓰십시오.
– 사람들이 '미완성'초안에 더 비판적이고 비판적이며 비판적이기 때문에 동료들과 글쓰기를 공유하십시오.
분명히 이와 같은 규범 적 목록의 문제는 모든 제안이 모든 사람에게 적용되는 것은 아니라는 것입니다. 우리 중 많은 사람들이 우리 자신의 한계를 알고 창의적인 주스를 만드는 데 도움이되는 올바른 조건을 만듭니다. 어떤 사람들은 침묵 속에 또는 다른 사람들과 함께 글을 쓸 수 없습니다. 이 짧은 블로그를 읽음으로써 나는 더 생산적이고 과도한 작가가 될 수 없습니다. 그러나 필자는 블로그 독자들에게 자신과 동료 간의 글쓰기를 원활하게하는 데 도움이되는 몇 가지 팁과 토론 요령을 갖기를 바랍니다.
참고 문헌 및 추가 읽기
Griffiths, MD (1994). 교육 시스템에 생산적 글쓰기. 심리학자 : 영국 심리 학회지, 7, 460-462.
Griffiths, MD (2001). 어떻게 … 학생들이 자신있게 글쓰기를 할 수있게하십시오. Times 고등 교육 보충 교재, 6 월 8 일, p.24.
Griffiths, MD (2004). 팁 … 보고서 작성. British Medical Journal (Careers) , 328, 28.
Griffiths, MD (1998). 비 심판 아울렛을위한 글쓰기 (Part 1 – 전문 저널 및 뉴스 레터). Psy-PAG Quarterly, 29, 41-42.
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