플로리다 학교 사수의 마음에 단서

새로운 학교 총격 사건 심리학 연구는 해결책을 제시하는 패턴을 발견합니다.

타코마 워싱턴에있는 형사 법무 교수 에릭 매 피스 (Eric Madfis)는 매스 미디어가 학교 총기 난사가 무의미하고 무작위이며 무의미한 비극으로 묘사하는 경향이 있다고 주장한다.

대신 에릭 매디스 (Emrick Madfis)는 “의미 찾기에서 : 학교 난사 사건이 무작위적이고 무의미한 폭력인가?”라는 제목의 조사에서 명확한 패턴이 출현한다고 주장한다.

예를 들어, 증거 조사를 통해 대부분의 학교 폭력 범인이 공격을 시작하기 적어도 이틀 전에 계획을 세우는 것을 알 수 있습니다.

 The White House

출처 : 버락 오바마 미국 대통령은 뉴타운에서 샌디 훅 초등학교 총격 사건으로 사망 한 20 명의 어린이와 6 명의 성인을 기억하기 위해 2012 년 12 월 21 일 새벽 9시 30 분에 타원 사무실에서 침묵의 순간을 관측하기 위해 회의를 중단합니다. 12 월 14 일 코네티컷. 왼쪽부터 : 댄 파이퍼 (Dan Pfeiffer) 커뮤니케이션 디렉터; 고위 자문관 Valerie Jarrett; 버락 오바마 대통령; 참모장 잭 루 (Jack Lew); 그리고 Pete Rouse, 대통령 보좌. 출처 : 백악관

최근 심리학 저널에 실린 Eric Madfis의 분석에 따르면, 많은 학교 저격수가 자신의 계획을 실행하기 전에 몇 주 또는 몇 달 동안 자신의 계획을 개발하고 상상해 봅니다. 예를 들어, Columbine 살인자, Eric Harris와 Dylan Klebold는 정교하게 공격을 조직하는 데 1 년 이상을 투자했습니다.

Madfis의 학교 폭력 공격에 대한 조사에서도 “명중률 목록”, 심지어 기록, 자살 메모, 공격 전술이 적용된 학교지도, 소셜 미디어 웹 사이트의 플롯 및 이전의 폭동에 대한 조사를 포함하여 광범위한 계획이 발견되었습니다. 총격 사건.

    이러한 전략에는 의도적으로 저장해야하는 사람과 그 날에 이벤트가 진화해야하는 순서에 대한 세심한 계획 등의 세부 정보도 포함되었습니다.

    에릭 매디스 (Eric Madfis)는 푸른 색 “딱딱 거리는 소리”에서 벗어나 다른 사람들이 폭력을 휘두르는 결과로 대량 살상 무기에 대한 대중적 묘사를 기각합니다.

    광범위한 계획은 난폭 공격이 목적을 달성한다는 것을 나타냅니다. 이들은 또한 복수심, 불명예 추구, 사내 힘의 감각 필요성과 같은 명확한 반복 된 패턴에 빠지며, 종종 장기적인 내부 불화와 대인 관계의 패배를 배경으로합니다.

    플로리다 학교 총격 사건의 가해자 인 니콜라스 크루즈 (Nikolas Cruz)는 언뜻보기에는 학교 총격 사건의 패턴을 그리는 아이디어를 위반 한 것처럼 보일 수 있습니다. 그는 19 세 였고 실제로는 지금까지보고 된 바 있습니다. 그가 성인 교육 수업에 참석하고있는 것처럼 보입니다. 그는 분명히 현지 달러 상점에서 일을했다.

    그러나 “미국 학교에서의 경제적 불안정과 총기 폭력의 증가”라는 제목의 연구는 1990 년에서 2013 년 사이에 학교 총격 사건을 조사한 결과 총기 폭력의 비율이 2007 년에서 2013 년 사이에 증가한 것으로 나타났습니다.

    저널 Nature Human Behavior에 실린이 연구는 사격 률 증가 기간이 실업률 증가와 유의미한 상관 관계가 있음을 발견했습니다.

    특별히 불안한 어린이들에게 학교 나 대학의 상대적 보안을 무의미한 세계의 실업의 세계로 바꾸는 것이 교착 상태에 빠지면 아마도 너무 많은 것이 될 수 있습니다.

    니콜라스 크루즈 (Nikolas Cruz)가 입양되었지만 그의 양부모는 모두 사망했으며, 양 입양아는 비교적 최근에 사망했다. 이런 상황에서 그의 마지막 학교는 아마도 잃을 참기 힘든 대리 가족의 일종 일 수도 있겠습니까?

