자녀가 통제 불능 상태라면? 압도 당해? 지쳤어? 그런 다음 Rudolf Dreikurs의 " 어린이 : 도전" 을 읽어보십시오. 어떤 책들은 너무 좋아서 죽기를 거절합니다. 1964 년에 처음 출판되었지만 Rudolf Dreikurs의 책은 여전히 유효합니다. 그는 육아를위한 많은 시간을 초월한 지침을 제공합니다. Dreikurs는 민주주의에 대한 논의로 시작됩니다. 그는 지배 계급에서 평등주의에 이르는 광범위한 사회 추세를 추적합니다. 마그나 카르타 (Magna Carta) 시대부터 민주주의가 증가하고 독재 정치가 감소하고 있습니다. 이것은 정부뿐만 아니라 가족에게도 적용됩니다. 왕들도 추방 된 것처럼 아버지도 마찬가지입니다. 아버지는 더 이상 무조건 독재 정권을 가진 족장이 아니다. 역사적으로, "막대기를 남겨두고 아이를 망쳐 놓는다"는 수세기 동안 연습되었다. 그리고 바흐 (Bach)와 같은 20 명의 자녀들의 가족이나 증조부모 (7 살)가있는이 증인은 통제권을 유지하는 유일한 방법이었을 것입니다. 그러나이 징벌 적 규칙은 더 이상 적용되지 않습니다.
사회와 가족은 여러면에서 변화했습니다. 가족은 작고, 민주적이며 형벌이 적습니다. 1950 년대 미국의 소아 과학 아카데미 (American Academy of Pediatrics)는 1950 년대에 흔한 일이긴했지만 대단원을지지하지 않습니다. ). 아이들은 부모의 소유물 이상입니다. 가족 내 지위가 상승했습니다. 그러나이 상태의 상승은 너무 멀었을지도 모른다. 아이들은 이제 부모를 양육하고 있습니다. 선생님은 아이들이 듣지 않고 매너가 없다는 것을 나에게 말하고 있습니다. 역할이 플립 플롭 (flip-flopped)되고 아이들이 부모를 키우고 있습니다. 아이들은 통제 불능입니다. 그들은 젊고 경험이 없으며지도를 위해 부모가 필요합니다.
심지어 1964 년에, Dreikurs는 아이들이 야생으로 달리고 있다고 불평하고있었습니다. 아이들은 그 어느 때보 다 자유를 누리고 있지만 Dreikurs에 따르면 "자유는 면허가 아닙니다."자유는 아이들에게 야생을 줄 권리를 부여하지 않습니다. 친한 친구이자 4 세의 어머니는 아무도 그들 주위에 있기를 원하지 않으므로 아이를 훈계하는 것을 게을리하는 것을 자녀에게 불공평하다고 말했습니다. 그리고 … 그 주말에 그 경험이 있었어. 나는 3 세의 나이 든 사람이 테이블 주위를 어지럽게 뛰어 다니며 음식을 외치고 잡는 동안 바다를 내려다 보는 아름다운 환경에서 한 아빠와 데이트를했습니다. 분명히, 나는 그와 다시 같이 가지 않았고 아무도 그 아이 주위에 있기를 원하지 않았습니다. 드 리크 스 (Dreikurs)에 따르면, 자유에 대한 책임이 있습니다. 아이들은 책임 을 배워야 합니다.
아이들이 책임 을 배울 수있는 한 가지 방법은 당연한 결과 입니다. 행동이 결과를 가져오고 아이들은 그로부터 보호받지 않고 그러한 결과를 경험하도록 허용되어야합니다. 예를 들어, 한 자녀가 점심을 학교에 가져가는 것을 잊었다 고 가정 해 봅시다. 나는 메르세데스 경주에서 학교를 가기 위해 엄마를 보았고 학교 일과를 중단하고 딸에게 맥도날드 상자를 가져 왔습니다. 이걸로 아이는 무엇을 배울 수 있습니까? 그녀는 엄마가 그녀를 기다릴 것이라고 배웁니다. 대신에, Dreikurs는 점심을 잊어 버리는 자연스러운 결과가 배가 고프다고 제안합니다. 열 살짜리 아이 한 명도 점심 하나를 놓치지 않고 굶어 죽지 않았습니다. 다음에 그 아이는 점심을 기억할 것입니다. 여기에 또 다른 예가 있습니다. 한 대학 친구는 종종 자신의 은행 계좌를 과도하게 압도했습니다. 그녀의 부모님은 단순히 더 많은 돈을 계정에 넣었습니다. 그녀는 무엇을 배웠습니까? 의존. 행동은 자연스런 결과를 가져오고 아이들은 행동의 결과로부터 배우는 것이 허용되어야합니다.
다음으로, 아이들은 루틴을 필요로 합니다 . "일상은 아이에게는 어떤 벽이 집에 있는가? 그것은 그의 삶에 경계와 차원을 제공합니다. "라고 Dreikurs는 말합니다. 루틴은 보안 감을 제공합니다. 아이는 신뢰할 수 있고 일관된 일상을 필요로합니다. 그리고 이것은 일반적인 취침 시간을 포함합니다. 어린이가 밤에 TV 앞에 잠들 수있게되면 다음날 적절하게 휴식을 취할 수 없습니다. 학교 일이 어려워 질 것입니다. 아이들은 한계가 필요합니다. 사실 그들은 한계를 원한다. 나는 한 어머니의 감독받지 않은 딸이었다. 그녀는 밤에 몇시에 있는지 말해주지 않았다. 나는 부모님이 걱정하는 것을 의미하기 때문에 통고 시간을 주신 부모님들과 실제로 친구들을 질투했습니다.
Dreikurs의 또 다른 지침은 " 훈련을위한 시간을 가져라." 5 세를 가르치려고 노력한 사람은 누구나 세탁을 더 쉽게 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 아이들은 지저분 해 실수를 저질렀습니다. 그 (것)들에게 가르치기에는 시간과 인내가 필요합니다. 그러나 당신이 그 (것)들을 훈련하는 시간을 걸리는 경우에 나중에 갚을 것이다. 예를 들어, 그녀의 딸 집안 일을 가르치기에는 너무 바빴던 형제를 생각해보십시오. 딸이 6 살 때, 멜라니는 요리와 청소를 도우려고했지만 엄마는 더 빠르고 더 잘 할 수있었습니다. 마침내 엄마가 딸의 도움을 원한다고 결정했을 때 멜라니는 반항적 인 십대 였고 도움을 거부했습니다. 엄마는 집 밖에서 풀 타임으로 일하고 집안일을 모두 끝내기 시작했습니다.
Dreikurs는 "아니오라고 말할 용기를 얻으십시오", "독립을 자극하십시오", "자신의 사업을 생각하십시오"와 같은 다른 많은 유용한 지침을 가지고 있습니다. 한계를 설정하는 것을 믿는 동안 그는 또한 아이들을 존중하고 그들의 말을 듣는다고 믿습니다. 이 책, Children : the Children은 많은 충실한 조언을 제공합니다. 3 분 관리자 또는 3 분 어머니가 아닙니다. 아이들은 쉽고 빠르지 않습니다. 그들은 도전입니다. 그들은 시간과 인내가 필요합니다. 그러나 도전은 극복 할 수없는 것이 아니라 매우 가치가 있습니다. 이 책을 읽고 그것에 대해 생각하고 심지어 그 중 일부를 적용 할 시간을 갖기를 바랍니다. 그것은 내 아이들을 도와 주었고 그것은 당신을 도울 수 있습니다.
