교사가 수줍음이 많은 어린이를 어떻게 도울 수 있습니까?
교실에서 다양한 성격 유형과 기질을 갖는 것이 좋지만 교사와 부모는 자연스럽게 어린이가 불안한 경우 자연스럽게 걱정합니다. 부끄러운 아이가 교실에서 빛날 수 있도록 돕는 몇 가지 방법이 있습니다. 그리고이 팁 중 많은 것들이 다른 상황에서도 잘 작동 할 것입니다.
1. 수줍어하는 학생들이 관심을 가지고있는 것이 무엇인지 알아보십시오. 당신은 그들에게 물어보고, 관심 재고 목록을 사용하고, 그들이 입고있는 것을 알아 차리고 (스포츠 유니폼? 앞면에 공룡이있는 티셔츠?), 그들 자신에 관한 책을 쓰게하고, 가져오고 집에서 찍은 사진 등. 배우는 정보를 대화 또는 교육 활동의 출발점으로 사용하십시오.
2. 더 많은 시간을 보내는 다른 어린이들과 함께 일하도록 배정하십시오. 이것은 상호 작용과 새로운 우정을 증진시키는 데 도움이 될 수 있습니다.
3. 강점을 활용하십시오. 부끄러워하는 학생이 수학에서 뛰어나다면,이 분야에서 도움이 필요한 다른 자녀를지도 교사와 함께 보내십시오.
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4. 수줍은 아이들이 알고있는 아이들이나 다른 아이들을 능숙하게 생각하는 아이들과 같이 그룹화되는 방식으로 책상이나 자리를 준비하십시오.
5. 어린이들에게 그룹 활동에 참여하는 방법을 가르친다. 예를 들어 놀이터에서 아이에게 "나도 놀 수 있니?"라고 물어보십시오.
6. 그들에게 방을 돌아 다니며 다른 사람들과 상호 작용하도록하는 일을 시키십시오. 또는 칠판을 지우거나 게시판에 게시하는 등 중요한 것을 느끼게 할 수있는 무언가를 제공하십시오.
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7. 매일 수줍어하는 학생들과 함께 시간을내어 확인하십시오. 그들을 대화에 참여 시키십시오. 그들이 당신과 따뜻한 관계를 맺을 수 있다면 교실에서 더 안전하고 위험을 감수 할 수 있습니다.
8. 부끄러워하거나 스트레스가 많은 상황에 부끄러운 아이들을 배치하지 마십시오.
9. 아이들에게 놀리는 것에 대해 가르치십시오. 그들에게 자신을 보호하기 위해 사용할 단어를주십시오 ( "놀리는 것은 좋지 않습니다. 애타게 할 때 그것을 좋아하지 않습니다. 그만하십시오.") 개입 할 준비를하십시오. 괴롭히는 일이 불가피한 경우라도 괴롭힘에 관대 한 정책을 채택하십시오.
10. 부모와의 연락을 유지하십시오. 아이들이 가정에서 학교에 관해 무엇을 말하고 있는지 물어보십시오. 어린이는 교실에서 조용 할 지 몰라도 학교에 관해서는 상당히 긍정적 인 말을 할 수 있습니다.
11. 가능할 때마다 학부모가 자원하여 자원하도록 권장하십시오. 학부모가 적어도 초등학교 1 학년을 방문하면 자녀를위한 자존심의 근원이 될 수 있습니다.
12. 부끄러워하는 자녀 중에는 부끄러워하는 부모가있을 수도 있음을 명심하십시오. 이 부모들은 당신이해야 할 일들이 있다면 교실에서 더 잘 할 수 있습니다. 절단과 같은 간단한 것은 말하기의 압력없이 부모가 관찰 할 수있게합니다. 가능한 경우 부모님과 미리 확인하십시오.
13. 학교 카운슬러가 가지고있는 자료를 찾으십시오. 그 사람은 자신감과 사회적 기술을 향상시킬 수있는 책과 게임을 가지고있을 수 있습니다.
14. 자녀가 속삭임만으로 말하거나 말하거나, 화장실을 사용하지 않으며, 점심을 먹지 않으며, 슬프고 많이 빠져 나오거나, 부름을 받으면 절대 눈에 띄지 않게 보입니다. 다른 사람들과 거의 놀지 않으며, 말하면서 땅을 내려다 보며, 복통이나 두통을 호소합니다. 우려 사항이 있거나 진행 상황을 알지 못하면 부모님에게 정신 건강 전문가와의 상담을 요청하십시오.
교사를위한 이러한 팁 중 일부는 Eric Digest (초등 및 유아 교육 정보 센터), Jere Brophy의 수줍음 또는 철회 학생과의 협력에서 나온 것입니다. ERIC 다이제스트 검토는 미국 교육부의 교육 연구 및 개선 사무국이 자금을 지원하며 공개됩니다.