스펠로드, 아이를 해친거야?

"권력은 두 종류입니다. 하나는 처벌에 대한 두려움과 다른 하나는 사랑의 행위로 얻습니다. 사랑에 기반을 둔 권력은 처벌에 대한 두려움에서 파생 된 것보다 천천히 효과적이고 영구적입니다. " – 마하 트마 간디

Dr. Asa Don Brown
출처 : 아사 돈 브라운 박사

체벌의 핵심은 타인의 행동을 해결하거나, 수정하거나, 방향을 바꾸려는 욕망이지만, 이것은 고대 형태의 징벌의 사용을 정당화합니까? 체벌에 대한 오랜 논쟁은 부모의 권리, 종교적 이데올로기 적 시각, 부정적인 태도, 행동 또는 행동에 대한 신체적 결과를 바로 잡거나 책망하거나 만들 권리에 관한 것입니다.

논쟁의 여지없이 의심의 여지없이 역사적인 우선 순위가있는 반면, 그러한 교정에 대한 논쟁은 피곤하고 약해졌으며 더 이상 체벌의 사용을 정당화하지 못한다.

체벌에 관한 논쟁은 종교적 지시에서부터 부모의 권리에 이르기까지 다양합니다. 체벌은 종교적인 본문, 가족 친숙성, 그리고 정부의 변화 회피에 의해 면제되었을뿐만 아니라, 그것은 오랫동안 사회와의 관계 때문에 허용되었습니다. "나의 아버지는 막대기를 남겨 두지 않으 셨으므로 나는 막대기를 남겨 두지 않을 것이다."

학부모, 교사 및 학교 행정관은 대안이 없다는 점 및 / 또는 대안을 통해 특정 아동의 사고 방식을 바꿀 수 없다고 자주 논했습니다. 당연히 일부 어린이는 다른 어린이보다 더 강한 의지를 가지고 있습니다. 진실은 모든 어린이들이 건설적이고 긍정적 인 방법에 호의적으로 반응한다는 것입니다. 부모의 인물이 더 이상 자신의 감정적 복지를 관리 할 수 ​​없을 때 체벌이 제정됩니다.

기업 처벌에 대한 논쟁

형법의 캐나다 의회 섹션 43 :

    형법 제 43 항은 다음과 같이 나타납니다 :

    부모의 자리에서는 모든 학교 교사, 부모 또는 사람은 학생이나 보육 기관의 아동이 보살핌을 받고있는 경우, 또는 그 힘이 합리적인 범위를 초과하지 않는 경우, 학생이나 학생을 교정하여 힘을 사용하는 것이 정당합니다 상황.

    캐나다 의회는 체벌의 경우를 판결했으나 체벌 판결은이 법령을 읽는 사람들의 막연한 해석을 허용합니다. 또한, 체벌은 폐지되거나 거부되지 않지만 캐나다 정부에 의해 면제됩니다. "체벌은 대부분의 미국인 (그리고 캐나다인) 가정에서 널리 사용되는 훈육 기술이지만, 아동 발달과 심리적 사회에서 논란의 대상이되어왔다."(Gershoff, 2002)

    많은 사람들에게 체벌은 종교적이고 도덕적 인 가르침에 뿌리를두고 있습니다. 또한 체벌을 징계의 형태로 사용하도록 영적으로 지시 받았다고 믿는 사람들이 많이 있습니다.

    이 허용 가능한 형식 처벌의 예는 킹 제임스 성경의 잠언 13:24과 같은 종교적인 본문에서 받아 들여질 수 있음을 발견합니다. 이 구절은 다음과 같이 말합니다.

    "그 막대를 빼앗는자는 그의 아들을 미워 하느니라. 그러나 그를 사랑하는자는 그를 징벌하겠다"

    ~ 잠언 13:24, 제임스 판

    북미에서는 체벌이 우리 사회에서 여전히 규범입니다. "The Huffington Post와 YouGov가 실시한 설문 조사에 따르면, 1000 명의 성인 중 81 %가 손으로 만지작 거리는 것이 합법적이어야한다고 생각했으며, 거의 절반이 그것이 효과적인 훈련이라고 생각합니다."(Samakow, 2014) 체벌에 대한 찬성은 자신의 어린 시절 처벌과 그것을 빚어내는 데 도움이 된 이데올로기 적 관점을 반영하는 부모의 접근법입니다.

