학생들을 상대하기위한 두 가지 빠른 원리
우리 대학교에서, 우리는 학기 중반 지점을 지난 것입니다. 제가 학기의 시작을 기억하지 못하고 끝을 상상할 수없는 지점입니다. 학생들은 POT 서류 및 기타 과제물을 꾸준히 작성하지 못하게하고, 등급을 매기는데 난 정신이 없습니다. 이제는 몇 가지 중요한 덕목을 상기시켜 내 동기 부여를 강화할 때입니다 (예를 들어 Hawking, Curlin, & Yoon, 2017의 최근 기사 참조). 이 피로한시기에 학생들과 […]