    2007 년부터 대학에서 더 많은 총격 사건이 발생했습니다. 아마도 대학 교육이 더 이상 고용을 보장하지 않기 때문일 수 있습니다.

    학교 – 직장 전환의 붕괴는 또한 졸업률이 역사적으로 더 높은 백인들에게 영향을 줄 가능성이 더 큽니다.

    이 연구의 저자 인 Adam Robert Pah와 Luis Amaral이 이끄는 Northwestern University의 학자 은 학교 – 직업 전환의 불확실성 증가가 학교 총격 사건에 기여한다고 결론 내립니다.

    에릭 매드 피스 (Eric Madfis)는 대량 살인은 미국 내에서 살인의 유일한 형태로 비 히스패닉계 백인들의 인구 비율에 비해 불균형 적으로 높다 고 지적했다.

    모든 학교 폭동이 백인들에 의해 저지른 것은 아닙니다. 오레곤의 Umpqua Community College 사수는 biracial이었고 Red Lake 고등학교 살인범은 Native American이었고 Virginia Tech 사범은 한인이었으며 Tasso da Silveira Municipal School의 사수는 브라질이었습니다. 그러나 난폭 한 살인마들의 대다수는 희어졌습니다.

    Eric Madfis는 또한 학교 폭력으로 인해 지역 사회와 학교에서 가장 빈번하게 고통받는 유형의 측면에서 명확한 패턴이 드러났다고 지적합니다.

    대부분의 미국 학교 총기 폭력은 일반적으로 도시 지역에서 발생하지만 학교 폭력 사태는 사회적으로나 정치적으로 보수적 인 지역에 거주하는 덜 인구가 많고 덜 다양한 지역 사회의 교외 및 농촌 학교에서 발생하기 쉽습니다.

    국제 학교의 폭동 또한이 패턴을 따르며, 좁은 지역 공동체가있는 작은 마을이나 마을에서 더 자주 발생합니다.

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    출처 : pexels pixabay 무료 재고 사진의 강당과 의자

    따라서 소규모 마을에서의 굴욕적인 친밀감과 압박감이 연루 될 수 있습니다. 특히 괴롭힘과 소외의 문제가 학교 문화에 의해 해결되지 않을 때 학교 직원과 학생 단체가 차이를 용납하지 않는 곳에서 공격이 일어나기 쉽습니다.

    또 다른 가능한 새로운 패턴은 징벌 적 제로 내성 (zero tolerance)의 교육 환경으로, 학생들이 임박한 폭력 위협에 관한 중요한 정보를들을 때 신뢰할 수있는 성인을 신뢰하지 못하게 할 수 있습니다.

    학교 문화의이 마지막 요소는 학생들에 대해 가장 잘 아는 사람들이 급우이기 때문에 미래의 비극을 막을 수있는 가장 좋은 기회가 될 수있는 변화를 열어줍니다. 미래의 가해자에 대한 가장 가치있는 정보원은 교사 또는 부모가 아니므로 학생의 신체를 더 잘 보여주고 알릴 수있는 방법을 교육하는 방법은 무엇입니까?

    테러리스트들의 분노를 예방하는 실수가 정보 실패로 진단 된 것과 마찬가지로 학교 총기 난사가 비슷한 결과를 낳았습니까?

    CIA와 같은 정보 기관들은 침투에 어려움을 겪은 외국인 공동체에서 정보를 수집하는 데 어려움을 겪었으므로 학교 총기 난사의 문제는 정보 수집과 관련하여 비슷한 문제로 부분적으로 적용될 수있었습니다.

    어떤 사람이 가장 취약한 사람을 “깰”때까지 더 나은 감각을 얻으려면 당국과 학생 간의 긴밀한 관계가 필요합니다.

    가해자라고 알려진 가해자에 대해서는 아직까지 알지 못하지만, 니콜라스 크루즈 (Nikolas Cruz)는 그가 입양 된 것처럼 보입니다. 그 자체로 타살이나 따돌림의 대상이 될 수있는 차이가있을 수 있습니다.

    그는 지금 학급 친구들이 “기묘한”것과 “외롭다”라고 언론에 말하면서 설명했다. 그는 분명히 “징계의 이유로”고등 학교에서 퇴학 당했으며 분명히 배낭을 가져올 수 없다고 말했다. 교정.

    학교의 학생들은 “모든 사람이 총격을 예상했다”는 보도와 함께 다양한 매체와 이야기를 나눴습니다. “솔직히, 많은 사람들이 그 사람이 될 것이라고 말하고 있었다.”

