성인 10 명에게 경이로운 사람의 모범을 보여달라고 부탁하면, 그 중 9 명은 아이를 가리킬 것이라고 임금을 둡니다. 아이들은 자신 만의 경이로움을 가지고 있지만 성인도 그렇습니다. 사실, 많은 성인들이 대부분의 아이들보다 더 풍부한 형태의 경이로운 능력을 가지고 있습니다.
어른들은 어째서 아이들에게 놀라움을 선사합니까? 예를 들어, "어린이 놀이 : 초벌 작업으로 독창적 인 결과물의 독창성 촉진"이라는 제목의 2009 년 연구를 들으십시오. 과학자들은 한 그룹의 학부생에게 "7 세입니다. 학교가 취소되고, 너는 하루 종일 너 자신을 가진다. 너는 무엇을 할 것이냐? 너는 어디로 가니? 당신은 누구를 볼 것입니까? "그들은 두 번째 그룹에게 다음과 같은 메시지를 보냈습니다."학교가 취소되고, 당신은 하루 종일 자신에게 있습니다. 너는 무엇을 할 것이냐? 너는 어디로 가니? 당신은 누구를 볼 것입니까? "그래서, 물론 두 번째 그룹은 – 7 살짜리처럼 생각할지도 모르는 – 첫 번째 그룹의 창의성에서 벗어난 청년과 같은 응답을 제공했습니다. 그런 다음 두 그룹 모두 Torrance Test of Creativity의 버전을 사용했습니다. 첫 번째 그룹은 유연한 사고에서 훨씬 나아졌습니다.
이 연구에 이어 블로그와 잡지의 헤드 라인 ( Psychology Today 최신호 포함)은 "창의력을 높이기 위해 7 살짜리처럼 생각하십시오."라고 예측하여 발표했습니다. 그러나 아이디어 그 자체도 오해의 소지가 있습니다.
사실, 많은 유아, 유아 및 어린이들이 머리 핀에서 진흙 웅덩이에서 겨드랑이와 함께 방귀 소리를내는 능력에 이르기까지 모든 것이 새롭기 때문에 모든 것을 완전히 영원히 매료시킵니다. 그들. 나는 거의 매일 매일 지켜 보는 시간을 보냅니다. 내 1 살짜리 딸이 핑거 손가락, 입술, 넓은 파란 눈을 통해 세상을 탐구하는 의식을 항상 깨우고 있습니다. 우리 대부분은 신선한 감각이 참으로 경이를 키우는 첫 번째 길이며, 신선한 감각은 많은 어린이들이 우리가 종종 아프지 않게 가지고있는 것들입니다.
그래도 나는 내 경험을 내 딸보다 좋아한다. 나는 뉴욕과 맨해튼 북쪽의 이상한 나라를 뛰어 다니는 10 살의 호기심 어린 소녀이다.
그녀의 저널에서 퓰리처 상 수상자 엘렌 길 크리스트 (Ellen Gilchrist)는 3 세의 손주의 위험을 감수하고 개방하는 방법, "그 천재성을 붙잡는 법"을 관찰하면서 궁금증을 느낀다. 그리고 1890 년대 후반, 시인 Charles Baudelaire는 현대 미술 "천재는 의지대로 유년기를 검색 할 수있는 역량입니다."정확하게 그 연구 주제가 '7 살짜리 생각처럼'하고있는 것입니다.
우리의 Picassos와 Klees와 Oldenbergs는 그 용량을 가지고 있습니다. 과학자 Richard Feynman은 물리학에서 돌파구를 찾기 위해 끊임없는 경이에 머물렀다. 이코노미스트 폴 로머 (Paul Romer)는 최근 자본주의가 어떻게 다르게 진행될 수 있는지 궁금해하기 위해 아카데미를 파기했다. 그는 제 3 세계 지도자들이 "헌장 도시"를 창립하도록 돕고 있습니다.
그러나이 독창적 인 사람들은 어린 시절을 찾는 것이 아닙니다. 그 모든 것들은 그 혼란 스러움과 배려와 필요한 의존성, 완전한 자기 중심성을 포함합니다. 이 어른들은 Baudelaire가 의미했던 경탄을 되찾고 있습니다. " 천재는 의지로 경탄을 구할 수 있는 능력 "이라고 말하면, "잃어버린 아이"또는 "내면의 아이를 찾으십시오"를 다시 그리워하지 않습니다. 우리는 우리가 누구이며 어떻게 살아가고 있는가?
어른이 된 두뇌는 젊은 뇌보다 – 심지어 십대의 뇌까지 – 어떤면에서 더 낫습니다 . 바바라 스트라우치 (Barbara Strauch)가 최근에 발표 한 신경 과학적인 연구 결과에 따르면, 그녀의 저서 「 The Secret Life of the Grown-Up Brain : 중년 정신의 놀란 재능」 . Strauch는 전형적인 50 세의 뇌가 전형적인 25 세의 아이들보다 느린 속도로 정보를 처리한다고보고합니다. 그리고 예, 60 세의 두뇌는 이름을 잊어 버릴 수 있습니다. 그러나 중년의 뇌는 풍부한 경험을 가지고있어서 젊은 성인 뇌보다 문제 해결 능력이 뛰어납니다.
그리고 중년의 두뇌는 또한 평온과 행복에 더 수 그리다 .