    Dr. Asa Don Brown
    출처 : 아사 돈 브라운 박사

    기업 처벌의 정의

    체벌이란 무엇입니까? 체벌은 육체적 인 보복과 관련된 모든 형태의 시정입니다. 체벌로는 스윙, 스틱, 캔킹, 두드리기, 체벌, 패들링 또는 플러깅을들 수 있습니다. 또한, 부정적인 언어와 이름 부름의 사용은 체벌에 대한 합당한 추가가되었습니다.

    체벌은 학부모, 교사, 교장 및 기타 당국에 의해 받아 들여지는 징계로 오랫동안 받아 들여져 왔지만, 우리는 자녀 양육을위한 대안 수단을 고려해야 할 때가되었습니다. 사회로서 우리는 체벌을 사용하여 창조적 인 대안이 없다는 것을 정당화하는 법을 배웠습니다.

    우리는 정말로 기업 벌이 필요합니까?

    어쨌든 작동하지 않는 고함 소리와 때리기 대신에, 나는주의를 기울이는 창조적 인 방법을 찾아내는 것으로 믿습니다. 그리고, 그들이 좋은 일을 할 때, 긍정적 인 강화와 찬양. "

    ~ Patricia Richardson

    다음 질문을 고려해 보겠습니다.

    • 왜 당신은 체벌 사용에 연루 되었습니까?
    • 자녀가없는 상태에서 자녀를 징계 할 능력이 없다고 생각합니까?
    • 체벌 사용이 개인 권리라고 생각합니까?
    • 종교 지도자 나 종교 교육에서 체벌을 사용하도록 가르쳐 봤습니까?
    • 부정적인 행동, 태도 또는 인식을 바로 잡는 수단으로 체벌을 사용하는 이유는 무엇입니까?

    연구에 따르면 대다수의 성인이 징계에 대한 대안적인 접근법을 고려하기 전에 체벌을 사용합니다.

    체벌을 사용할 때 언제 선택 했습니까? 자녀 양육에 체벌을 사용하기로 선택하셨습니까? 그렇다면 정서적으로 좌절했거나 분노했거나 단순히 훈육 방법을 바꾸지 않았습니까?

    Dr. Asa Don Brown
    출처 : 아사 돈 브라운 박사

    기업 처벌의 예외 조항

    "아이를 때리는 것은 아이가 아닌 부모에 관한 것입니다. 아이는 육체 조작보다 긍정적 인 교정으로 더 많은 것을 배울 것입니다. "

    ~ Asa Don Brown, 캐나다 법률 고문. & Psych. Assoc.

    체벌은 좌절 된 성인이 가장 일반적으로 사용합니다. 체벌 사용 권리를 행사하는 전형적인 변명은 다음과 같습니다.

    • 우리 아이는 나에게 대안을 남겨 두지 않았다.
    • 내가 아이를 사랑한다면, 나는 아이를 훈계 할 것이다.
    • 나는 내 아이를 때리는 명령을 받았다.
    • 나는 개인적으로 때렸을 때부터 이익을 보았다.
    • 부모님에 대한 존경심은 훈계를 통한 내 자신의 개인적인 여행에서 비롯된 것입니다.
    • 우리 아이가 내 손을 강요했다.
    • "사람들은 좌절하여 아이들을 때린다. 어쩌면 그들은 다른 옵션이 있는지 모르겠다. "(Smith, 2012, 60 페이지)

    체벌이 어린이 훈육을위한 효과적인 대안이라면 성인에 대한 체벌 사용을 허용하지 않는 이유는 무엇입니까? 거짓말이나 속임수를 쓴 직원이 부정직 한 행동을 저 지르거나, 채찍질하거나, 심각하게 책망해야한다는 주장이 제기 될 수 있습니다.