    급우들도 학교의 어린이들이 니콜라스 크루즈가 “학교를 쏴라”는 사람이 될 것이라고 농담을했다.

    다른 학생은 용의자가 “문제가있다”고 지적했다. 동료 학생의 한 발언은 특히 “그가 그를 따는 사람 모두에게 지쳤으며 직원은 아무 것도하지 않았다”고 말했다.

    Sandy Hook Memorial Voice of America

    출처 : 샌디 후크 Memorial Voice of America

    1995 년 1 월부터 6 월까지 22 차례의 대규모 학교 총격 사건을 조사한 “혼자만의 표류 : 집단 학교 총격 사건, 학교 규모 및 학생 지원 간의 연관성”이라는 제목의 연구 결과에 더 많은 암시가 필요한 학교 문화에 관한 내용이 있음을 암시합니다. 2014 년

    대량 학살이 발생한 학교의 평균 학생 수는 평균보다 훨씬 높았습니다.

    사회 과학 저널에 실린이 연구는 또한 집단 학교 총격 사건을 저지른 학생들이 이전에 학생 단체가 더 적거나 주 평균 학생 – 교사 비율이 낮은 학교에 출석했을 확률이 훨씬 높다는 것을 발견했습니다.

    저자, Vassar College의 Abigail Baird, Emma Roellke 및 Debra Zeifman은 더 작고 지원이 잘되는 학교에서 더 크고 더 익명의 학교로 전환하는 것이 잠재적 인 학교 저격수들 사이에서 기존의 심리적 어려움을 악화시킬 수 있다고 결론 내리고 있습니다.

    Eric Madfis는 학교 폭력 공격이 필연적으로 이러한 사건의 진정한 가능성에 대한 대중의 인식을 왜곡시키는 거대한 언론의 관심을 끌고 있다고 주장합니다. 예를 들어, 그는 집과 거리에 비해 미국에서 학교가 젊은이들에게 가장 안전한 곳이라는 통계를 인용합니다.

    Eric Madfis는 학령기 청소년에 대한 살인 위험은 학교 밖에서 학교 밖에서 약 226 배나 크고, 학교 연령의 청소년은 매년 학교에서 살인이나 자살로 사망 할 것이라고 지적했다. 또한 어떤 학교도 6,000 년에 1 번 정도 학생 살인을 경험할 것으로 예상됩니다.

    그러나 언론 보도로 인해 의도하지 않게 심리적 함정이 나올 수 있습니다.

    이러한 희귀하지만 치명적인 사건은 종종 자동 정학, 퇴학, 체포와 같은 제로 관용 정책을 포함하여 더 엄격한 징벌 적 학교 규율을 정당화하기 위해 사용되기 때문입니다.

    President George W. Bush talks with former Columbine High School student Craig Scott during a panel discussion on school safety Tuesday, Oct. 10, 2006. White House photo by Kimberlee Hewitt

    출처 : 조지 W. 부시 대통령은 2006 년 10 월 10 일 화요일, 학교 안전에 관한 패널 토론에서 전 콜럼바인 고교생 크레이그 스콧 (Craig Scott)과 이야기합니다. Kimberlye Hewitt의 백악관 사진

    이는 미래의 공격을 막을 수있는 귀중한 정보를 생산하는 관계 구축이라는 측면에서 불리한 결과를 낳는 “경찰”과 “벌을받는”학생과 지역 사회 당국간의 쐐기를 몰고 갈 수 있습니다.

    현실은 청년 문화와 하위 문화를 이해하기 위해 고심하고있는 성인 당국과의 “세대 간 격차”가 오래 전부터 있었으며 그 결과로 엄청난 실수를 저지르고 있습니다.

    참고 문헌

    에릭 Madfis (2016). 의미 검색 : 학교 날 뛰기 총격 사건 무작위 및 무의미한 폭력? 심리학 저널 , DOI : 10.1080 / 00223980.2016.1196161 Volume 151, 2017 – Issue 1 21-35 페이지 : 무의미한 폭력

    Pah, AR, Hagan, J., Jennings, AL, Jain, A., Albrecht, K., Hockenberry, AJ, & Amaral, LAN (2017). 경제적 불안정과 미국 학교에서의 총기 폭력 사태. 자연 인간 행동 , 1 (2), [0040]. DOI : 10.1038 / s41562-016-0040

    Abigail A.BairdEmma V.RoellkeDebra M.Zeifman (2017)   혼자 그리고 표류 : 대량 학교 총격 사건, 학교 크기 및 학생 지원 사이 협회, 사회 과학 잡지 전집 54 권, 3 호, 2017 년 9 월, 페이지 261-270