인간 개발과 관련된 종교

원인과 내부 / 외부 딜레마의 역할

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“종교“라고 불리는 것을 더 잘 이해하기 위해서는 인간 발달의 감정,인지 및 언어의 기원과 기능을 탐색 할 필요가 있습니다. 특히 인과 관계 및 내부 / 외부 딜레마의 광범위한 범주를 살펴 보겠습니다.

인과 관계, 협회 및 예측

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정신 분석가 인 마이크 바쉬 (Mike Basch)는 (1988)

뇌의 기본 기능은 … 주어진 순간에 무수한 자극에 부딪히는 질서를 만드는 것입니다. (48 페이지)

그들의 세계에서 질서를 형성함에있어서, 유아들은 사건들 사이의 연관성, 인과 적 추론 (원인과 결과의 생각), 확률의 평가, 예측을하도록 프로그램되어있다 (Stern, 1985; Gopnik, et al., 1999; Gopnik, 2010 ). 이는 유아가 세상을 더 잘 이해하고 생존 기회를 높이며 행동의 결과를 예측하고 주변 환경에 원하는 효과를 창출 할 수 있도록하기 위해 매우 중요합니다.

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왜이 과정이 그렇게 중요한가?

이런 방식으로 인간과 다른 동물들은 생존을 향상시키기 위해 어떤 행동이 필요한지 예측할 수 있기 때문입니다. 앨리슨 고프 니크 (Alison Gopnik)와 그녀의 동료들은이 과정이 얼마나 빨리 그리고 극적으로 일어 났는지를 보여주었습니다 (1999, 2010, October 2017 newsletter).

인간은 어떻게 예측합니까?

이것은 종종 일반화 (세부 사항과 경험을 유도 또는 유도) 또는 전이 (이전의 감정과 가정을 현재 사람이나 상황으로 방향을 전환)를 통해 발생합니다. 그것은 마치 우리가 이렇게 말한 것과 같습니다 : ‘이런 상황에서 이전에 이런 일이 일어 났으므로, 그런 일이 지금도 일어날 것입니다.’

그럼, 이것이 종교에 대한 우리의 이해와 어떻게 관련이 있습니까?

우리가 예측하는 데 어려움이 있다면 어떻게 될지 생각해보십시오. 우리가 그럴듯한 인과 관계를 갖기에 충분한 정보가 없다면 어떨까요? 1600 년대에 현미경을 만들고 볼 수 있었던 우리 친구 Antonie van Leeuwenhoek (Snyder, 2015)를 기억하십시오 – 우리에게 박테리아, 원생 동물, 혈액 세포 등의 존재를 보여줬습니까? 질병의 세균 이론 이전에 질병은 종종 “신의 의지”였습니다. 인간은 조직하고, 감각을 찾고, 인과 관계를 찾으려는 경향이 있습니다.

그리고 종종 이것은 외부화를 수반합니다. 비극을 느끼기위한 노력을 고려하십시오 : “하나님은 내 아이를 그와 함께 원 하셨고, 나는 다시 그녀를 천국에서 볼 수 있기를 고대합니다.”또는 왜 우리는 우리 자신의 감정과 충동을 이해하지 못했기 때문에 무언가를했습니다. “하나님 악마가) 나를 만들었습니다. “또는”신이 나에게 길을 보여 주었기 때문에 이것을 성취했습니다. “외부의 사건뿐만 아니라 내부의 심리적 인 과정도 모두 신의 영향을받을 수 있습니다.

내부 / 외부 딜레마

내부 란 무엇입니까? 외부는 무엇입니까? 우리가 어떻게 알아?

인식론 = 지식의 본질과 근거에 관한 연구 또는 이론, 특히 그것의 한계와 타당성을 언급 함.

우리의 내부 및 외부 세계를 이해하기 위해 우리는 세 가지 개발 기둥을 사용합니다.

• 감정
• 인식
• 언어

그러나 감정,인지 및 언어는 우리의 외부 또는 내부 현실에 대한 자료의 바보 같은 제공자가 아닙니다. 그들은 모두 자산과 책임을 가지고 있습니다. 감정은 의식이없는 의식 (무의식)에서 벗어나 방어 될 수 있으며, 자신과 타인을 이해하려는 노력은 파악하기 어렵습니다. 인지, 이성, 자기 반성, 기억은 모든면에서 결함이있을 수 있습니다. 언어는 다양한 아이디어와 의미를 전달하는 데 유용하지만 언어 또한 오해와 혼란을 야기 할 수 있습니다.

우리의 내부 세계는 외부 세계에 대한 우리의 견해에 영향을 미칩니다. 우리 모두는 우리가 세계를 볼 수있는 자체 렌즈와 역사를 가지고 있습니다. 외현 화와 관련된 많은 심리적 메커니즘이 있습니다. 투영, 변위, 일반화 및 전이와 같은 프로세스가 내부 및 외부를 병합 할 수있는 방법입니다. 이들은 환자 또는 일상 생활에서 임상 적으로 해결해야하는 쉬운 딜레마가 아닙니다. 그러나 이러한 프로세스를 인식하는 것이 유용 할 것입니다.

마무리

인간은 조직하고, 감각을 찾고, 인과 관계를 찾으려는 경향이 있습니다. 종교는 자아를 조직하는 한 방법으로 볼 수 있습니다.

참고 문헌

Basch, MF (1988). 심리 요법 이해 : 예술 뒤에있는 과학. 뉴욕 : 기본 서적.

Gopnik A, Meltzoff AN, Kuhl PK (1999). 유아용 침대에있는 과학자 : 마음, 두뇌 및 아이들의 학습 방법. 뉴욕 : William Morrow and Company, Inc.

Gopnik A (2010). 아기의 생각. Scientific American July 2010, 76-81 페이지.

Hoffman L, Rice T, & Prout T (2016). 아동을위한 규제 중심의 정신 요법 매뉴얼 (RFP-C) 외현 화 행동 : Psychodynamic Approach. 뉴욕 : Routledge

Snyder LJ (2015). Beholder의 눈 : 요하네스 베르메르, Antonie 밴 Leeuwenhoek, 그리고보고의 통치. 뉴욕 : WW Norton.

스턴 DN (1985). 유아의 대인 관계 세계 : 정신 분석과 발달 심리학의 관점. 뉴욕 : 기본 서적.