평화로운 가르침을위한 10 가지 요령

"저는 4-5 세의 교사입니다. 나는 아이들과 더 이상 시간을 보내지 않을 것이라는 결정을 내렸고 이제는 다시는 돌아 가지 않을 것입니다. 나는 항상 선생님이 교실 분위기를 조성한다는 것을 알았지 만, 시간 제한없는 실험 결과로 나를 멀리 날려 버렸습니다. 나는 교실 관리 도구로서의 아이들과 그들의 필요에 더 존경했고, 그들의 요구가 인정되면서, 아이들은 서로를 존중하게되었습니다. 나는 행동의 진정한 문제를 해결해야했고, 아이들은 그들이 원하는 결과를 얻는 것뿐만 아니라 실제 방법으로 문제를 스스로 해결하려고 노력하기 시작했습니다. 기본적으로 나는 사람들에 대해 더 관심을 갖고 존경받으며 서로를 존중한다고 생각했다. 교육 분야에서 박사 학위를받을 수있는 기회를 갖게된다면이 주제에 대해 어떤 식 으로든 다루게 될 것입니다. 내 결과가 얼마나 놀랍습니까? "- 에린

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평화로운 육아 아이디어가 교실에서 효과가 있는지 여부에 대해 자주 묻습니다. 에린 너무 웅변으로 증언대로, 대답은 예입니다! 물론 쉽지 않습니다. 그것은 스스로를 조절합니다. 인내가 필요합니다. 때로는 20 명이 더 필요하기 때문에 감정을 가진 아이를 도울 수 없습니다. 그리고 모든 선생님이 알고 있듯이 가정에서 일어나는 일은 항상 학교에서의 어린이 행동에 영향을 미칩니다.

그러나 모든 인간은 존경심에 반응합니다. 그리고 아주 어린 아이들조차 그룹에 기여하고 문제에 대한 해결책을 찾는 것을 좋아합니다.

선생님 들께서 저는 우리가 평화롭게 양육하는 데 도움이되는 동일한 아이디어로 인도 될 수 있다고 존중합니다. 예를 들어, 방에있는 성인이 다음 사항을 기억할 수 있다면 어린이 교실에 도움이됩니다.

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1. 아이들이 우리의 앞을 본다. 우리가 염려하고 목소리를 높이면 그렇게 될 것입니다. 우리가 침착 함을 알게되면 비상 사태가 아니며 함께 사태를 파악하게되며 감정적 인 규칙을 더 빨리 익히 게됩니다. 우리가 실수 할 때 우리가 사과한다면 똑같은 것을 배울 것입니다. 우리가 그들을 존경과 공감으로 대하면, 그들은 다른 사람들을 존경과 공감으로 대할 것입니다.

2. 어린이가 Connection에 응답합니다. 아이들은 부모님을 중심으로 방향을 잡도록 설계되었습니다. 아이들이 학교에 올 때, 그들은 어른을 따라 간다. 아이가 따라 가기를 원하는 성인이 되려면 그 아이에게 따뜻하게 연결하십시오. 그녀가 조절 능력을 잃었을 때, 그녀와 연결하여 상황에 대한 안전을 회복하십시오. 때로는 그게 모두 아이가 함께해야 할 때입니다.

3. 아이들은 통제하는 것보다 코칭에 더 잘 반응합니다. 모든 인간은 주변으로 밀려 들지 않으며 아이들도 예외는 아닙니다. 그러나 아이들은 공정성에 대한 질문에 관심이 많습니다 (둘 이상의 자녀가있는 부모 중 누구라도 증명할 수 있습니다!) 그래서 교실에 필요한 규칙에 대해 3 살짜리 아이들과 이야기하고 왜? 걱정하지 마라, 그들은 누구나를 위해 자유로운 옹호하지 않을 것이다. 사실, 아이들은 일반적으로 당신이 생각하는 것보다 더 많은 규칙을 제공 할 것입니다. 그러나 어린이들이 규칙을 지키면 자녀를 "소유"하고 따라갈 가능성이 훨씬 커집니다. 동의 한 규칙을 쓰고 게시하고 (최소한으로 유지) 자녀에게 상기시키면서 필요할 때 그들을 가리키며 필요가 생길 때 어린이들이 새로운 규칙을 추가하도록 돕습니다.

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4. 예방 유지 보수는 고장을 예방합니다. 교사는 모든 것을 중단하고 장애가있는 아동에게 대응할 수 없기 때문에 예방 유지 관리를하는 것이 중요합니다. 가능한 한 각 어린이가 표현하는 것에 공감하십시오. 잠시라도 매일 매일 자녀와 연락해야합니다. 양조에 어려움이있는 경우, 자녀가 연결되어 자신이 화가 난 것을 듣기 전에 조절이 어려워지기 전에 문제를 해결하십시오. 웃음과 어리 석음은 종종 긴장되는 상황을 확산시킬 수 있음을 기억하십시오. 사실, 큰 소리로 웃을 기회가 생기면 혈류를 순환하는 스트레스 호르몬을 줄여서 그들이 안정되고 협조하도록 도와줍니다.