    아마도 우리는 경찰의 체벌을 다시 시작해야 할 것입니다. 다음에 당신이 안전 벨트 착용을 금하고 있거나 잊어 버렸을 때 볼품을 받고 있다고 상상해보십시오.

    아마도 사법 제도는 체벌의 사용을 재개해야 할 것입니다.

    더욱이, 아마도 우리는 배우자가 자신의 속임수 파트너를 욕할 수 있도록 허용해야합니다. 귀하의 배우자는 외륜으로 당신을 징계 할 권리를 제공 받아야합니까? 다음에 쓰레기를 버리거나 요리를 잊어 버리시겠습니까?

    우리는 무질서하고 부유하고 유명한 사람들과 우리의 치리회에 체벌을 가하는 것을 고려해야 할 것입니다. 왜 아이를 징계하는 것이 좋으면, 사회의 모든면에서 그 아이를 고용하지 않겠습니까? 왜 돌을 사용하고 손을 절단하는 시대로 돌아가는 것을 고려하지 않습니까?

    물론, 당신은 내가 지나치게 터무니없는 포럼에 내 입술을 운영하는 것만으로도 터무니없는 생각을 할 수도 있습니다.하지만이 논점의 기초를 고려해 보시기 바랍니다. 체벌이 우리 사회의 젊은이들 사이에 허용된다면, 사회 전반에 걸쳐 그러한 교정 도구를 사용하는 것을 고려해보십시오.

    또한 캐나다 아동 청소년 법 (캐나다 법무부 장관)은 우리 사회에서 가장 무고한 사람들 사이에서만 신체 징계의 집행 또는 허용 가능성에 대해 계속 논쟁을 벌였습니다.

    2004 년 1 월 30 일 캐나다 대법원은 아동, 청소년 및 캐나다 대법원 (캐나다 법무 장관)의 경우 캐나다 판결을 발표했습니다. 문제는 s. 43 위헌입니다. 9 명의 재판관 중 6 명은 그 조항이 캐나다의 권리 보장과 자유에 대한 권리를 침해하지 않으며 잔인하고 예외적 인 처우 나 처벌을 의미하지 않는다고 결론을 내렸다. .

    Dr. Asa Don Brown
    출처 : 아사 돈 브라운 박사

    나의 주장은 "사람의 안전이나 평등에 대한 어린이의 권리를 침해하지 않는다면 사회 전체에 걸쳐 체벌을 허용함으로써 진정한 평등을 얻지 못할 이유가 무엇인가?

    대체품은 무엇입니까?

    "아버지의 가장 큰 장점은 아무도보고 있지 않을 때 자녀를 어떻게 대우 하느냐입니다."

    ~ 댄 피어스

    다음을 고려해 봅시다 : 고용주의 기대를 충족시키지 못하는 직원을 교정하기 위해 어떤 조치가 취해 졌습니까? 우리는 직원이 반항하고 불순종 할 때 체벌을 사용해야합니다. 왜 이런 반 (反) 종업원을 가혹하게 꾸짖지 않습니까? 좋은 패트리어링을하는 엄격한 견책을 시행하면 어떨까요? 다시 말하지만, 당신은 나를 완전히 어리석은 생각으로 생각할 수도 있지만, 나의 주장은 여전히 ​​남아 있습니다. 모든 형태 의 체벌에 대한 대안이 있습니다. 직원이든 자녀이든, 체벌 사용을 실행하고 변명하는 대안이 있습니다.

    직장에서 체벌을 허용 할 수 없다면, 왜 교육 제도, 그리고 가장 중요하게는 가정의 신성함에 사용하는 것이 허용됩니까?

    작업장에서 체벌 시행의 대안이 있다면 가정과 학교에서 다른 형태의 교정을해서는 안됩니까?