44 세의 뇌는 4 세, 14 세, 또는 24 세의 뇌보다 더 많은 잠재력을 가지고 있습니다. 왜? 공포, 또는 두려움과 부정에 대한 우리의 반응. 그것이인지 심리학자 Mara Mather가 UC-Santa Cruz와 동료의 발견입니다. 그들은 젊은 성인과 중년 및 고령자의 두뇌를 묶어서 편도선을 측정했습니다. amygdalae는 우리의 원시 비행 – 또는 – 싸움을 등록 (또는, 나는, 우리의 shoo-or-shout) 반응을 등록하는 변연 감정적 인 두뇌의 아몬드 모양의 영역입니다. 반응성 측정기를 측정하려면 편도를 측정하십시오. 이 연구에서는 일반적으로 긍정적 인 반응 (해변에있는 어린이)과 일반적으로 부정적인 것을 유발하는 이미지 (무덤이나 바퀴벌레가 피자를 기어 다니는 모습)를 유도하는 이미지 슬라이드를 사용합니다.
노인들의 두뇌는 긍정적 인 반응을 보였습니다. 심지어 "부정적인"이미지를 보았을 때도 마찬가지였습니다.
여기 내 요점은 다음과 같습니다. 더 개방적이고 반응성이 적어 걱정보다 궁금해 할 수 있습니다. 그리고 일반적으로 구형 뇌는 반응이 덜 합니다. 스트레스를 받았지만, 덜 반응했습니다.
우리는 의지로 경이를 키울 수 있습니다 . 그것은 대부분의 성인과 대부분의 어린이 사이의 수술상의 차이입니다.
지식과 경험은 파괴하지 않고 풍부하게 할 수 있습니다 . 윌리엄 블레이크 순결과 경험 학교 (School of Innocence and Experience)는 두 가지 왜곡을 분열시키고이 사실을 지나치게 단순화합니다. 이 "학교"는 어린 시절을 순결과 궁금증과 동일시하며, 성인이 퍼레이드마다 비가 오는 어렴풋한 구름처럼 정착됨에 따라 잃어버린 무죄와 궁금증으로 성인기를 동일시합니다.
궁금증에 대한 지식이있을 수 있습니다 . 완두콩의 오리온 잡지 에서 Amy Leach의 "Pea Madness"에세이를 읽었을 때 그녀의 지식은 궁금해 할만한 가치가 있습니다. 서정적 인 방식으로 그녀의 마음
완두콩에 대한 지식은 깊은 경이로 이어질 수 있습니다.
지식을 전하기 때문에 지금 신선한 눈과 혀로 완두콩을 생각하고 맛볼 것입니다. 슬픔, 상실, 슬픔에 대한 나의 경험은 호흡과 피와 뼈와 바람과 사랑에 의해 유지되는이 비단적 인 존재에 대한 나의 경외감을 더욱 깊게합니다. 그의 회고록 " 경외의 개인사" 에서 Scott Russell Sanders는 신생아 손녀와 죽어가는 어머니 사이의 중년 경이의 중도에 서 있습니다.
역동적 인 성인기가 아닌 어린 시절과 궁금증을 계속해서 연관 시키면 아이러니하게도 우리는 성장을 거부 할 것입니다. 그리고 우리는 아이들과 십대들이 자라기를 거부하는 문화를 계속 만들어 갈 수도 있습니다. 어른이 피터팬 (Peter Pan)의 노래를 부를 때, "나는 자랄 싶지 않아요."라고 생각합니다. "정말?"당신은 바보 같은 아이가되고 싶습니까? 아니면 십대? 정말로 20 살이 되길 원하십니까? 성인의 책임이며 필연적 인 실망과 욕망은 멀리 버려야하는 부담을 연기 했습니까?
나는 내 딸을 존경하고 아이들에게 존경과 지혜를 쏟아 부어 지지만, 나는 주로 어린이들과 십대들 또는 자라기를 원하는 어른들이 만든 세상에 살고 싶지 않습니다. 나는 역동적 인 어른들이 경이로움에 잠겨서 깨어 난 세상을 열망한다. 다시 반복하여. 감정 이입, 창의력, 참 지식 및 지혜로 특징 지어지는 성인 – 궁금증에 근원이있는 네 명 모두. 나를 순진하고 순진한 사람이라고 부르시겠습니까? 좋아, 너가 내 말을 증명하고있어. 나는 45 살이고 실용적이다.
63 세의 내 고객은 "네가 맞다는 것을 알고있다. 나는 과거에 내가 누구 였는지, 내가 과거에 있어야했던 사람에 대해 정신 분석을 시도하기 위해 몇 년을 더 보낼 수있다. 그러나 진실은, 나는 새로운 누군가가되고 있으며, 나는 그것이 누구인지를 모른다. 그리고 그 알려지지 않은 것이 흥미 롭습니다. 그것은 내가 누구 였는지 또는 내가 누구 였는지보다 훨씬 더 흥미 롭다. "
그리고 그것은 진흙 파이를 만드는 것보다 훨씬 더 풍부한 경이입니다.
당신이 무슨 생각을하는지 제게 알려주세요.
숲에서 보자.
제프리
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제프리 데이비스 (Jeffrey Davis )는 작가이자 연구원이며 궁금증과 창의성에 대한 강연자입니다. 그는 센터에서 페이지 : 요가 철학 및 실습 (Penguin 2004, Monkfish Publishing 2008)의 저자이기도하며 저자 인 Centre To Page, LLC를 통해 전 세계의 작가를 지휘하고 있습니다. 그는 웨스턴 코네티컷 주립대 학교의 전문 및 작문 프로그램 인 MFA와 오메가 연구소, 크립 탈 센터 및 UNM의 타 오스 작가 회의를 비롯한 전세계의 센터에서 강의합니다.