32 세의 변호사 로라 (그녀의 진짜 이름은 아님)는 술을 마시거나 테니스를 치거나 영화를 보러 친구를 사귈 때마다 얼어 붙습니다. "내가 기억할 수있는 한 이런 느낌이었습니다. 나는 어색하고 불편한 사람을 부르는 느낌이 듭니다. 그래서, 나는 단지 기다리게된다 – 또는 나는 집에 머무른다. 어쩌면 나는 사회적 불안감이있다. "
Laura는 대인 관계 상황에서 편안함을 느낍니다. 그녀는 전문 회의에서 빛을 발하고 비즈니스 점심을 찾아 다니며 다른 사람들과 데이트 및 파티를가집니다. Laura는 어떤 어려움을 겪습니다. 그녀는 어떤 종류의 모임도 시작할 수 없습니다. 이로 인해 그녀의 집은 혼자서 가장 밤에 밤을 보낸다.
그렇지 않으면 유능한 성인이 전화를 받아 계획을 세우는 데있어 무능력하고 심지어 움직이지 않는다고 느끼게합니까? Laura의 경우, 사회 문제는 잘 의미있는 지나치게 세심한 어머니의 도움을 받지만, Laura는 그녀의 독립성을 주장하거나 자신의 활동을 계획 할 기회가 거의 없습니다. 로라 (Laura)가 대학에 입학 할 무렵에는 사회 계획을 세우는 것이 너무 힘들었고, 그녀는 완전히 노력하지 않았습니다.
자녀를위한 과잉 계획은 역효과를 줄 수 있습니다.
Laura의 어머니의 신발에 서 있지 않은 사람 – 예를 들어, 연극 날짜를 알려주거나 파티를 주선합니다. 조니의 댄스 카드가 꽉 차 있는지 확인하기 위해? 자녀의 사회 생활을 돕는 것은 부모의 사랑과 공통된 표현이지만 역효과를 낼 수 있습니다.
뉴욕시의 성인 정신과 의사 인 리처드 호첼 (Richard Hoetzel) 박사는 "10 살짜리 아기가 항상 자신의 일정을 계획 해 두었다면, 스스로 배워야 할지도 모릅니다. 다시 말해서, 모든 것이 어린이를 위해 과도하게 계획 될 때, 그녀는 나중의 삶에서 성공을 위해 중요한 중요한 대인 관계 기술을 배우는 연습을 결코 거치지 않을 것입니다.
"사회적 계획에 관해 물어보기 위해 동료에게 다가 갈 필요가없는 아이들은 다른 사람들이 사회적으로 스스로를 주장 할 기회가 없습니다. 그들은 반드시 거절을 경험하거나, 그들과 잘 어울리는 사람을 배우는 과정을 거치거나, 친구가 아니거나 친구가 아닌 사람을 배우는 과정을 거치지 않습니다. "Dr. Hoetzel이 계속됩니다.
거절은 가장 좋은 컷이 될 수 있습니다.
거부로부터 자녀를 보호하는 것은 원하는 결과처럼 들리지만, 그렇게하려고하는 부모는 필요한 생활 기술을 습득하는 것을 방해 할 수 있습니다. 실제로 거절을 다루는 법은 성격 개발의 중요한 부분입니다.
성격 발달이 복잡해 보일지라도, 본질적으로 그것이 작동하는 방식은 다음과 같습니다. 성격은 시간이 지남에 따라 형성되며, 유아와 어린이 및 간병인 간의 반복 된 상호 작용의 결과입니다. 반응이 좋고 조율 된 부모 또는 간병인은 외부 세계에서 유아 / 어린이가 만나는 상황과 (정중하게 발생하는) 감정과 사고를 다루는 방법에 대한 이해를 격려하고 제공함으로써 발전을 도울 수 있습니다. 부모의 반응에는 적절한 한계를 설정하는 것도 포함됩니다 (한 가지 방법은 모든 "아니오", 각 제한 또는 제약이 어린이의 성격을 형성하고 형성하는 데 도움을 주며 세상에서 그 어린이의 기능을 돕는 것입니다).
제한은 건강한 성격 개발을 촉진하는 데 중요 합니다만, 이것이 사회적 계획 수립과 관련이있는 것은 무엇입니까? 실은 많이 : 실망 스럽지만 사회적 초대장에 응답하는 동료에게서 "아니오"라는 말을 듣는 것은 어린이가 방정식에 별도의 필요가있는 다른 사람이 있음을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 자녀의 필요를 고려하는 능력은 자녀가 가족 및 친구들과 견고한 관계를 맺을 수 있도록 도와줍니다.