    작업장에서와 마찬가지로, 대안적인 처벌이나 교정은 고려와 건설적인 대화 없이는 발생하지 않을 것입니다. 사회로서 우리는 건설적인 ( 유용한 목적을 위해 ), 유익하고 ( 유용하고 유익한 ), 교훈을 주고 ( 도덕적 또는 지적 교육을 제공 ) , 지지 적으로 ( 격려 또는 감정적 도움을 줌 ) 행동 계획을 고안해야한다. , 정정 ( 해롭거나 바람직하지 않은 것을 시정하거나 상쇄하도록 고안 ) 및 방향 ( 누군가 또는 무언가의 위치, 이동 또는 개발 방향과 관련되거나 표시 )을 포함합니다.

    기업 처벌 반대 주장

    "징계와 처벌의 차이를 이해해야합니다. 처벌은 당신이 누군가에게하는 행동입니다. 징계는 당신이 누군가를 위해하는 일입니다. "

    ~ Zig Ziglar

    학계에서도 동료 학생이나 교사에게 타격을 입히거나 육체적으로 채찍질하는 것은 용인되지 않습니다. 사실, 공립학교 시스템의 대다수에서, 아이는 무기한으로 추방 될 수있을뿐만 아니라, 그러나 법적 반향의 가능성은 상당히 높습니다.

    많은 학교 시스템에는 파괴적인 행동에 대한 내성이 전혀 없으며 폭행이나 폭행의 위협이 훨씬 적습니다. 아동이 폭행 행위를 구두로 위협하더라도, 그들은 당국에 즉각적으로 체포 될 수 있으며 많은 관할권에서 성인으로 재판을받을 수 있습니다. 학교 및 법률 시스템이 아동의 위협 발언조차도 더 이상 용납하지 않을 경우 부모 또는 성인이 육체적 인 해를 입히거나 어린이를 위협 할 수있는 위협을 가하는 이유는 무엇입니까? 위협은 위협이고 해는 해입니다.

    그러나 공립학교 시스템에서 체벌의 일부 형태를 허용하는 19 개 주가 남아 있습니다. 왜 우리는 학교에서 체벌을 계속하도록 허용하고 있습니까? 그러나 우리는 아동의 행동과 행동에 대한 엄격한 지침을 가지고 있습니다. 적극적으로 행동하는 아동과 육체적으로 아동을 처벌하는 성인 사이에 실제로 차이가 있습니까?

    상병의 처벌 허용

    누가 체벌 기준을 정하는 책임을 져야 하는가? 허용되는 것과 허용 되지 않는 것은 누가 결정할 수 있습니까? 학부모에게 표준을 제공해야합니까? 그렇다면 표준을 정하는 일에 누가 책임을지게됩니까?

    캐나다 의회와 많은 미국 주에서는 가정과 공립학교 부문에서 허용되고 허용되는 것을 모호하게 해석합니다.

    왜 불법이며 다른 성인이 성인의 시민권을 침해당하는 것은 아닌가? 배우자를 때리는 것이 왜 허용되지 않습니까? 고용주? 종업원? 이웃 사람?

    왜 어른이 아이를 때리는 것이 허용 되었습니까? 치리회가 허용 기준을 고안 할 수 있는지 여부와 관계없이, 진실은 젊은이 나 노인이 인권을 침해해야하는지 여부와 관계없이 모든 개인을 강타합니다. "(국제 사회 앞에서) 물리적 규율은 점점 더 아동 인권 침해로 간주되고있다."(Smith, 2012, 60)

    다음은 아동의 권리가 심각하게 위반 된 사례입니다. "첫 번째 강타로 [내 아들]이 쓰러졌다 … 그가 떨어졌을 때, 교장은 5 초가 지났거나 다시 시작하겠다고 말했다. 다시 일어나기까지 1 분 30 초가 걸렸을 것이다. 그들은 그에게 두 번 더 휘둘 렀다. 그런 다음 교장은 간호사의 사무실로 가서 천식 흡입기를 가져 가야했습니다. [내 아들]이 숨을 쉴 수가 없었습니다. 학교에서 집으로 돌아 왔을 때 제 아내는 그 자국을 발견했습니다. … 그는 엉덩이와 허리에 심한 상처를 입었습니다. 그의 엉덩이는 막 덮여있었습니다. "(Adwar, 2014)

    이전의 담화는 체벌을 합법적으로 만든 커뮤니티의 경우 드문 경우는 아닙니다. 왜 학생은 동료 학생을 때리는 것에 대해 꾸짖어야합니까? 그들이 오작동으로 성인에 맞을 수 있다면?

