고령자의 유체 / 결정 지능의 오류

"고령자의"유동성 "과"결정화 된 "지능을 언급 할 때 우리는 여전히 1950 년대의 구조물을 사용하고 있습니다. 고풍스럽고 우생학적 인 구조물. 드물게 우리는 젊은 사람들을위한 그런 언급을 보지 못합니다. 젊은 사람들의 수정 된 지능이 미성숙하다는보고가 한 기사에 없습니다. 그러나 어쨌든 이러한 구성은 고령자가 지능을위한 능력을 감소 시킨다는 것을 설명합니다. 그러나 이러한 지능 지수의 사용을보다 심층적으로 살펴보면 눈에 띄는 연령대의 시각이 보입니다.

Cattell-Horn의 유체 및 결정 지능 이론은 50 년 이상 동안 심리학에서 탄력적 인 이론이었습니다. 특히 노년층을 언급 할 때 특히 그렇습니다. 1941 년 영국의 심리학자 Raymond Bernard Cattell에 의해 처음 제안되었으며 1964 년 그의 학생 인 John L. Horn이 훨씬 세련된 것으로 Cattell은 지성이 유전 적 속성이라고 믿었다. 그는 인종이 우리의 정보를 결정하는 데 중요한 역할을했다는 우생학적 관점을 견지했습니다. 당시와 마찬가지로 노화는 손실과 쇠퇴의시기로 보았습니다.

Cattell은 성격에 대한 영향력있는 이론 – 인격의 성격 모델 – 통계 분석을위한 새로운 방법 – 다 변수 분석을 개발하고, Charles Spearman이 Factor Analysis를 개발 했음에도 불구하고 – 그의 지속적인 유산은 지능이 유체 및 크리스탈 지능의 두 가지 세트로 크게 분류 할 수있는 약 100 가지 이산 능력을 반영합니다. 이러한 능력은 어린 시절부터 성인기에 이르기까지 상당히 다른 궤적을 가지고 있습니다. 결정 지능이 점진적으로 향상되는 동안 유체 지능은 약 20 세에서 최고점에 도달하고 65 세까지 천천히 감소합니다.

테이블 : 수명에 걸쳐 유체 및 결정 지능
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 Baltes P B, Lindenberger U, Staudinger U M, 1998
출처 : Baltes PB, Lindenberger U, Staudinger UM, 1998

유체 지능은 모든 개인의 선천적이고 고유 한 학습 능력으로 제안 된 일반 지능의 개별 요소 중 하나입니다. 유체 지능은 개인의 교육, 학습 및 경험과 무관하며 개인의 자연스러운 정신 능력을 반영합니다. 이것은 당신의 "현명한"사람입니다. 이러한 능력에는 또한 학습, 문제 해결 및 패턴 인식 능력이 포함됩니다. 유체 지능이 당신의 발 앞에 생각 중입니다 … 이것은 Piaget이 "지능은 당신이 무엇을해야할지 모를 때 사용하는 것"이라고 말합니다.

결정화 된 지능은 다른 한편으로는보다 안정적인 메모리 기반 지능입니다. 그것은 학습과 기술 개발을 통한 전문 지식 축적입니다. 그것은 조작 될 수 있고, 모방 될 수 있습니다. 이것들은 당신이 알고있는 것들입니다. 이와 같이 그들은 영리한 것들의 저장소로 여겨진다.

처음에는 지능의 각 측면에 책임이있는 뇌의 특정 영역에 대해 많은 이야기가있었습니다. 그러나 두 가지 유형의 지능 사이의 구별은 뇌 구조가 아닙니다. 2014 년 University of Illinois와의 Aron K. Barbey와 그의 동료들은 유체 지능과 작업 기억에 대한 핵심 역량의 신경 기초를 조사하기 위해 평균 연령 58 세 남성 환자의 158 명의 인간 뇌 병변을 조사했습니다. 두 가지 유형의인지 활동이 전두엽 – 귀두 머리 위쪽의 뇌 영역에서 활동적이라는 사실을 발견했지만 유체 지능과 작동 기억 (구별 된 지성).

그러나 이들 연구 중 어느 것도 노인이나 여성을 대상으로 한 연구는 없습니다. 더 중요한 것은 예측 품질이 없다는 것입니다. 두뇌의 어느 부분이 가장 많이 활동하는지 알면 그 사람이 무엇을 생각하고 있는지 알려주지 않습니다. 사용되는 사고의 유형보다는 수행되는 작업의 유형에 따라 두뇌의 뚜렷한 영역이보다 활성화 될 수 있습니다. 뚜렷한 유형의 지능이없는 것 같습니다. 지능을 측정하기 위해 사용하는 별개의 테스트 만이 두 가지 일반적인 유형에서 구별 될 수 있고 별개의 지능이 없다는 점도 가능성이 높습니다. 여러 종류의 지능에 사용되는 뇌의 다른 영역도 없습니다. 다른 작업이 다른 작업보다 뇌의 일부를 사용할 수도 있습니다. 사람들 사이의 다양성 또한 과소보고되었다. 당신의 두뇌에서 활성화 될 수있는 것은 내 뇌가 어떻게 동일한 작업에 반응하는지와 다를 수 있습니다. 이 비판은 fMRI 연구의 가치를 할인하는 것이 아니라 이러한 연구에서 일반화를 진정시키는 것입니다. 주어진 감명은 두뇌의 뚜렷한 영역을 사용하는 독특한 유형의 지능이 있다는 것입니다. 이것의 결과는 노화 된 두뇌와 함께 뇌의 감소 된 부분과 관련된 어떤 유형의 지능이 줄어든 것을 볼 수 있다는 것입니다. 그러나 이것은 사실이 아닙니다. 이것이 사실이 아닌 이유를 이해하려면 처음으로 돌아가서 Cattell이 처음에 두 가지 정보 세트를 어떻게 정의했는지 탐색해야합니다.

