대학 수준의 심리학 교육에 대한 생각?

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몇몇 심리학 전공자들은 대학 수준의 심리학 강사로 일하기 위해 얼마나 많은 교육과 준비가 필요한지 질문했습니다. 대답은 다음과 같습니다.

커뮤니티 칼리지 나 소규모 대학에서 겸임 (파트 타임) 교수로 가르치고 싶다면 석사 학위와 약간의 교수 경험을 가지고 할 수 있습니다. 실제로 심리학 분야가 경쟁이 치열하고 박사 학위가 대학 및 대학 고용주가 가장 원하는 수준이기 때문에 매우 드물기는하지만 이론적으로 커뮤니티 칼리지 수준에서 석사 학위를 전임으로 가르치는 것이 가능합니다. 강사로 일하는 파트 타임은 일부 학생들에게는 완벽 할 수 있으며 매우 보람을 느낄 수 있습니다. 그러나 일반적으로 귀하가 일하는 국가의 지역에 따라 고용 보장이나 전 직원 혜택을 제공하지 않습니다.

풀 타임 심리학 교수가되는 것을 고려하고 있다면, 각 직업 환경마다 다른 의무와 다른 준비가 필요하기 때문에 연구 지향적이거나 교수 중심의 대학에서 일하기를 원하는지 결정해야합니다.

2 년제 커뮤니티 칼리지 및 4 년제 대학을 포함한 교육 중심 기관의 전임 교수는 보통 박사 학위를 소지합니다. 이 교수진은 강의 시간과 학부생과의 상호 작용에 대부분의 시간을 보냅니다. 가르침의 의무에는 수업 계획 수립, 학생 작품의 채점 / 평가, 저널 읽기 및 회의 참석을 통한 현장 적응이 포함될 수 있습니다. 기타 관련 업무로는 학업, 커리큘럼, 예산 및 고용, 정책 등을 다루는 대학위원회에서 근무하는 것이 포함됩니다. 일부 4 년제 교육 기관은 또한 학부가 학부생과 관련된 연구를 수행하도록 요구합니다. 교수 중심 대학의 많은 교수들은 지적인 자극을주는 환경에서 일하고 자신의 학생들과 심리학의 사랑을 공유 할 수 있도록 개인적으로 보람을 느낍니다. 교육 중심 기관에서 일하고 싶다면 대인 관계 및 발표 기술에 더 집중할 수 있습니다.

연구 중심 기관의 전임 교수는 박사 학위를 소지하고 심리학 분야의 전문 영역에서 연구를 수행합니다. 그들은 연구를 수행하기 위해 대학원생을 양성하는 실험실을 운영합니다. 이 교수 중 상당수는 연구비를 지원하기 위해 교부금 신청서 작성에 많은 시간을 할애합니다. 이 기관의 교수는 강의 시간을 줄이고 연구 수행 및 출판에 더 많은 시간을 할애합니다. 연구 위주의 교수가되는 것의 몇 가지 이점은 유연한 일정, 높은 수준의 지적 자극, 흥미로운 주제 연구로 인한 개인 만족, 새로운 심리 지식 생성으로 인한 전문적인 만족 등이 있습니다. 자기 주도적이고 호기심이 많은 개인은 이러한 유형의 직책에서 가장 많이 성취 될 것입니다. 이런 종류의 기관에서 일하기를 원한다면 연구 기술과 이력 개발에 더 집중할 수 있습니다.

위의 두 가지 유형의 전임 교수직을 대상으로하는 경쟁은 치열합니다. 그러나 교수 중심의 기관에서 더 많은 직책을 이용할 수 있습니다. 이 직업 경로 중 하나를 고려하고 있다면 지금해야 할 한 가지는 가르치거나 연구 활동을 선호할지 여부를 알아내는 교수 및 / 또는 연구 보조원으로 자원하는 것입니다.