학년이 다가옴에 따라 여름의 약속이 방송되기 때문에 나는 그레이더가 적절하다고 생각하는 심리학 교사에 대한 명상을 생각했습니다. 채점 – 선별, 순위 지정, 평가, 마킹, 칭찬, 때로는 저주의 과정은 객관적이고 주관적 일 수 있습니다. 평가 점수는 객관식이며 객관식은 객관식입니다. 논문, 에세이, 짧은 답 등의 경우에 일어나는 일에 대한 반응에 의존하는 학과목이나 박사 학위 논문에 대한 더 많은 반응을 말할 것도없이 주관사가 지배합니다.
점수를 매기는 사람들이 거의 없으며 성적은 거의주고받는 즐거움이 거의 없습니다. 그럼에도 불구하고, 학업 생활의 불변의 사실은 배정 된 과제가 배정 된 학년이어야한다는 것입니다. 자신의 경험을 생각해보십시오. 너의 인생에서 학년은 어땠어? 다음은 짧은 유형 (단 하나의 부분적 혀는 뺨에 있음에도 불구하고)입니다.
지연 자 . 작업을 지정하고 수집 한 다음 모든 것을 잊어 버리는 것처럼 보입니다. 아무것도, 그 성가신 논문을 다루는 방법에있는 것처럼 보입니다. 지각 학자가 우려 할 때, 학생의 탄원이 꺼려하는 교사에게 행동을 호소 할 때까지 2, 3 또는 그 이상의 주간은 이상하지 않습니다. 하위 유형은 Confessing Procrastinator로, 수행 할 채점의 "방해가되는"중요한 모든 작업을 (매우 자세하게) 공유하기 쉽습니다. 학생 성적에 대한 피드백이 최종 학년에 수반되는 경우, 일반적으로 도움이되는 것은 너무 적습니다. 그러나 항상 다음 번에 있습니다. . .
효율성 전문가 . 이 학년은 무자비합니다. 채점 열차는 정시에 운행해야합니다. 일반적으로 EE는 과제물 제출과 동시에 성적 채점 마라톤을 시작합니다. 그러나 긴 행진은 학생들이 대개 다음 학급에서 과제를 반환하기 때문에 짧습니다. 좋은 일 이죠. 아니, 놀라운 업적입니다. 글쎄요, 학생들은 작품에 첨부 된 학년에 기초하여 그들이하는 일에 대해 신속하게 이해합니다. 불행히도, EE 급료는 이렇게 급속하게 수반하기 때문에, 수시로 풍부 한 코멘트는 설형 문자, Sanskrit, 또는 비밀 부호로 쓰일지도 모르다. 편지 급료와는 다른, 코멘트는 읽기 쉽다, 빠른 납품을위한 필요한 희생.
신비주의 자 . 시험과 논문은 학년 (문자 또는 숫자, 보통 빨간 잉크로 작성되었지만 설명이나 컨텍스트는 제공되지 않음)과 함께 반환됩니다. 전략적으로 배치 된 스칼렛 문자 등급을 제외하고는 에세이도 공백으로 남습니다. 학생들은 "82 점이이 시험에서 좋은 점수입니까?", "수업 평균은 무엇입니까?", "나는 지나가고, 실패하고, 정말로 잘하고 있습니까?"와 같은 신비를 숙고해야합니다. 신탁 인 Mysterian 침묵한다.
완벽 주의자 . 완벽 주의자는 설교자가 텐트 부흥 운동에 접근하는 방식을 평가합니다. 심리학의 이름으로 구원받을 영혼이 있습니다! Dr. P는 믿을 수 없을만큼 자세하고 확장 성있는 주석을 종이 전체에 쓰고 있습니다. 학생들이 어디서부터 읽기 시작해야할지 모를 정도로 마진 (화살표, 밑줄, 느낌표, 물음표, 거꾸로 쓰지 않음)이 너무 많습니다. 그들은 마지막 회계를보기 위해 종이 끝까지 똑바로 향하게 추격전을합니다. 완벽 주의자는 너무 많은 피드백이 너무 많다는 것을 알 수 있습니까? 이유없이? 구속 채점의 문은 언제나 심리적 인 학생에게 열려 있습니다. 구원은 그 작은 글씨에 있습니다.
Pal . Pal에 대학 생활 (특히 심리학 분야가 관련된 분야)은 성적, 대학원 및 유익한 고용의 쥐 경주보다 개인적인 관계와 공유에 관한 것입니다. "이봐, 성적 걱정은 하지마! 우리는 모두 배울 수있는 곳이며, 어쨌든 나는 당신을 돌볼 것입니다! 괜찮아 질거야. 정말. 나는 학생에 관한 모든 것, 나를 학생 중심이라고 부른다. 몇 십 년 전부터 제 가르침 상을 보았습니까? "Pal은 가르침 격언을 잊어 버렸습니다. 친구가 아닌 친하게 지내 십시오!
Dr. 쉽게 산만 함 . Pal의 동료 여행자 인 Distracted는 기억 상실을 클래스와 공유하지 않을 것입니다 : "나는 당신의 [아이템 채우기]를 다시는 잊었습니다. 그것은 [집에서, 차 안에서, 책상에서, 서류 가방에서]. 죄송합니다. 나는 다음 학급을 위해 그것을 가져올 것을 기억할 것입니다. "필요하다면, 보통 몇 주간 반복하십시오.
덕의 모범 . 희귀 한 동료 : 제출 된 일을 적시에 읽고, 현명한 의견을 쓰고, (a) 성장 문제뿐 아니라 문제 나 결점을 나타내는 메모와 각 학생 작품의 끝에 메모를 추가하는 사람, (b) 적어도 하나의 진정한 칭찬, 그리고 (c) 학년. 또한 PoV는 전체 수업과 전체 수업의 점수 분포를 공유합니다. 그리고 모든 작품은 2 ~ 3 클래스로 반환됩니다. 너 같은 집에있어?
의심의 여지가 다른 캠퍼스 등급 denizens 있습니다. 아마도 당신은 과거의 것을 기억할 것입니까? 농담을하고, 성적은 중요하며, 성적은 중요하고 필요한 활동이며, 학생들은 자신의 성적에 대한 피드백을 찾아야합니다. 그들은 또한 그들이 듣고 싶어하거나 읽으 려하지 않는 것일 때라도 그러한 피드백을 환영해야합니다. 우리는 블로그에서이 과정의 일부를 취할 것입니다. 그 동안 위의 등장 인물이 최종 시험에 나타나지 않을 것에 대해 감사드립니다.
