놀리는 것에 대한 6 학년 학생들과 이야기하면서, 평균 이름 호출의 주제가 제기되어 "이름은 무엇입니까?"초기 청소년기 (약 9-13 세)에서는 대답이 굉장히 많이 들었습니다. 이 취약한 나이에 이름 부르기는 일반적으로 칭찬은 아니지만 비판적이며 의도는 친절하지 않으며 그 효과는 좋지 않습니다.
일반적으로 이름 호출은 물리적 인 ( "뚱뚱한") 사회적 ( "이상한") 심리적 (또는 "어리석은") 등의 상처를주는 단어로 묵시적이거나 관찰 가능한 특성을 공격합니다. . 이름은 학생 이념이나 사회적으로 통치하는 이미지에 적합하지 않은 "다른"누군가로 당신을 구별하며, 결과적으로 다른 학생들 (공포라고 부르는 사람들)이 그들에게 붙을 수있는 레이블을 붙입니다. 이름 부르심이 가끔씩은 아니지만 끊임없이 지속될 때 그 불변성은 설득력있게 될 수 있습니다. 충분한 반복을 통해 이름의 의미가 현실로 받아 들여지고 일반적인 사용법은 일반적인 지식이됩니다. 그 이름은 그 사람이 어떤지를 나타냅니다. 거짓말은 그 이름으로 불리는 사람에 의해서 서서히 조금씩 조금씩 알려지게됩니다.
"이봐, 이상한 사람, 절대 들어 가지 않을거야!"그룹의 지도자를 불러냅니다. 추종자들은 솔직하게 웃는다. 그리고 의심 할 여지없이 의심의 여지가있는 사람은 "나는 누구와도 나를 친구로 사귀기가 다른가?"라고 말합니다. 최악의 경우, 가장 강력한 이름 호출자는 이름을 부르는 의미가 자기 편견을 갖게 될 때 자신의 자아가 될 수 있습니다. 편견의 궁극적 인 힘은 받아 들여지는 비판이 믿어지면 자기 거부의 독입니다.
다음으로 가장 강력한 이름 호출자는 부모와 동료입니다. 각각은 많은 피해를 주지만 약간 다른 방식입니다. 부모의 나쁜 이름이 "게으른"(이전 블로그 참조)과 같이 가족 이미지에 영향을 줄 수있는 경우, 동료의 나쁜 이름은 "패자"와 같은 사회적 평판에 영향을 줄 수 있습니다. 두 경우 모두 유해한 이름이 계속 영향을 미칠 수 있습니다.
따라서 젊은 성인은 그의 동료들이 중학교에서 말더듬을 위해 준 이름을 묘사합니다. "말하기"는 말의 정지 패턴에 대한 응답으로 말합니다. "나는 재미있는 말투가 있었기 때문에 (나는 말하기에 대해 정말로 자의식을 가졌기 때문에) 나에게 웃기지는 않았지만 (웃고 흉내 내었기 때문에) 그들에게 우스운 이야기였다. 나는 언어 치료사가 나에게 배우는 것을 고맙게 생각한다. 나를 괴롭히는 것처럼 개인적인 괴롭힘을받지 않아야합니다. 그리고 저는 정말 열심히 공부했습니다. 그래서 토론에서 고등학교 3 학년 때 나는 내 연설을 전혀 보지 못했습니다. 그러나 결과는 재미있는 것이 었습니다. 아니면 '이상한'단어가 더 좋은 단어 일 수 있습니다. 옛 이름 인 '말하는 사람'이 붙어 있습니다. 오늘날 어른이 되어도 중학교와 고등학교 친구들과 어울리는 'Talker'는 그들이 나를 어떻게 인사 할 수 있는지를 잘 알고 있습니다. 그들은 더 이상 의미가 없습니다. 그 이름이 어떻게 생겼는지조차 기억하지 못합니다. 더 이상 다치게하지는 않지만 때로는 내가 가지고 있었던 슬픈 감정을 상기시켜줍니다. "
이름의 힘은 당신을 사회적으로 식별한다는 것입니다. 그리고 사춘기에 새로운 사회적 정체성을 단조하는 것이 발달 적 도전의 일부이기 때문에, 이름이 불리며 자신을 부르는 법을 배울 수있는 이름은 형성력을 가지고 있습니다. 그래서 부모가 반복적으로 지루한 행동을하는 청소년을 "게으름"이라고 표시하고 또 다른 실수를 저지른 "희망이없는", 생각을하지 않는 "이기적인", 소지품을 잃어 버리는 것에 대한 "무책임한"이라는 표시를 반복해서 표시하면 " 부모님을 잘 반영하지 못하는 "당혹감", 그리고 다른 중요한 이름들과 같은, 젊은이가 자신을 식별하기 위해 어떻게 왔는지는 그들의 기대를 충족시키지 못하는 것에 대한 실망 "을 겪을 수 있습니다.