5. 공감은 마술 지팡이가 될 수 있습니다. "나는 종종 일대일로 또는 소그룹으로 아이들과 일하기 위해 풀 아웃을합니다. 나는 우리가 학문을 시작하기 전에 전담 5 분 동안 학생들의 다양한 "불만"이나 걱정 (귀찮은 오래된 것에 관한)을 듣고 연결하는 것이 이상하다는 것을 발견했습니다 !!! 일단 언로드하면 더 집중할 준비가됩니다. 나는 충고를하거나 문제를 해결하는 일은 거의하지 않지만 공감으로 듣는다. 나는 종종 '소년, 그건 공정하지 않은 것 같아요.'라고 거의 말합니다. "- Christy

6. 아이들은 그들이하는 일에 대한 이유가 있습니다. 그것은 좋은 이유가 아닐지 모르지만, 우리가 행동을 바꾸고 싶다면, 그 아이가 단지 우리를 미치게하려는 것이 아니라는 것을 이해하는 것이 도움이됩니다. 그래서 아이가 일할 때 큰소리로 말하거나, 책상 앞에서 책상을 차거나, 아이를 뒤에서 밀어 붙이는 것은 용납 할 수없는 일이지만, 이유가 있습니다. (허밍이 집중할 수있게 도와 줄 수 있고, 책상 위에 차고 갇힌 에너지를 많이 뿜어 내며, 뒤에서 아이가 너무 가까이 서서 편안함을 느낄 수 있기 때문에 책상을 찰 수 있습니다.) 물론, 아이들을 모두 지키도록 제한을 설정해야합니다. 안전하고 집중적 인 수업. 그러나 아이에게 이유가 있다는 것을 이해하면 아이가 따라하기 쉬운 방법으로 제한을 설정하는 데 도움이됩니다.

7. 어린이 위반을 수리 할 기회를 원합니다. 실수를 고치는 방법에 관해 이야기한다. 아이가 다른 아이에게 상처를 입힐 때 그 관계를 복구하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 상처 입은 아이를 처벌하십시오. 아이가 보상을하도록 도와 주시겠습니까? 토론을 진행하여 두 어린이가 다른 어린이를 공격하지 않고 자신의 요구를 표현할 수 있도록 배웁니다. 아이들이 이것에 대해 이야기하는 것을 듣고 많은 것을 배웁니다. 그리고 처벌을 포함하지 않는 언쟁을 방지하고 다루는 데 도움이되는 프로토콜로 끝납니다.

8. 소아 조절이 어려워지면 평형을 회복 할 기회가 필요합니다. 아이들을 시간 초과로두면 자신에 대해 나쁘게 느끼게되며 다음에 스스로를 조절하는 데 도움이되지 않습니다. 대신, 아이들이 자신의 감정을 모니터하고 "아늑한 코너"로 스스로 조절하는 법을 배우도록 도와주십시오. 시간 제한 의자와 같은 사적인 곳이 아니라 아이들이 즐기는 긍정적 인 공간으로 만들어야합니다. 필요할 때 언제든지 지낼 수 있습니다. 안에 "그들의 차분한 장소를 찾으 라. "평온한 장소를 찾는"수업을 연습하고 아이들에게 도움이되는 것에 관해 이야기하게하십시오. 아이가 화가 나면, 듣고, 공감하고, 그녀의 느낌을 돕습니다. 그런 다음 코지 코너에서 몇 분 정도 더 기분이 나아질 수 있도록 도와 줄 수 있는지 물어보십시오. 다음 번에 다르게 선택할 수있는 것에 대해 그녀와 대화해야 할 필요가있을 때, 그녀가 아늑한 코너에서 나와 기분이 나아질 때까지 기다리십시오.

9. 어린이들의 요구가 충족되면 그들은 협력 할 준비가됩니다. 대부분의 "잘못된 행동"은 어린이의 요구가 충족되지 않아 발생합니다. 예를 들어, 줄을 서서 행동하는 어린이는 전환으로 인해 조절이 어려워 질 수 있으므로 줄이 교실을 떠날 때 교사의 손을 꼭 잡아야합니다. 학부모님께 작별 인사를하고 어려움을 겪으면서 반응을 보일 때 어려움을 겪는 어린이는 교사와 가까운 특별한 직업이 필요할 수 있으므로 학교 수업을 시작할 때 가치 있고 소중한 사람이 될 수 있습니다. 모든 아이들은 종종 움직일 필요가 있으며, 어떤 아이들은 여전히 ​​앉아서 활동하지 않고 오래 동안 집중하기가 매우 어려울 수 있습니다. 주어진 상황에서 아이가 필요한 것을 알아내는 것은 힘들 수 있습니다. 그러나 우리가보고 듣는다면, 아이들은 종종 우리에게 말할 것입니다. 그리고 건강한 방법으로 자신의 필요를 충족시키기 위해 자녀를 지원하겠다는 우리의 약속은 남은 평생 동안 그를 추적 할 수 있습니다.

10. 아이들은 우리의 기대에 부응하여 또는 아래로 산다. 아이들은 자신의 눈에 자신이 비치는 것을 보았고, 우리는 그들이 누구인지에 대해 우리가 옳다고 가정합니다. 대부분의 성인은 우리 삶에서 큰 변화를 가져온 교사에 관한 이야기를 가지고 있습니다. 변함없이, 그 선생님은 우리를 믿었고, 우리가 우리의 잠재력을 발휘하도록 도왔습니다. 아이를 믿는 것이 우리가 줄 수있는 가장 큰 선물이 될 수 있습니다.

많은 선생님 들께 감사 드리며 아이들의 삶에 큰 변화를 주시는 선생님 들께 감사드립니다. 당신은 진정으로 세상을 더 좋은 곳으로 만들고 있습니다.