내가 어렸을 때, 나는 집에서 길가에있는 큰 저수지에 돌을 던지기를 좋아했다. 때로는 그 곡면을 건너 뛰기도했지만, 얇은 조각의 바위를 사용할 수 없다면 가장 큰 "kerr-plunk"를 만들 수있는 거대하고 무뚝뚝한 곡을 선택했습니다.
저는 서서 물체가 충격 지점에서 멀리 떨어지는 것을보고 기억합니다. 그러한 졸졸 흐림은 우리 모두가 치료자이자 부모로서 희망하고 있다고 생각합니다. 우리는 고객과 아이들의 삶에서 앞으로 나아갈 긍정적 인 영향을 희망하며, 결코 만날 수없는 다른 사람들의 삶에 기세를 불러 일으킬 것입니다.
연구원 니콜라스 크리스타 키스 (Nicholas Christakis), 제임스 파울러 (James Fowler) 등은 소셜 네트워크 내에서 사람들의 기분과 행동에서 발생할 수있는 "전염"을 문서화했습니다. 단순히 다른 사람들과의 관계, 관련 됨으로써, 특정의 중요한 기분 상태 (예 : 외로움과 우울증)를 경험할 가능성은 물론 특정 문제 행동 (예 : 흡연 및 과식)이 극적으로 증가합니다. 기분과 행동은 "전염성이있는 것"처럼 보입니다. 사람들 사이에서 "파문을 일으킬"수 있습니다.
현재의 기본 사고는 우리의 기본적인 사회적 특성 때문에 우리가 만나는 사람들에 대한 감정적 인 정보를 끊임없이 (그리고 자동적으로) 처리한다는 것입니다. 우리는 서로의 얼굴 표정, 제스처, 색조 및 감정적 인 경향을 관찰하며, 의도하지 않으면 서 서로를 미묘하게 흉내내어 서로의 감정과 행동을 촉발시킵니다.
분위기의 전염에 대한 많은 연구가 이루어져야 할 때, 부모님의 질문을 알려주는 것으로 알려져 있습니다. 우리는 사회 동물로서 "파급되어"감정을 가지고 서로 전염 될 수 있다고 가정 할 때, 어떻게 우리의 감정과 행동을 우리 아이들에게 영향을 미칩니 까? 그 사람들이 우리를 어떻게 감염시키고 있습니까? 어떤 종류의 "전염병 치료사"가 당신의 아이들을 위해 있고 싶습니까? 어떤 특정한 감정과 어떤 종류의 관점이 아이들에게 퍼지기를 희망합니까? 당신에게 방해가되는 물체에 그러한 "바위"를 던지기위한 어떤 장애물이 있습니까?
우리가 의도했는지 여부와 관계없이 우리는 우리 아이들에게 전염됩니다. 우리의 두뇌는 사회적 연결을 위해 "연결"되어 있습니다. 문제는 우리의 학습과인지 적 관점의 한계로 인해 도움이되지 않는 패턴으로 잠겨 있습니다 (성질을 잃었을 때의 시간을 기억합니까? 아니면 "내가 그렇게 말했기 때문에"화가 나서 말했다). 우리는 아이들과 함께 흙에 들어가서 경험의 얼룩과 얼룩을 허용하고, 우리 자신을 인정하는 대신에 "줄다리기"라는 무의미한 게임을합니다. 감정을 효과적으로 관리하는 방법에 대해 아이들을 적극적으로지도 할 수있는 기회를 놓칩니다. 이 "로프 – 홱 잡아 당기는"순간에 더 중요한 것은 – 옳은가, 아니면 멘토로 여겨지 는가?
간병인 (저와 부모와 같은 임상의)은 반응을 피하여 도움의 손길에 긍정적 인 영향을 미칠 수있는 적극적인 반응을 이끌어 내야합니다. 당신은 아마 저와 조금 다를 것입니다 – 물에 바위를 던져서 긍정적 인 방향으로 물결이 퍼지기를 바랍니다. 물 가장자리를 따라 로프에서 시간을 낭비한다면 그렇게 할 수 없습니다.
