스크래블에 섹스주의 없음
저의 마지막 두 게시물은 주로 그룹 차이점에 대한 주제와 어떻게 그들이 존재하게 될지 이해하는 데 중점을 둡니다. 이 차이에 대한 가장 보편적 인 설명 중 일부는 경쟁하고 싶은 경기장에서 관심을 갖고 자격을 갖춘 사람들을 차별하지 못하게하는 차별에 관한 것입니다 (예 : 소수의 남성 간호사가 간호사가되기를 원할 수도 있습니다) 해당 지역의 남성에 대한 사회적 낙인 때문에 자격이 있다고하더라도 직책에 고려되지 않습니다. 이것이 그러한 집단 차이에 대한 설명이라면, 차별적 인 경계를 줄이거 나 제거함으로써 달성 할 수있는 막대한 사회적 가치를 나타낼 것입니다. 다른 한편으로, 차별이 이러한 차이의 원인이 아니라면, 많은 시간과 에너지가 많은 사람들에게 가치를 부여하지 않고 부기맨을 추격하는 데 투자 될 수 있습니다.
불행히도 지난 번 (및 다른 시간)에 보았 듯이 이러한 설명을 테스트하려는 연구는 위조가 복원 될 수 있도록 설계되거나 해석 될 수 있습니다. 차별에 기인 한 가설 효과가 관찰되면, 설명과 일치하는 증거로 간주됩니다. 그러나 그 효과가 관찰되지 않을 때, 그것은 제안에 대한 증거로 간주되지 않는다. 그들은 차별이 확실하다는 것을 확신합니다. 그들은 단지 그것을 발견 할 수있을만큼 깊이 파지 않았다. 이러한 관행은 퍼지 속성으로 인해 많은 도메인에서 효과적으로 유지 관리 할 수 있습니다. 즉, 채용 의사 결정 또는 성과 평가시기가 올 때 어떤 사람이 더 나은 관리자 또는 교수가 될지 확실하지 않기 때문에 채용 또는 판촉 비율이 다르기 때문에 다른 행동과 명확하게 관련 될 수 없습니다.
방정식에서 그 퍼지를 해결하는 한 가지 방법은보다 객관적인 성능 측정치를 얻을 수있는 영역으로 방향을 돌리는 것입니다. 한 사람이 다른 사람에게 우수한 관리자를 만들 것이라고 말하기는 어려울 지 모르지만 특히 기술에 밀접하게 일치하는 경우에는 다음과 같이 객관적인 성과 기준을 가진 작업을 완료 할 수 있는지를보기가 훨씬 쉽습니다. 비디오 게임에서이기거나 풀업을하는 것. 객관적인 수행 영역에서는 사람들이 당신을 좋아하든 그렇지 않든 상관 없습니다. 당신의 능력은 현실과 비교하여 시험되고 있습니다. 따라서보다 객관적인 성과 기준을 가진 영역은 집단 간 차이를 평가하고 이해하는 데있어 매력적인 연구 도구가됩니다.
그 메모에서 Moxley, Ericsson, & Tuffiash (2017)는 보드 게임 SCRABBLE에 관한 흥미로운 정보를보고합니다. SCRABBLE이 무엇인지 알지 못할 수도있는 소수의 사람들에게 각 플레이어가 문자로 된 타일을 무작위로 선택한 후 그 타일을 사용하여 단어를 철자하는 게임입니다. 단어가 클수록 또는 글자가 더 세게 사용됩니다 플레이어가받는 포인트가 많을수록. 타일을 사용한 후 가장 많은 점수를 얻은 플레이어가 이기고 승리합니다. 결국 남성들은 SCRABBLE 성능의 상위 계층에서 과도하게 표현되는 경향이 있습니다. 경쟁이 치열한 SCRABBLE 부문 중 86 %는 남성이며, 가장 실적이 낮은 부문의 31 %만이 남성입니다. 이 패턴은 경쟁적인 SCRABBLE 플레이어의 대부분이 여성이지만 보유하고 있습니다. 사실, 일반 남성이 더 많은 남성 또는 여성 SCRABBLE 챔피언을 기대하는지에 대해 물을 때, 직감은 여성이 더 일반적이어야한다는 것으로 보인다 (문맥 상 남성 인 지난 세계 챔피언 중 10 명 모두).
성적 차이가 어떻게 설명 될 수 있습니까? 이 사례에서 차별은 이상한 설명으로 보입니다. 경쟁력있는 SCRABBLE 토너먼트는 진입 장벽을 분명하게 제시하지 못하며, 여성들은 참여율에서 추론 한 것처럼 남성보다 SCRABBLE에 더 관심이있는 것처럼 보입니다. 더욱이 사람들은 여성이 그 분야에서 남성보다 더 잘할 것이라고 기대하는 것처럼 보이기 때문에 고정 관념의 위협에 대한 설명은 잘 작동하지 않습니다. Moxley, Ericsson & Tuffiash (2017)의 연구에 따르면, 성과의 성차의 대부분에 대한 설명은 남성과 여성의 다양한 관심사와 관련이 있지만 아마도 SCRABBLE 자체를 연주하는 사람들과 관련이 없을 것입니다. 그들이 다룬 연구의 모든 부분을 논의하지는 않겠지 만, 나는이 분야의 성 차별과 이해 관계의 어려움과 뉘앙스를 강조 할 수 있기 때문에이 연구의 일반적인 점을 강조하고자했다.
