잃어버린 경험이있는 학생들에게는 전환이 힘들 수 있습니다.
여름 방학이 끝나고 학생들은 다양한 감정과 반응으로 학교에 다시옵니다. 어떤 사람들은 친구들의 사회적 세계로 돌아가는 것을 기뻐할 수도 있고 다른 사람들은 다가오는 수업에 대해 걱정할 수도 있습니다. 일부는 성장하고 성숙 해짐에 따라 한 발 더 나아갈 수있는 기회를 얻게되어 흥분 할 수 있습니다. 특히 중학교 또는 고등학교로 옮길 경우 더욱 그렇습니다.
올 해의 시작과 함께 쉽게 간과 될 수있는 그룹은 부모, 형제 자매 또는 가까운 가족이나 친구를 잃은 것을 슬퍼하는 학생입니다. 대부분의 교육 전문가들은 최근의 학대를 겪은 아이들이 학문적으로 어려움에 직면 할 것으로 기대합니다. 그러나 슬픔에 대한 지속적인 경험은 종종 덜 인식됩니다.
어린이와 청소년을 대상으로 한 슬픔에 대해 기억해야 할 3 가지 주요 특징은 다음과 같습니다.
- 비탄은 그 자체의 조건으로 진행됩니다.
슬픔은 고정 된 지점에서 끝나지 않습니다. 많은면에서 어린이들은 결코 심각한 손실을 극복하지 못합니다. 그것은 삶을 변화시키는 사건입니다.
- 아이들이 성장하고 성장함에 따라 평상시의 변화와 삶의 변화는 그들에게 상실을 상기시킵니다.
아버지가 사망 한 초등학교 소년은 사춘기에 접어 들면서 몇 년 후 그를 그리워 할 수 있습니다. 고등학교의 새로운 사회적 복잡함을 탐색하는 소녀는 몇 년 전에 사망 한 어머니의지도와 조언을 그 어느 때보 다 더 좋아할 수 있습니다. 슬픔에 잠긴 아이들은 가족들로부터지지를 얻고있는 동료들을 보았을 때, 사망 한 후 수년이 지난 후에도 그들의 손실을 깊이 느낄 수 있습니다.
- 아이들이 성장함에 따라 손실을 더 잘 이해하고 조정할 수있게됩니다.
시간이 지남에 따라 슬픔의 일은 덜 어려워지고 에너지도 덜 필요합니다. 그것은 정규직으로 시작하지만 다른 의미있는 경험을 가능하게하는 시간제 노력에 더 가까워집니다. 슬픔은 평생 지속되지만 인생을 소비 할 필요가 없습니다.
이것은 변화를 가져 오는 가장 이상적인시기입니다.
학년의 시작은 교육 전문가들이 슬픔에 가득 찬 학생들을 시간이 지남에 따라 인식하고 지원할 수있는 단계를 생각 나게하는 이상적인 시점입니다.
- 죽음과 슬픔에 대해 가르쳐주십시오.
모든 학생들의 슬픔 경험을 정상화하기 위해 발달과 관련된 슬픔과 슬픔에 대해 발달 적으로 적절한 교훈을 사용하십시오. 지역 사회에 영향을 미친 손실에 대해 이야기하십시오. 그러한 교훈과 토론은 동료 학생들이 슬픔에 가득 찬 학생들에게 적절한 지원을 제공하는 방법을 이해하도록 도와줍니다.
- 가족 활동을위한 옵션을 제공하십시오.
많은 학생들이 부모가 없기 때문에 가족 중심의 숙제를 할 수 있습니다. 이것은 사망, 이혼, 군대 배치, 감옥에있는 부모, 부모의 정신병 또는 다른 이유로 인한 것일 수 있습니다. 항상 옵션을 제공합니다 – “알고있는 부모님이나 다른 성인과 이야기하십시오. 이 임무를 맡을 사람을 찾는 데 도움이 필요하면 저를보십시오. ”
- 슬픔에 잠긴 아이는 종종 전환기에 더 취약하다는 것을 알아야합니다.
이것은 학년의 시작 일 수 있습니다 (새로운 교사, 새로운 급우, 새로운 교실). 학교에서의 변화 또는 입소문 출입하는 가족의 변화를 수반 할 수 있습니다. 그것은 사춘기의 변화, 데이트의 시작 또는 로맨틱 한 파트너와의 이별을 포함 할 수 있습니다. 새로운 학교로 옮겨가는 슬픔에 찬 학생 한 명과 함께 일했다면, 학생과 학부모에게 새 학교에 상황을 알리라고 부탁하십시오. 종종 이것은 학생에게보다 안전하고 친근한 환경을 조성합니다. 학생은 새로운 학교에 학생의 상황에 관해 문의 할 필요가 없다는 것을 알게 될 것입니다. 신입생 중 한 명이 사망 한 사실을 알게되면 연초에 연락하십시오. 이 때가끔 학생들에게 도전 과제가 될 수 있음을인지하고, 우려가 생길 경우 학생이 말하기 또는 듣기에 대해 알 수 있도록하십시오.
- 대학 및 직업 포부에서 고등학생 및 고학생을 지원하십시오.
사망 한 후, 십대들은 대학에 진학하거나, 군대에 입학하거나, 무역 학교에 다닐 계획을 가지고 앞으로 나아갈 것을 망설이게됩니다. 그들은 가족이 근처에 필요하다고 느낄지도 모른다. 때로는 가족에게 재정적으로 기여할 것으로 기대됩니다. 이러한 상황에서는 “올바른”해결책이 하나도 없지만 신뢰할 수있는 교사 또는 학생의 우려를 경청 할 수있는 다른 학교 전문가의 지원은 매우 중요합니다.
교육자들이 이런 방식으로 슬퍼하는 학생들을 위해 노력할 때, 그들은 직업에서 가장 보람있는 순간을 경험할 수있는 기회를 갖게됩니다.
슬퍼하는 동안의 아이들의 경험과 지원을 제공하는 방법에 대해 자세히 알아 보려면 슬퍼하는 학생을 지원하는 연합을 방문하십시오. 학교 위기와 사별을위한 국립 센터 (NCSCB)는 연합의 회원입니다.