과식하지 않고 "용감한", "영구적 인", "창조적 인", "열심히 일하는", "민감한", "친절한", "지지하는", "공감하는", "우스운"등의 이름이 더 유용합니다. "똑똑한"등등은 젊은이의 자기 이미지를 부양시키고 비난을 가하는 경향이 있습니다. 때로 부모는 자신의 지각과 의견이 청소년을 가장 잘 알고 사랑하는 사람들이 자신을 충실히 반영 할 수 있도록 보는 강력한 거울과 같은 것을 잊어 버립니다. 오래된 말은, "스틱과 돌은 뼈를 부수기 때문에 이름은 결코 나를 해칠 수 없다"는 것은 사실이 아닙니다. 인간 관계에서 단어는 대부분 심리적 손상을 입힌다. 따라서 부모를위한주의 사항은 "귀하의 언어를 시청하십시오"입니다.
여기에 독자가 쓴 경고에 대한 메모를 반복해서 쓸 가치가 있습니다. "어렸을 때 어머니는 내가 가장 가난한 아이라고했습니다. 그녀는 종종 그렇게 말할 때 칼이 날 때마다 찔리는 것과 같았습니다. 당혹스러워! 선생님들도 그녀를 너무나도 잘 보살펴 주셨습니다. 내가 충분히 빨리 움직이지 않으면, 너무 오래 앉아있을 때, 그녀는 듣는 사람에게 그것을 발표 할 것입니다! 그러나 내가 일을 시작하면 그녀는 '너무 많이 안절부절 못한다'는 '신경질적인'것에 대해 저를 조롱합니다. 나는 그녀를 미치게 만들었습니다. ' 나는 내가해야 할 일을 결코 알지 못했다! 나는 평생 동안 그 레이블에 맞서 싸웠다 … 그 한 단어 (게으른)는 정말로 내 머리를 망쳤다. 그리고 나에게 일생 동안 지속 된 큰 슬픔을 유발했다. "
마지막으로, 처음에 언급 된 6 학년 학생들과 자유롭게 토론 할 때, 그들은 그들의 방식으로 온 이름 부름을 다루는 것에 대해 많은 말을했습니다. 이 목록에는 다음과 같은 몇 가지 아이디어가 포함되어 있습니다.
"이름을 부르는 것은 할 수있는 일이 아니다."
"이름을 부르면 너를 해칠 수있는 거짓말이된다."
"당신은 나쁜 이름이 당신에게 불평했다는 것을 믿을 필요가 없습니다. 너는 선택권이있어. "
"누군가가 불리는 이름이 그들에게 우습지 않다면 재미 없다."
"이름 부름은 이름을 부르는 것 같은 느낌을주는 사람에 관한 것입니다."
"이름 호출자는 호출하고 싶지 않은 이름을 호출합니다."
"사람들이 나쁜 이름을 부를 때 자신이 좋아하는 것을 기억하십시오."
"그들이 당신을 부르는 것을 지킬 때, 그것을 너 자신에 붙이지 마십시오."
"의심 스럽다면, 당신을 좋아하는 사람에게 왜 그런지 물어보십시오."
"당신의 직업은 당신이있는 사람을 좋아하는 것입니다."
"너 자신을 나쁜 이름이라고 부르지 마라."
그것은 나에게 좋은 충고처럼 들렸다.
청소년 양육에 관한 더 자세한 정보는 "나의 자녀의 자존심 구하기"(Wiley, 2013)를보십시오. www.carlpickhardt.com
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