훌륭한 선생님은 출석을하지 않는다.

다시, 강박적인 과식은 먹는 것보다 생계 문제에 관한 것이므로,이 게시물은 강박적인 과잉 기증자가 직면하는 일반적인 생존 문제, 즉 교육 문제를 해결합니다. 저는 대학 수준의 학생들이이 점들을 연결하지 않는다는 것에 항상 놀랐습니다. 당신은 대학에 가기 위해 돈을 내었습니다. 따라서 University는 서비스 제공 업체입니다. 교사는 그들이 제공하는 봉사의 일부입니다. 왜 세계에서 학생이 선생님이 그들을 보스로 삼을 수 있습니까? 선생님은 그 학생이 거기에 있기 위해 돈을 지불하지 않습니다. 학생은 거기에 있기 위해 돈을 지불하고 있습니다. 수업료 및 수업료는 교수의 급여 및 수당으로 이동합니다. 선생님은 학생들을 위해 일합니다. 따라서 교사는 이야기의 문맥에서 자존심, 태도 및 장대 한 필요성을 확인하십시오. 너는 일하고있어, 자신의 시간에 상처를 핥아 라. 그러나 많은 학생들이 Facebook을 사용하거나 강의 듣기 대신 인터넷을 순회하기 때문에 학생들이 강의 중 랩톱을 사용하지 못하게하는 교수와 같은 어리석은 이야기를 계속 듣습니다. 그렇다면 어떻게 될까요? 그것은 두 가지 중 하나를 의미합니다.

선생님 께

학생들이 튜닝을한다면 유능한 강사가 아닙니다. 학생들의 관심을 끌 수 없습니다. 주제를 알면 충분하지 않습니다. 당신은 흥미로운 방식으로 그것을 제시 할 수 있어야합니다. 그렇게 할 수 없다면, 모교를 작성하고 환불을 요청하십시오. 이 돈을 사용하여 대중 연설에서 약간의 훈련을 받으십시오. 또는 능숙하게 수행 할 수있는 작업을 찾을 수 있습니다. 등록 관에게 학생에게 배상 할 것을 제안하는 메모를 보낼 수도 있습니다. 그러나 어떠한 경우에도 학생의 문제를 부적절하게 만들 권리가 없습니다. 그들은 당신이 제공 할 수없는 것을 지불했습니다. 그것은 그들의 잘못이 아닙니다. 또한, 그들은 그 시간을 구입 한 것이지 당신을 구입 한 것이 아닙니다. 당신은 그들이 구입할 때 무엇을 할 수 있는지 그들에게 말할 권리가 없습니다.

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학생에게

선생님이 지루해서 당신이 밖으로 나가고 있다면, 당신은 당신이 지불 한 것을 얻지 못하고 있습니다. 왜 당신이 얻지 못하는 것을 지불하겠습니까? 학습은 흥미 롭습니다. 그렇지 않다면 뭔가 잘못되었습니다. 당신은 컵 커피 만 가득한 커피 숍에 가지 않을 것입니다. 시간은 가장 귀중한 자원입니다. 왜 가장 귀중한 자원을 낭비하겠습니까? 거리에 돈을 버리지 않을 것입니다. 돈은 시간만큼 희박하지 않습니다. 언제나 더 많은 돈을 벌 수 있습니다. 당신은이기거나, 훔치거나, 빌거나, 빌리거나, 더 많은 시간을 벌 수 없습니다. 아마도 지금은 특정 주제를 배우고 싶지 않을 것입니다. 그럼 다른 곳이되어야합니다. 랩 댄스에 생물학적 위험한 옷을 입지 않을 것입니다. 마찬가지로, 왜 교육비를 지불하고 그것을받지 않으려 고합니까?

대학은 고등학교가 아니다.

수업을 듣고 참석하지 않기로 결정한 것은 그것이 귀하의 비즈니스입니다. 대학에 출석하는 것은 어리 석다. 제가 미시간 주에있는 학부모 였을 때, 필자는 보여주고 강의 계획서를 읽은 후 중기 및 최종 시험에 참석하거나 논문을 제출했습니다. 나는 Summa cum laude를 졸업했습니다. 나는 강의에 참석하지 않음으로써 무언가를 놓쳤는가? 물론 내가 그랬다. 그러나, 그 당시 내가 어디에 있었는지, 그리고 내가해야 할 일이있었습니다. 세계는 고등 교육 기관이며 모든 장소는 교실이며 강의는 항상 진행 중입니다. 듣기가 가능할 때 인생의 강의에 참석하십시오. 진지한 선생님은 절대로 출석을하지 않습니다. 또한 그는 "수업 중에 랩톱이나 문자 메시지가 없으면서"와 같은 사소한 자아 중심 규칙을 만들지 않습니다.