    1. "그것은 아동 학대의 고리를 영속시킨다. 그것은 화가 났을 때 아이들을 작고 약하게 치도록 가르친다.
    2. 부상을 입는다. 타박상이 흔하다. 깨진 뼈는 특이하지 않습니다. 학교의 체벌로 인해 아동 사망이 발생했습니다.
    3. 체벌은 가난한 어린이, 소수 민족, 장애 아동 및 소년에게 훨씬 더 자주 사용됩니다.
    4. 학교는 미국 (및 캐나다)에서 타인을 강타하여 법적으로 제재를받은 유일한 기관입니다. 구금 시설, 군대 또는 정신 병원에서 허용되지 않습니다.
    5. 교육자와 교육청은 학교에서 체벌을 사용하는 경우 가끔씩 소송을 제기합니다.
    6. 체벌을 사용하는 학교는 종종 학업 성취도가 낮고, 더 많은 기물 파손, 무단 결석, 학생 폭력 및 더 높은 탈락률을 보입니다.
    7. 체벌은 종종 최후의 수단으로 사용되지 않습니다. 그것은 종종 사소한 오해의 첫 번째 수단입니다.
    8. 체벌 처벌에 대한 많은 대안들이 그 가치를 입증했습니다. 대안은 두려움 때문에 아이들을 협동하는 것이 아니라 스스로 훈련시키는 것을 가르칩니다. "(CED, 2014)

    "유엔 아동 권리 협약 (CRC)은 가장 비준 된 인권 조약입니다 … 폭력으로부터 어린이를 보호하기위한 최초의 국제 인권 구속 도구입니다.

    아동 권리 협약 제 19 조는 국가가 다음을 취할 것을 요구한다.

    '모든 형태의 육체적 또는 정신적 폭력, 부상 또는 학대, 방치 또는 과실 치료, 성적 학대를 포함한 학대 또는 착취로부터 아동을 보호하기위한 모든 적절한 입 법적, 행정적, 사회적 및 교육적 조치, 법적 보호자 또는 자녀를 돌보는 다른 사람 " (COE, 2014)

    체벌의 사용에는 효과적인 행동 특성이 없습니다. 사실, 체벌 사용을 뒷받침하는 실질적인 증거 나 연구는 없다. 또한, 체벌 사용이 학업 환경 또는 가족 영역에서 사용되는지 여부. 이 유형의 행동 개입을 견뎌내는 사람들에게는 긍정적 인 건설적인 이익이나 특징이 없습니다.

    건강한 의사 소통 및 규율

    많은 어린이들에게 그들이 행동을 취할 때 의사 소통이 원활하지 않거나 전례가 없다고 느낍니다. 부모와 성인으로서 우리는 자녀를 알고 적극적으로 듣기 위해 최선을 다해야합니다. 우리가 우리 아이를 안다면, 우리는 우리 아이와 의사 소통 할 수있는 능력을 갖게 될 것입니다. 건강한 의사 소통 은 시정적이고 건설적인 훈육을 제공하는 최선의 방법 중 하나입니다. 건강한 징계 는 자녀가 부정적인 선택이나 결정에 대해 긍정적 인 시각을 가질 때 발생합니다.

    무조건적인 사랑의 징계

    "아버지 부양에 대해 가장 좋아하는 것은 새로운 삶의 발전 과정에 참여할 수있는 기회입니다."

    ~ 인감

    항상 규율에 대한 무조건적인 사랑의 정신을 사용해야합니다. 당신이 징계를 강요받는다면, 존중하고 존엄하며 사랑하는 태도로 행동하십시오. 부모로서 아이는 주먹으로 훈련하는 것이 아니라 자녀가 자신의 분야에 참여하도록 요청할 수 있습니다. 부모는 자녀를 훈계, 수정 또는 방향을 바꾸기 위해 "막대를 사용"할 필요가 없습니다. 사실, 우리는 어휘에서 단어 discipline을 제거해야하며, 그것을 guidance 라는 단어로 대체해야합니다. 우리가 자녀를지도한다면, 우리는 문제 또는 개인적인 도전을 해결하기위한 긍정적 인 조언, 지시 및 / 또는 정보를 제공하고 있습니다.

