효율성 비용 : Unlearning
"21 세기의 문맹자는 읽고 쓸 수없는 사람들이 아니라 배우지 못하고 배울 수없는 사람들입니다"- Alvin Toffler
선생님으로서 가장 큰 좌절감과 도전은 학생들에게 새로운 학습 방식을 포용하고, 진정한 세계를보고, 암묵적 가정과 신념에 비판적으로 질문하고, 다양성을 통해 방향을 찾고, 알려지지 않은 것을 명확히하는 것입니다. 아시아에서 가장 밝은 학생들은 전통적인 교육 방식에서 탁월한 교육을 받았습니다. 그들은 효율적인 학습자가되도록 가르쳐 왔습니다.
효율적인 학습이란 무엇입니까? 그들은 무엇을 배우고 있습니까? 이것이 우리 경제를 특징 짓는 변화의 속도와 불확실성에 어떻게 적응할 수 있을까요? 우리는 교수진으로서 어떻게 현재로서는 알려지지 않은 미래의 도전에 대비할 수 있습니까?
효율성은 예측 가능한 결과로 작업하고 알려진 프로세스를 사용하여 결과를 달성하며 입력 변수의 수를 줄이는 것과 관련됩니다. 기본적으로 이것은 이미 알려진 도구로 알려진 문제를 해결하는 것을 의미합니다. 이것은 우리가 학생들에게 가르치는 것입니다. 학생들은 교과서 나 강의 노트에서 "알려진 지식"을 찾고, 알려진 문제에 적용하고, 점진적으로 개선 된 결과 – "더 좋고, 저렴하고, 빠르다"를 위해 노력합니다.
우리는 우리가 알지 못하는 것, 문제 또는 도구에 대해 어떻게 생각할 수 있습니까?
첫째, 우리는 "전문 지식"과 같은 안락한 영역에서 모호함과 불확실성을 용인하는 사고 방식으로 이동해야합니다. 이 사고 방식은 의문의 여지가 있습니다. 매우 순진하고, 어리석은 것처럼 보일지라도, 비판적으로 탐구하는 것도 있습니다. "생각할 수없는"것은 없습니다. 우리는 여러 측면에서 다양한 관점에서 우리가 알고 있다고 생각하는 것에 대한 우리 자신의 가정에 도전하기 위해 이슈를 조사합니다.
기존 사고 방식에서 볼 때 이것은 방향이없고 희망이없는 것으로 보인다. 시간과 노력이 엄청나게 낭비되지 않습니까? 우리가 이미 알고있는 것을 적용해서는 안되며, 우리가 경험 한 바에 따르면 효과적이라고 생각하는 도구가 새로운 문제를 해결하는 데 도움이된다고 가정하면 어떨까요?
수수께끼는 우리가 앞으로 직면하게 될 도전의 성격에 있습니다. 알려진 기술과 방법을 사용하여 해결할 수있는 것은 무엇입니까? 새로운 지식과 기술로 매일 어떤 문제가 만들어지고 있습니까?
예를 들어, 사이버 보안은 매우 민감한 문제입니다 : 신원 도용, 디지털 정보에 대한 불법적 인 접근, 금융 또는 정부 기관에 대한 공격 등의 위험. 강력한 소프트웨어 및 통신 도구로 인한 것입니다. 알려진 기술 방식을 사용하여 이러한 상황을 제어하기 위해 수행 할 수있는 작업은 무엇입니까? 정부 규제, 법 집행, 개인 및 기업 행동의 변화, 윤리를 포함한 교육은 반드시 필요한 단계입니다. 이 문제를 해결하기에 충분합니까?
근처에도 안. 새로운 기술 문제는보다 효과적인 기술 도구가 필요합니다. 우리가 소프트웨어 개발에서 알려지지 않은 영역을 탐구하는 도전을 받아 들일 수 없다면 우리는 어떻게 안전하게 느낄 수 있을까요? 인류의 이야기는 우리가 개발 한 도구를 통해 전해집니다.
우리는 어떻게 우리의 창의력과 독창성을 키우는 데 효율적 일 수 있습니까?
학습 효율을 높이기 위해 학생들은 시간과 에너지를 절약하고 있다고 생각합니다. 나는 그들에게 잘 훈련 된, 그러나 오도 된 사고 방식을 주장함으로써 그들이 매우 높은 대가를 치르고 있다고 말한다. 초기 가정이 잘못 되었기 때문에 부적절한 결과를 얻기위한 반복적 인 시도는 비생산적입니다. 에너지는 창조적 사고에서 벗어나기 때문에 비용은 팀 사기가 낮은 형태로 나타납니다. 비용은 책을 읽지 않고 다시 읽으려는 노력에서 비롯됩니다.
언리얼은 무엇입니까?
무슨 일이 일어나고 있는지, 우리의 가정은 "옳은 것"과 "그릇된"생각을 미리 판단하지 않고 마음을 열어서 마음이 여러 개의 신경 경로에 접근 할 수있게하면 우리가 보는 것에 만 주변 적으로 관련이있을 때, 우리가 창의력을 스스로 검열하는 것을 자제 할 수 있다면, "나는 모르지만 탐구하기를 열망하고있다"고 말할 수있는 용기가 있다면, 이것이 효과적인 길이다 배우기.
좋은 소식은 14 주 과정의 학기말에 학생들의 대다수가 실제로 이러한 방식으로 변형 될 수 있다는 것입니다. 우리의 두뇌가 우리가 생각한 것보다 훨씬 더 많은 신경 소성력을 가지고 있음을 증명합니다. 나 같은 노련한 개조차도 새로운 트릭을 배울 수 있습니다.
우리 모두에게 희망이 있습니다!