    나는 수업을 가르쳤다. 내가 선생님으로 전했기 때문에 내 학생들이 랩탑에서 놀고 내 강의 중에 문자를 쓰는 데 전혀 문제가 없었습니다. 그들은 늦게 오지 않았고 결코 일찍 떠나지 않았습니다. 그들은 내가해야만하는 말을 그리워하고 싶지 않았습니다. 주제를 이해하고, 조직적이고, 소비가 가능한 방식으로 주제를 발표하고, 재미 있고 흥미로운 주제로 가르치는 세 가지 부분이 있습니다. 세 가지 모두를 할 수 없다면, 당신은 가르치기에 적합하지 않습니다. 너무 많은 사람들이 정말로 미지근하고 폭력적이고 괴롭힘을 당하면서 교사라고 부릅니다.

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    그러나 학생에게 학문적 폭압을 조장하는 책임이 있습니다. 더 평판 좋은 기관은 그들이 가지고있는 바보 같은 규칙이 적다는 것입니다. 대학생에게는 마이크로 관리가 필요하지 않습니다. 그것은 지적 성장을 저해합니다. 미시간은 출석을 결코하지 않았습니다. 그들은 학업 수행이 복종과 복종에 대한 성향이 아니라고 판단했습니다. 물론, 미시간 대학 졸업자 리더들도, 추종자들이 아닙니다. 교실 출석보다는 최첨단 연구, 최첨단 시설 및 화려한 마음으로 채워진 자극적 환경을 조성하는 데 관심이 있습니다. Michigan과 같은 기관 (Stanford, Cal, Ivies 등)은 증명할 것이 없으므로 교육적인 것이 아닙니다. 반대로, 소규모 기관은 라디오의 사람들과 텔레비전이나 영화의 사람들과 비슷합니다. 상금이 적기 때문에 라디오 사용자는 매우 악의적입니다. 상품은 마음이 작기 때문에 작습니다. 인생에는 많은 상장이 있지만 수상 의식과 트로피가 모두 주어지는 것은 아닙니다.

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    미시간, 스탠포드, 아이비와 같은 학교는 누구나 다 참석할 수있는 것은 아닙니다. 모든 사람들이이 학교에 다닐 필요가 없습니다. 당신이 "더 나은 학교"중 한 곳이 아니기 때문에 교육이 열등하다는 것을 의미하지는 않습니다. 당신은 여전히 ​​좋은 교육을받을 권리가 있습니다. 공식 교육은 그 중 일부에 지나지 않습니다. 교육은 목적지가 아닌 여행입니다. 최고의 학교에서는 계속 배우는 법을 배웁니다. 주인님을 받았을 때 나는 Cal State Northridge에 갔다. 그들은 말했다, "당신은 Northridge에이 GPA와 더불어, 미시간에서오고있다? 경찰에서 뛰고 있습니까? "나는 세계 전문가와 함께 공부하러 갔다. 스탠포드 출신의 남자와 같은 일을 한 Rhodes 학자가있었습니다. 당신이 공부 한 대학원 수준에서, 당신이 공부 한 곳보다 더 중요합니다. Rhodes 학자 인 Stanford의 동료이자 저는 학생들이 Northridge의 제도적 인식을 포섭했기 때문에 훌륭한 교육 경험을 누 렸습니다.

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    미국인이 우수하지 못할 수있는 유일한 이유가 있습니다. 인구가 많은 사람들은 그 이하가되기로 결정합니다. 대부분의 주립 학교와 단기 대학은 교실 출석을 의무화하고 "강의 중 문자 메시지 또는 랩톱을 사용하지 마십시오"는 학생들의 정보, 교사의 존엄성 및 교육 기관의 완전성에 대한 궁극적 인 모욕입니다. 그들은 대학처럼 행동하지 않지만 고등학교를 좋아합니다. 그들은 대학생들처럼 행동하지 못하게함으로써 학생들을 주 변화시키고 있습니다. 이러한 치료는 선동적 인 삶의 전략을 없애 주며, 이는 반향하는 힘이 아닌 부수적 인 결과의 삶을 촉진시킵니다.

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    모든 대학생은 자신의 교육에 대한 책임을 져야합니다. 인생의 모든 역에는 독특한 교육 기회가 있습니다. 따라서 모든 기관은 귀하가 정신을 식별 할 수있는 능력이 있다면 탁월합니다. 어떤 선생님의 연약한 자아 회사를 지키기 위해 평범함 속에서 규칙과 멍청이를 용인 할 이유가 없습니다. 부도덕 한 태도를 배우는 데는 어떤 가치가 있습니까? 이러한 자질은 전위에서 발견되는 자질이 아닙니다. 기관이 자체적으로 대학이라고 부르고 그런 문화를 홍보하는 것은 사기성입니다. 이것은 고등 교육이 아닙니다. 이것은 저급 범죄입니다. 기술의 장점으로, Ivies, Michigan, Stanford와이 "Whatever State or Central Who" 학교 사이의 추기경 차이는 마음의 상태이거나, 또는 거기에 부족합니다. 저명한 기관은 당신이 그것을 허용하기 때문에 열등합니다. 교육은 소중하고 비싸며 특권입니다. 그에 따라 치료하십시오. 항상 그렇듯이 멋지고 경이로 웠습니다.

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    위대한 선생님은 닮았습니다.