    유능하고, 강하며, 강해지십시오.

    "나는 학교에서의 체벌 처벌은 더 이상 사용되지 않으며 억압으로 인해 많이 얻을 것이라고 믿는다."

    스키너 ~ BF

    Dr. Asa Don Brown
    출처 : 아사 돈 브라운 박사

    아버지, 어머니, 교사 또는 학교 관리자로서 귀하의 정보가 제한적이 될 것을 두려워하지 마십시오. 자녀를 제자화 (또는 안내)하려는 방법을 고려할 때는 부지런하고 극도로 양심적이어야합니다. 항상 그 사람의 성격과 전반적인 복지를 풍요롭게하는 길을 따라 파괴적인 길에서 벗어나도록 인도한다는 것을 기억하십시오. 정보가있는 부모가되기 위해 모든 것을하십시오.

    부모와 성인으로서 우리는 건설적인 정보, 교육 및 기술을 추구해야합니다. 전문 치료사, 카운슬러 또는 심리학자의 서비스를받는 것을 고려하십시오. 우리가 모두 제한적이기 때문에 부모, 교사 또는 관리자로서 부적절한 느낌을 두려워하지 마십시오.

    최종선은 "가르치기위한 라틴어 루트의 의미에서 오는 훈육 (또는 지침 )의 목표는 행동을 바꾸는 것입니다. 그리고 많은, 많은, 많은 연구에 걸쳐 물리적 훈련은 행동을 변화 시키는데 비효율적이며 많은 이유들로 비효율적입니다 … 체벌은 실제로 아이들을 가르칩니다 침략은 문제 해결의 수용 가능한 방법입니다. "

    개인 제어

    문제는 통제하거나 편견없이 자녀를 훈련시키는 사람이 거의 없다는 것입니다. 대부분의 경우, 부모는 어린 시절의 행동으로 피곤하고 지쳐서 개인적으로 동요됩니다. 개인이 개인적으로나 정서적으로 관여 할 때 상황은 최상의 상황에서 변동될 수 있습니다. 선량한 사람들은 실수를합니다. 그렇다면 우리는 왜 그럴 듯하고 상당한 해를 끼칠 수있는 방법을 권장할까요?

    통제의 이해

    많은 개인들에게 그들은 자신이 지니고 있거나 통제 할 수 있다고 생각합니다. 진실은 압력이나 개인적 곤경에 처했을 때 개인 자기 통제의 상실이 증가한다는 연구 결과입니다.

    체벌은 다양한 목적으로 사용되었지만 종교적 배경에서 비롯된 기본 뿌리입니다.

    많은 사람들이 때리기가 일종의 구타가 아니라고 주장하지만, 많은 사람들이 교차하는 것은이 훌륭한 선입니다. 최근의 사건으로 어린 아이가 생명을 잃었습니다. 학부모의 케빈 ​​(Kevin)과 엘리자베스 샤츠 (Elizabeth Schatz)는 저자 마이클 펄 (Michael Pearl)이 저술 한 "아이를 양성하는 법"이라는 책에서 설명 된 지침을 따랐습니다. 샤 티즈 (Shatz)는 리디아 (Lydia)가 심한 때리기 때문에 죽어 갔을 때 그들의 아이들 인 리디아 (Lydia)와 사아 리 (Zariah)를 때리고있었습니다. 문제는 훈육을 강화하기 위해 고통을 낳기 시작했다는 것입니다. 분명히, Schatz의 통제에 대한 인식은이 때리는 세션에서 사라졌습니다.

    대체품은 무엇입니까?

    희소식은 때리기에 많은 대안이 있다는 것입니다. 우리가 체벌을 허용하는 사회에서 계속 살고있는 동안; 대안들이 늘어나고 아동 행동에 대한 지식도 마찬가지이다.