어긋나는 것처럼 들리지만 제한과 거부는 실제로 건강한 자부심을 키울 수 있습니다. 그리고 자녀가 자신의 일정을 계획하도록 허용하는 부모는 (적어도 가능할 때마다) 자녀가 발전 할 수있는 기본 틀과 기회를 제공합니다 그 또는 그녀가 거절의 가능성을 창조하더라도, 건강한 자부심. Dr. Hoetzel에 따르면 "모든 아이들은 다른 사람들이 그 (것)들을 좋아하는지 궁금해합니다. 사회적 계획을 요구하는 것은 실제로 긍정적 인 경험이 될 수 있습니다. 동료로부터의 긍정적 인 반응은 좋아하는 느낌을 강화시킵니다. "시간이 지남에 따라 긍정적 인 보강을 제공하고 건강한 자아 발달로 이끄는 사회 계획에 대한 더 많은 시도가 있다는 느낌 -존중. 따라서 과도 계획을 세우는 부모는 실제로 자녀가 자신의 자녀에게 긍정적 인 피드백을 얻을 수있는 기회를 부정 할 수 있습니다.
아이들은 혼자하는 법을 배워야합니다.
어떤 부모들은 너무 많은 중단 시간이나 혼자만의 시간을 허락하는 것에 대해 자녀들의 일정을 채우고 있음을 인정합니다. "바쁜 아이가 더 행복하다고 느끼거나, 사회 계획이없는 아이가 외롭다는 이유로 무수한 활동과 플레이 시간을 계획하는 사람들이 있습니다. 그러나 혼자가되는 것은 외로운 것과 똑같은 것이 아닙니다. "라고 사우스 웨스트 플로리다의 교육자 인 Ava Spector Kaplan은 말합니다. "때때로 혼자있는 시간은 티켓 일뿐입니다."그녀는 계속됩니다.
Spector-Kaplan은 무엇인가에 있을지 모릅니다. 많은 부모들이 혼잡이 더 낫다고 생각합니다. 그럼에도 불구하고 아이들은 매일 혼자 시간을 할애해야하므로 일상적인 행사를 처리하고 문제를 해결하며 휴식을 취하고 상상하며 놀 수 있습니다. Jenny가 팀을 만들겠습니까? Jonny가 수학으로 추가 연습이 필요한가요?), 실제로 활동에 따라 활동에 서명하여 자녀를 장기적으로 해칠 수도 있습니다. 날마다 레슨을 받는다.
어린 아이들은 실제로 일주일에 매일 활동이 필요하지 않습니다. 유치원생과 어린 초등학생들은 상상력을위한 시간과 공간이 주어진다면 최선을 다합니다. 이 시대의 아이들은 블록, 인형, 자동차 및 트럭, 크레용 및 종이, 인형, 옷을 입기, 독창성과 자유 놀이를 자극하는 냄비와 프라이 (기술이 아님)와 같은 기본적인 놀이가 필요합니다. 또한 구조화 된 활동 간의 유모차, 자동차 또는 버스에서 15 분이 아닌 자유롭게 시간을 할애해야합니다.
어린 아이들은 혼자있는 능력을 개발해야합니다. 이는 간병인이나 부모의 반응, 태도 및 제한을 수용 할 때 시간이 지남에 따라 발생하며, 이러한 모든 신분증은 자녀의 일부로 남게됩니다. 이것은 그들이 세계에서 더욱 편안 해지고 그것이 좋은 곳이라는 것을 배우는 방법 중 하나입니다. 그리고 일상 활동으로 가득 차있는 아이는 자신과 혼자가되는 생각이나 무서운 생각이나 압도적 인 생각이나 감정으로 결코 편안하지 않을 수 있습니다.
왜 많은 부모들이 자녀를 지나치게 일정을 잡아두고 가끔씩 방해가되는 방식으로 그들을 덮치게합니까? 그 이유는 개인 자신만큼 다양 할 수도 있지만, 몇몇은 두려운 부모가 경쟁 사회에서 다리를 놓기를 원할 수도 있고, 혼잡 한 것처럼 느낄 수도 있고, 별거와 통제를 포기하는 데 어려움을 겪을 수도 있습니다. 그래서 아이들은 놀이 날짜와 활동에 자녀를 데려옵니다. 그러면 아이들이 "좋은"엄마와 아빠가 된 것처럼 느껴집니다.
"헬리콥터"를 당기고 자녀의 일정을 초과 계획한다면 어떻게 할 수 있습니까? 첫째, 심호흡과 한 걸음 뒤로 물러서서 긴장을 풀어보십시오. 다음에 Suzy는 당신에게 놀이 날짜를 예약하고, 그녀가 전화를 집어 들고 자신을 위해 그것을하도록 권장합니다. 대부분의 아이들은 자신의 계획을 세울 기회가 주어지면 번성 할 것입니다. 많은 사람들이 부모의 도움을 덜 조직화 할 필요가 있습니다. 부모의 도움보다 많은 기술을 실제로 습득합니다.
[이 게시물에 훌륭한 후크를 제공 한 AB에게 많은 감사를드립니다.]