부모님이 어린이에게 읽어 주면 모두가 이기게됩니다.

연구는 부모와 아이들을위한 정신 사회적 혜택을 보여줍니다.

출처 : Footage Firm, Inc.

부모가 자녀에게 책을 읽어 주면 학교에서 성공할 수 있습니다.

교육자가 대화 형 독서라고 부르는 내용에 대한 세 가지 별도의 체계적인 검토 – 본질적으로 어린 자녀와 대화하는 것 – 언어 기술, 문맹 퇴치 및 학교 준비 능력 향상 등 긍정적 인 효과가 있음을 발견했습니다.

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이제 새로운 연구 결과는 아이들과 부모 모두에게 어린이 독서의 더 많은 이점을 발견하고 있습니다. 소아과 학회지에 지난 달 간행 된 체계적인 검토는 부모가 자녀에게 읽을 것을 권장하도록 고안된 개입 프로그램의 더 넓은 혜택을 검토합니다.

연구자들은 독서 중재가 아이들과 부모의 심리 사회적 기능 – 본질적으로 신체적, 정신적 건강과 사회에서 상호 작용할 수있는 능력 모두에 어떻게 영향을 주는지 살펴 보았습니다. (심리 사회적 기능은 일반적으로 우울증과 스트레스, 행동 문제, 삶의 질 및 개인 기술의 지표로 측정됩니다.)

평론가들은 3,200 가족 이상이 포함 된 중재에 관한 18 가지 연구를 발견했습니다. 개입은 부모들에게 자녀들과 함께 읽을 수있는 가장 좋은 방법을 보여주기위한 구조화 된 훈련을 제공 한 다음 자녀와 부모들을 추적했습니다. 가장 짧은 기간은 1 개월이었고 가장 긴 기간은 48 개월이었다.

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개입의 11 개는 교육 수준이 낮은 부모에 초점을 맞추었고 13 개는 사회 경제적 지위가 낮은 가족에 초점을 두었다.

평론가들은 전반적으로이 독서 중재 프로그램이 아동과 부모의 심리 사회적 기능에 중요한 긍정적 영향을 미친다는 것을 발견했다. 특히, 아이들은 사회 정서적 기술 향상과 독서에 대한 관심을 보여 주었고 삶의 질을 향상시키는 것으로 나타났습니다. 부모는 독서에 대한 태도가 좋고 자녀와의 관계가 개선되었으며 육아 기술이 향상되었습니다.

이 혜택은 유아 및 유아뿐만 아니라 6 세까지의 아동에게도 적용되며 남녀 학생들에게 동등하게 적용됩니다.

독서가 아이들에게 좋은 것은 분명하지만 증거에 따르면 일부 부모는 아이들과 책을 읽는 데 필요한 지침이 필요합니다. 미국 교육부 (US Department of Education)가 후원하는 Reading Rockets 프로젝트는 몇 가지 실질적인 조언을 제공합니다. 그 중에서도 다른 캐릭터에 대한 재미있는 목소리를 사용하고, 자녀가 진행하는 동안 이야기에 대해 질문하고 가능하면 언제든지 읽고있는 내용을 실제 경험에 연결하십시오.

평생 동안 어린 자녀가 있으면 정기적으로 이야기하는 시간을 갖습니다. 그 증거는 아이들에게 좋으며, 단지 당신에게도 도움이 될 수 있다는 것을 보여줍니다!

참고 문헌

Xie, Q., Chan, CH, Ji, Q., & Chan, CL (2018). 부모 – 자녀 독서 중재의 심리 사회적 영향 : 메타 분석. 소아과, 141 (4). doi : 10.1542 / peds.2017-2675