1950 년대는 심리학을위한 좋은 시간이었습니다. 정신 의학이 생물학, 약리학 및 뇌 수술로 옮겨가는 동안 – 전두엽의 가봉, 인슐린 쇼크 요법 및 ECT와 같은 야만적이지만 효과가있는 기술을 사용합니다. 정신 분석 학자들은 프로이트의 피부를 흘렸고 행동 및인지 치료로 옮겨 갔다. 행동 주의자들에 의해 심리학이 휩쓸 리면서 선택의 방법으로서의 통계가 출현했다. 인간 마음은 결코 알 수없는 블랙 박스라는 믿음이있었습니다. 그러나 과학적인 엄격함과 충분한 실험과 통계력을 통해 우리는 블랙 박스를 예측할 수는 있지만 이해할 수는 없습니다. 이것은 Cattell의 세계였습니다. 깎아 지른 통계 강도로 우리는 뇌의 예측 모델을 강요 할 수 있습니다.

정보 수집을 위해 100 가지가 넘는 개별 테스트를 사용하여 Cattell은 통계 호퍼에이 모든 것을 집어 넣고 흔들어서 서로 관련있는 것을 보았습니다. Factor Analysis라는 클러스터를 정의하는이 방법을 사용하여 그는 나중에 Fluid 및 Crystalized Intelligence라고하는 두 개의 주요 그룹을 정의했습니다. 클러스터는 사용 된 테스트와 관련이 있으며 인텔리전스의 선천적 인 구분이 아닙니다. 예상을 통해 사용 된 테스트의 폭이 어떻게 든 인텔리전스의 전체 용량을 나타냅니다. 오늘날의 표준에 따르면이 가정은 공상으로 간주됩니다.

일단 통계 호퍼에서 어떤 고유 엔티티가 관련되어 있는지 결정하는 방법과 고유하지 않은 엔티티가 관련되지 않은지 여부는 통계적 부하를 조사하는 것입니다. 한 시험 점수가 지속적으로 높고 다른 시험 점수가 지속적으로 낮 으면 분석 결과를 별개로 구분합니다. 두 시험 점수가 서로 비추는 동안 하나가 올라가는 동안 다른 하나는 올라가고 하나가 내려 가면 다른 하나가 내려간 다음 두 테스트가 관련됩니다. 이것은 논리적 인 것처럼 보이지만 실제로는 부하 요소에 실제 차단 점이 없습니다. 얼마나 높고 낮음이 통계적 분석에 의해서가 아니라 연구자에 의해 결정되는지. 인간의 판단은 각 변수를 로딩하는 것이 Factor의 "in"또는 "out"으로 간주되는 것을 결정합니다.

현재 사망 한 독일 노년 학자 Paul Baltes와 그의 동료들에 의한 최근의 연구에 따르면 노인들은인지 능력과 문제 해결 전략에있어서 가이드가되는 연습에서 현저히 유익하다는 것을 보여주었습니다. 체액 능력에 초점을 맞춤으로써 72 명의 건강한 노인층으로 구성된 작은 샘플이 체액 정보를 향상시킬 수있었습니다. 그들은 스스로와 개선 교사지도 교육을 통해 개선을 표명했습니다. 유체 지능을 향상시키는 능력은 타고난 것이 아니라 유용성의 기능입니다. 이걸 사용하거나 잃거나.

사실상, 고령자가 수정 된 지능에 대한 능력이 증가하는 것으로 나타나면 유체 지능을 사용할 필요가 줄어 듭니다. 능력이 떨어지는 것이 아니라, 지능화 된 지능에 대한 전문성이 유체 지능에 대한 의존도를 덜어줍니다. 결과를 안다면 "날개 달기"가 거의 없습니다. 어떻게 든 노화 된 뇌가 지능 – 유체 지능의 가장 알려지지 않은 특징 중 하나, 연결을 만들 수있는 능력 -에 대한 능력을 잃어버린 노년층의 견해는 노인 우월 주의자들의 견해를 반영하고 노년층을 감소 된 존재로 모욕했다. Fluid와 Crystalized Intelligence의 두 가지 개념을 사용하는 것은 예측력을 보유하지 않으며 임상 환경에서는 쓸모가 없습니다. 이제는 오래된 우생학 유산의 족쇄를 제거하고이 연령대 구조를 사용하지 않을 때입니다. 아마도 우리는 고령자가 뇌에서 만들어 낸 현실 모델에 감탄하기 시작하는 연구에 투자 할 수 있습니다.

참고 문헌 :

Cattell, RB (1941). 성인 지능 검사의 이론적 문제 Psychological Bulletin, 38, 592.

Barbey, AK, Colom, R., Paul, EJ, & Grafman, J. (2014). 병변 매핑으로 밝혀진 유체 지능 및 작업 메모리 아키텍처 Brain Structure and Function, 219 (2), 485-494.

Baltes PB, Lindenberger U, Staudinger UM (1998) 발달 심리학의 수명 이론. In : Lerner RM (ed.) 아동 심리학 핸드북 : Vol. 1. 인간의 이론 모델, 5th edn. Wiley, New York, pp. 1029-143

Baltes, PB, Sowarka, D., & Kliegl, R. (1989). 유체 지능에 대한인지 교육 연구
노년기 : 노인들은 무엇을 스스로 달성 할 수 있습니까? 심리학 및 노화, 4 (2), 217.

Horn, JL (1965). 유체 및 결정 지능 : 일차 정신 능력 간의 구조에 대한 요소 분석 연구. 박사 명제. 일리노이 대학.

© 미국 저작권 2016 Mario D. Garrett