    시간 초과!

    이 행성에있는 모든 사람들은 개인적인 타임 아웃으로부터 벗어날 수 있고 얻을 수 있습니다.

    부모님과 자녀 모두 시간 초과를 받아야합니다. 학부모는 개인적인 통제를 보장하기 위해 시간을 절약하고 재검토하기 위해 시간 제한을 받아 들여야합니다. 아이는 나이를 기준으로 타임 아웃을 받아야합니다. 자녀가 5 살이면 자녀에게 5 분의 시간 제한이 적용됩니다. 1 년 5 분 (x) 1 분 = 5 분입니다. 다시 한 번 아이를 타임 아웃에 배치하면 부모가 재 작업하고 적극적으로 재계약 할 준비를 할 수 있습니다.

    독창적이고, 독창적이며, 수완이 있고 능동적이어야합니다. 자녀와 함께 징계 (안내) 문제를상의하십시오. 자녀에게 자신의 행동이나 태도에 대해 좋은 결과라고 생각하는 것을 물어보십시오. 합법적 인 사이트 및 자료에서 정보를 온라인으로 검색하는 것을 고려하십시오 : American Psychological Association; 효과적인 징계 센터; Project No Spank; 체벌 처벌에 대한 대안을 찾은 사람들로부터 조언을 구하는 것이 좋습니다. 비슷한 연령의 자녀를 둔 다른 부모, 학교 및 / 또는 친구들과 브레인 스토밍을 고려하십시오.

    사전적인 부모가 되라.

    • 항상 자녀의 선량과 능력을 재확인하십시오.
    • 자녀를 인도 할 때 부정적인 이미지 나 언어 사용을 피하십시오.
    • 정기적으로 자녀와 의사 소통을하십시오.
    • 자녀와 상호 작용할 때는 항상 적극적인 듣기 기술을 사용하십시오.
    • 증오, 분개, 분노 또는 편협을 강조하는 언어 사용을 자제하십시오.
    • 가장 중요한 것은 어린이들이 안전하고 보살 피고 양육되며 무조건적으로 받아들이고 사랑하는 가족 환경이 필요하다는 것입니다.

    또한 자녀의 행동이나 태도에 실망감을 드러내는 것은 좋지만, 아이가 나쁜 사람이거나 쓸모없는 것처럼 느낄 수는 없습니다. 부모로서, 우리는 우리 자녀들을 가장 위대한 옹호자이자 동맹 자입니다. 아이의 웰빙은 궁극적으로 손에 들어갑니다. 안전과 복지에 대한 권리를 침해하면 궁극적으로 자녀의 생명을 위험에 빠뜨립니다.

    다음을 고려하세요

    자녀를 옹호하는 사람을 증명하고 있습니까? 자녀의 삶에서 훌륭한 양육 기술과 자질을 주입하고 있습니까? 긍정적 인 영향력있는 역할 모델로 선택하셨습니까? 육아는 구체적인 절대적인 것은 없지만, 사람으로서 성장하고 긍정적 인 영향을 주어야합니다. 부모로서, 우리는 의심 할 여지없이 실수를 할 것이나, 당신이 용서하고 앞으로 나아갈 수 있도록 신중해야합니다. 좋은 부모는 실수를하지만 실수로 배우려고합니다.

    귀하가 학부모, 교사 또는 행정관이든간에; 자원이 풍부하고 도움을 요청하십시오. 우리는 모두 건설적인 정보와 우리 아이를위한 지침을 제공하는 대안적인 방법을 찾아야합니다. 항상 근면 한 태도와 바보 같은 욕망을 가져라.

    육아는 방향적인 역할을하므로 다른 사람들이 긍정적 인 길을 따르도록 유도해야합니다. 내가 양심적 인 태도로 행동한다면, 나는 그 일을 올바르게하고 건설적으로 바라는 깊은 열망과 진심 어린 열망을 가질 것입니다.

    항상 " 아이를 키우는 데는 마을이 필요 하다"는 것을 기억하십시오.