연구원들이 채택한 일반적인 방법론은 2004 년과 2008 년에 전국 SCRABBLE 대회에서 참가자들에게 홀로 공부하고 다른 사람들과 진지하게 연습하는 데 소요 된 시간면에서 매년 연습의 전반적인 수준을 조사하는 것이 었습니다. 이 응답은 플레이어의 경쟁력있는 SCRABBLE 등급의 맥락에서 조사되었습니다. 첫 번째 연구는 몇 가지 주목할만한 관계를 나타 냈습니다. 예상대로 여성은 남성보다 낮은 등급을 보였습니다 (d = -0.74). 그러나 다양한 유형의 비난 연습 (SCRABBLE practice)이 플레이어 평점에 다양한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌습니다. 이 경우 어휘 학습은 실적에 부정적인 영향을 미치지 만 과거 게임 분석과 아나그램 수행에 소요 된 시간은 긍정적 인 영향을 미쳤습니다. 즉, 사람들에게 SCRABBLE을 얼마나 연습했는지 묻는 것만으로는 실적에 관한 예측 정확도가 좋지 않은 것으로 충분하지 않습니다. 이 경우 질문 된 연습 문제는 성별 차이의 전체를 설명 할 수 없었지만 다소 차이가있었습니다.
이로써 연구원들은 두 번째 연구에서 SCRABBLE 선수의 연습에 대한보다 자세한 질문을하게되었습니다. 이전과 마찬가지로 여성은 남성보다 낮은 등급을 갖는 경향이 있었지만 (d = -0.69), 연습과 경험에 대한보다 세련된 질문이 고려되면 더 이상 성적에 대한 직접적인 영향이 없습니다. 이것은 사람들이 성서에서 갖는 성과 우위가 성과에 도움이되는 독방적인 관행에 더 많은 시간을 소비하고 여성은 다른 사람들과 함께 성희롱을하는 데 더 많은 시간을 소비하는 경향이 있음을 나타냅니다. 필적 할만한 성능 이점을 내지 못한 행동.
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이 분석의 마지막 단계는 남성과 여성이 각각 다른 유형의 시간을 보냈던 이유를 파악하는 것이 었습니다. 그렇게하기 위해 다양한 종류의 연습이 얼마나 적절하고 즐겁고 유익한 지에 대한 선수의 반응을 평가했습니다. 순서대로, 대회 경험이 자신의 기술을 향상시키는 데 가장 중요하다고 느낀 다음 SCRABBLE 자체를 연주하고 마지막으로 다른 유형의 단어 게임을 따라했습니다. 앞에서는 인식이 정확하지 않았습니다. 유사한 활동이 어떤 활동이 가장 즐거웠는지 평가하는 측면에서 나타났습니다. 그러나, 여자들이 남자들보다 더 즐거운 것으로서 토너먼트 밖에서 SCRABBLE을 플레이하는 것을 여자들이 평가한다는 점에서 성별 차이가 있었고 남자들은 여자들보다 SCRABBLE 특유의 연습 (anagrams과 같은)을 더 즐겁게 평가했다.
종합 해보면, 남성들은 여성보다 더 효과적인 실천 방법을 찾고 그에 더 많이 참여하는 경향이있었습니다. 효과적인 연습에있는이 감별력 관련은 차례 차례로 선수 순위에있는 성 차이를 설명했다. 충격적인 것은 없지만 현실은 그렇지 않습니다.
이 연구에서 우리가 보는 것은 남성과 여성의 관심사가 다양하기 때문에 성과가 크게 달라질 수 있지만 그 관심사 자체가 반드시 조사 대상이 될 수있는 것은 아닙니다. 남성과 여성에게 SCRABBLE에 관심이 있는지 물어 보면 여성의 평균 관심도가 더 높을 수 있습니다. 그들이 얼마나 많은 시간을 연습 하느냐고 묻는다면, 당신은 성과 차이를 설명 할 수있는 성차를 관찰하지 못할 수도 있습니다. 특정 유형의 실습에 대한 자신의 관심사에 대해 구체적으로 질문하고 최종 결과와 관련된 성과 차이가 더 나은 결과를 얻는 방법을 이해할 때까지는 그렇지 않을 것입니다. 이 경우 성별 차이는 남성이 특정 유형의 연습에 더 많은 관심을 갖고있는 결과이며, 이는 성과 개선에있어 궁극적으로 생산적 일 수 있습니다. 결론적으로 말하자면, 만약 당신이 불건전 메시지 속의 남성 – 여성 성과 격차를 줄이려고한다면, 그 격차에 대한 당신의 설명이 여성들이 차별 당해서 현장에서 차별을 줄이려고했다면, 아마 그렇게 할 것입니다. 점수를내는 데 도움이되는 것은 없습니다 (사회적으로 악의적 인 목적을 달성 할 수도 있지만).
고맙게도 이러한 종류의 분석은 성과가 객관적으로 평가 될 수있는 영역에서 합리적으로 착수 될 수 있습니다. STEM 분야에서 남성과 여성의 상대적 분포에 관해 이와 동일한 분석을 시도하는 것에 대해 생각해 보면 특정 관심사가 궁극적 인 성과와 어떤 관련이 있는지 명확하지 않은 훨씬 더 로커스 한 경험을하게됩니다.
참고 문헌 : Moxley, J., Ericsson, A., & Tuffiash, M. (2017). SCRABBLE 성과 및 목적 의식이있는 실천 활동에서의 관련 참여의 성별 차이. 심리학 연구 , DOI 10.1007 / s00426-017-0905-3